简介：【摘要】墙壁式中心吸氧装置不易拆卸和清洗消毒，为了有效避免患者住院期间交叉感染和用氧安全，为此，设计了一种用于壁式中心供氧系统防尘装置。

简介：

简介：【摘要】“双减”政策的提出，旨在通过减轻学生的课业负担，让学生能够拥有更多的时间进行学习、休息、娱乐等活动，促进学生全面发展。而在“双减”政策下，小学数学作为一门重要的学科，其教学目标的实现也与“双减”政策下对小学生身心发展的要求密切相关。在这样的背景下，小学数学教师需要充分了解“双减”政策对学生身心发展的影响，并结合学生的身心特点与教学要求，为学生打造个性化、多样化的课堂教学方案，为学生营造良好的数学学习环境，通过合理设计课堂内容、优化教学方法、加强教学互动等方式，促进小学生对数学知识的理解与应用能力增强，提高小学数学教学质量。本文就“双减”下的小学数学减负增效的意义以及“双减”下的小学数学减负增效的策略展开论述。

简介：摘要： 数字素养是指个体在信息化社会中运用数字技术获取、理解、评估、利用和创造信息的能力。小学数学教育作为培养学生数字素养的重要途径之一，需要采取有效的策略和方法。本文通过对数字素养的定义和内涵进行分析，提出了数字素养培养的策略和方法，并探讨了其在小学数学教育中的应用。

简介：摘要：合理借助信息技术可以快速有效地开展课前学情分析，有针对性地收集、分析、运用数据，最终形成全面具体的学情分析报告。积极做好课前学情分析，有利于帮助教师进一步实现对于学生群体知识理解情况的充分了解与掌握，其有利于促进后续教育教学工作的持续发展与优化，对于学生的学习效果具有良好的促进意义。

简介：摘要:随着新课程改革和教育教学改革的推动下，我国教育事业取得了很大成就，尤其是基础阶段教育，教育模式的创新以及教育理念的革新让我国基础教育熠熠生辉。在初中历史教学中，采用师生互动教学模式，其主要就是构建一个以学生为主体，以教师为主导的高效教学课堂，让学生能够积极地参与到课堂教学活动中来，以此来提高初中历史课堂教学质量和教学水平，保证我国教育事业得到更好的开展。基于此，本文主要对在历史教学活动中如何改良互动教学模式进行了分析。

简介：【摘要】小学阶段大部分学生上课注意力无法完全集中于课堂，自我控制能力较差，课堂听讲不专注导致学习效率低，学习成绩相对落后，学生对数学的学习兴趣不大。小学数学教师可以根据学生现阶段的认知水平设计多样的教学方案，吸引学生学习兴趣，打好数学基础。本文就小学数学课堂学生注意力分散的原因及应对策略展开分析。

简介：摘要：随着"思维导图"进一步发展和普及,它在现代教学中也越来越受到了广泛应用及认可,是当前国内高等院校各科的主要教学内容。把"思维导图"有效地运用在初中数学课堂中,可以在许多方面优化和提高课堂教学,因此,在课堂教学中探讨最有效的"思维导图"运用方式,已经成为了当下老师的重要任务。

简介：摘要：近年来，随着我国经济的快速发展，作为传统行业的房地产企业也逐渐发展了起来，但房地产企业目前的财务管理手段和评估指标仍停留在以利润为衡量的标准上，不能全面、准确地反映企业的经营情况，甚至不能及时发现问题并采取相应的对策，从而导致整个企业的经营决策只以眼前的利益为导向，缺少长期的计划。尽管企业的财务管理体系比较健全，但是由于缺乏长期的思考，导致财务管理和会计工作的方式过于传统、缺乏创新，在一定程度上制约了企业的持续发展。本文着重论述了新时期房地产经营中存在的金融风险，并提出了相应的预防和控制对策，从而提高房地产企业的整体实力，促进其发展壮大，为社会提供更好的服务。

简介：摘要：数学课程是小学阶段的重点教学科目之一，也是初中、高中阶段的重点教学科目之一，从学校对数学学科的重视程度就可以看出，数学教学对学生思维的发展和综合能力的提升有着非常重要的影响。由此可见，培养学生的自主学习能力是当前数学教学的首要任务，只有提高学生的自主学习意识，才能让他们全身心地投入到对数学知识的学习当中，从而更好地完成教学目标，促进学生的综合素质发展。基于此，本文章对如何构建小学数学自主学习课堂进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：【摘要】 目的 探析对ICU铜绿假单胞菌肺炎患者予以美罗培南联合左氧氟沙星治疗的临床疗效。方法 从2018.3-2021.3月期间于本院ICU接受治疗的铜绿假单胞菌肺炎患者中，随机抽样78例患者的临床资料纳为此次研究对象，并应用动态化随机分组法，将研究对象分为两组，即对照组患者（应用美罗培南治疗）与观察组患者（应用美罗培南联合左氧氟沙星治疗）各39例，对比两组患者的临床症状好转时间。结果 观察组发热、咳嗽及咳痰症状好转时间短于对照组患者，组间差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 对ICU铜绿假单胞菌肺炎患者予以美罗培南联合左氧氟沙星治疗，可加快患者康复，取得理想的预后效果，可提高在临床中的应用频率。

简介：摘要：当今的时代是电子信息化的时代，在这样的时代背景下，电力系统必须要向着智能化、信息化和自动化的方向迈进，要突破传统的约束，并进行深入的改革与创新，以推动电力系统及其自动化施工技术的健康、稳定、高效发展。

简介：摘要：随着社会经济的发展以及教育改革的推进，学前教育的改革逐步成为时下的热点话题。混龄教育是一种新的教育形式，这种形式对幼儿教师的发展和课程改革具有一定的促进作用。基于此，本文主要分析幼儿园混龄教育与学前教育改革，以供参考。

简介：摘要：《幼儿园工作规程》中明确提出：幼儿园实行保育和教育相结合的原则。只有两者相互渗透，相互联系，才能实施德智体美全面教育，才能使幼儿身心得到和谐发展。可见幼儿园的保育与教育是紧密联系，不可分割的。但是，目前的保育员素质普遍较低，加上薪酬低，社会地位低，幼儿园管理者不重视，父母不信任等客观因素的制约，导致保育队伍不稳定，因此需要加强对保育工作的重视程度。本文即着眼于此，就新时期下幼儿园保育员工作的创新措施展开分析研究，以求促进保育员团队的成长和发展。

简介：摘要 目的：探讨体外循环下二尖瓣置换加三尖瓣成形术后护理。方法：选取我院体外循环下行有二尖瓣置换加三尖瓣成形术或包含二尖瓣置换加三尖瓣成形术后患者60例作为研究对象，对患者循环、呼吸系统进行密切监测，精细化液体管理、加强引流管护理、注重术后抗凝观察等，观察患者取得的临床效果。结果: 经过ICU积极治疗和护理后，59例患者最后顺利转回病房继续康复治疗。本研究其中一例病情稳定后转至下级医院继续康复治疗。结论:对二尖瓣置换加三尖瓣成形术后护理，效果显著，值得在临床中推广应用。

简介：摘要：目的：为了深入研究对中老年重症难治性肺炎合并呼吸衰竭患者实施经鼻高流量鼻导管湿化氧疗治疗干预后，患者临床疗效。方法：选取我院2019年9月至2020年9月期间收治的中老年重症难治性肺炎合并呼吸衰竭患者共102例，将其随机分组，给予经鼻高流量鼻导管湿化氧疗治疗干预措施组为研究组，给予经鼻持续正压通气治疗干预措施组为参照组，研究组和参照组各51例患者。对比两组患者临床疗效。结果：干预期结束后，研究组中老年重症难治性肺炎合并呼吸衰竭患者临床疗效显著优于参照组。差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床对中老年重症难治性肺炎合并呼吸衰竭患者实施经鼻高流量鼻导管湿化氧疗治疗干预，可有效改善患者临床疗效，故方案值得推广。

简介：摘要：目的 探讨静配中心提高药物调配工作质量和效率的措施及效果。方法 回顾性分析 2019 年 1月— 2020 年 1月该院开展的静配中心提高药物配置工作质量和效率活动临床资料 , 以 2019 年 7月— 2020 年 1月作为研究组 , 执行该院启动的静配中心提高药物工作质量和效率活动实施方案 , 与 2019 年 1 月— 2019 年 6 月 (对照组 ) 进行对比 , 观察实施前后静脉药物调配质量与效率改善情况。结果 工作人员素质欠缺、调配技巧匮乏、人员配置不足是制约静配中心药物调配工作质量和效率提升的主要因素 , 分别占 70.0%、 56.7%和 40.0%。研究组药物配置总量显著多于对照组 (P<0.05) , 研究组药物配置失误率、药品损失率显著低于对照组 (P<0.05) , 组间比较差异有统计学意义。结论 制约静配中心药物调配工作质量和效率提升的因素较多 , 针对调配人员进行专业技能培训 , 丰富调配技巧 , 有助于大大提高调配工作质量和效率 , 值得医院广泛推广实施。

简介：摘要新生儿黄疸是新生儿的常见病，可显著影响患儿的健康。此病的病因较复杂。此病患儿的病情若较重可诱发胆红素脑病等并发症，甚至可危及其生命。在临床上，治疗新生儿黄疸的方法主要为光疗、换血疗法及药物疗法。本文主要介绍新生儿黄疸治疗方法的研究进展。

简介：

简介：本文结合笔者的教学实践阐述了如何开展中考数学复习以及如何提高复习效率。