《中国教育报》有一篇文章《听来的美国教学故事》，看完很受启发。同样是历史教学，中美课堂完全不同，文章中举了这样一个例子：如果是讲内战，咱们的老师会怎么讲？一节初中历史课上，老师讲了国民党发动内战的阴谋．讲了重庆谈判，讲了政治协商会议．最后讲全面内战的爆发。还对当时国际、国内形势的变化及《双十协定》签订的背景分析得句句在理。
中学历史教学
2011年3期
