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新课改背景下实现小学数学课堂有效提问的策略研究
新课改背景下实现小学数学课堂有效提问的策略研究
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摘要
摘要:在新课标改革、全面推进素质教育的大背景下,在课堂中与学生之间的沟通是教师在课堂上进行有效提问的关键所在。在课堂上,有效的提问环节被设计出来,不仅激发了学生的学习兴趣,而且也为其深入思考提供了一个很好的平台,从而使课堂教学更加高效。
DOI
pd5278nrd7/7926547
作者
王祥
机构地区
响水县运河中心小学 224621
出处
《教学与研究》
2023年20期
关键词
小学数学
数学课堂
有效提问
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年20期
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