新课程标准下的高中音乐鉴赏教学

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摘要 摘要:在音乐教学中,最重要的一项任务莫过于培养学生的审美能力。苏霍姆林斯基曾说:“音乐教育的主要目的不是培养乐家,而是培养人。”所以,音乐教学在向学生传授相关音乐基础知识和技巧的同时,更重要的是引导学生通过进行音乐欣赏来促进自身鉴赏能力和审美能力的增强,进一步感受美,深刻理解美。基于此,以下对新课程标准下的高中音乐鉴赏教学进行了探讨,以供参考。
出处 《教学与研究》 2022年7期
出版日期 2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)