浅谈新课程标准下的高中音乐鉴赏教学

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摘要 摘 要:随着教育体制的不断改革,在新时代的教育理念中,要求孩子们德智体美劳全面发展,其中也包括对音乐鉴赏的能力。但是我们在实际生活中可以发现高中学生对音乐鉴赏课程的开设并不积极,音乐鉴赏的能力也相对来说较低。所以根据这种现状在新课标的标准和要求下,学校应该对音乐鉴赏教学的内容及其形式进行加以改造和创新,加入情景式教学或者与其他学生感兴趣的科目相结合,充分的调取学生们的学习积极性,培养孩子们音乐鉴赏能力,进一步促进学生的德智体美劳全面发展,这样将更有益于学生往后的学习。本文重点讲述了在新课程标准下的高中音乐鉴赏教学所存在的问题及措施。
出处 《中国教师》 2020年3期
出版日期 2020年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)