如何在小学英语教学中合理运用幽默的方式提高课堂效率

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摘要 摘要:在当今的教学中,具有幽默感的教师更能赢得学生的喜欢,而严肃的教师无法满足当今的教学,逐渐走向没落的边缘。本文笔者结合自身的教学实践,分析了幽默素养在小学英语教学中的实际运用,以希望能够激发学生的学习动机,提升小学英语教学效率,仅供相关教育者研究参考。
作者 徐黎
出处 《教育学文摘》 2021年3期
出版日期 2021年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)