简介：听相声,看漫画,把人逗笑了,现在很多人知道这是幽默造成的。人们听相声都爱听马三立、侯宝林、刘宝瑞说的,因为听了觉得特别巧,有回味,也记得住,有时还乐意说给别人听。这种有美感享受的艺术,是以幽默感人的。平常人说话,有幽默的。比如40多年前,我在河南农村,见一块地里的庄稼稀稀拉拉的,像烂草一片,便问一位老农,为什么庄稼这么次!他说:"这是块卫生地。"我一听就乐了,明白他说的是地里没上肥。那时农村多使用农家肥,就是人畜的粪便。

简介：他们两个扭打在一起，当然，来不及像武士决斗前那样宣战，也没有商量哪种打法属于犯规，总之，他们就匆匆忙忙地打了几个回合。混乱中，贾里的膝盖皮擦破一块，像桃子皮那样揭着；阿伦更惨，一片博士伦打掉在地上，双手乱摸着大战。

简介：标点符号小巧玲珑，但作用很大。在具体的语言环境中，它们有时就是”语言“，就是”表情“，就是”情感“，就是”动作“，恰当的运用它还能使语言幽默起来。

简介：莎士比亚说：“幽默和风趣是智慧的闪现。”幽默的作用不仅是添加笑料，使人轻松，还能给人以无穷的回味和智慧的启迪。在文章中如能适时地“幽上一默”，就能让读者眼前为之一亮。精神为之一振。今天就让我们一起来看看不拘一格的文章语言幽默法。

简介：生活中有些人的语言很幽默,这往往是他们智慧的结晶.同样,新闻语言中也少不了幽默.幽默属于美学中的喜剧范畴,它的正确运用可以深化艺术魅力,造成文笔情趣.人们说幽默是交际中的“润滑剂”,生活中的魔术大师,是永不凋谢的智慧之花.这话不假.据说西方的记者和编辑们很重视幽默语言的运用,他们说,如果你想写一篇新闻报道而又没找到幽默材料的话,那就还不值得写.可见其重视的程度.其实在我国,新闻中的幽默语言也不少,如果仔细分析、比较.就会发现,用了幽默语言,新闻报道会写得更好.

简介：摘要翻译好英语幽默语言对于忠实地传递作者的意图和进行文化交流有着很重要的作用，对它的翻译既包含在一般的翻译之中，又有其特殊性。本文简要分析了英语幽默语言翻译中存在的障碍，介绍了英语幽默语言的分类及翻译方法，提出了英语幽默语言翻译的几条原则，探索了为中文读者准确传递英语幽默的可行性。

简介：《围城》是钱钟书先生的代表作,从1946年问世以来,就备受世人关注,此部作品奠定了钱钟书先生在中国文坛甚至是世界文坛的杰出地位。整部作品以诙谐幽默的格调著称,尤其是语言的幽默艺术,对后世其他文人创作产生了深刻的影响。《围城》语言的幽默艺术主要表现在语音上的幽默,修辞格造成的幽默以及成语活用造成的幽默等等。

简介：幽默是人的思想、学识、智慧和灵感在语言中的结晶．幽默语言产生的情况多种多样．拟从幽默与修辞、幽默与语体两方面探讨了幽默语言的产生及其关系。

简介：如果说教师的教育风格是一座大厦．那么教师的幽默就是这座大厦中一个闪着灯光的窗口；如果说教师的教学风格是一座高山，那么教师的幽默就是这座高山上的一泓清泉。

简介：老舍幽默并不是油腔滑调,从而产生幽默效果,读老舍的幽默作品

简介：摘要现代素质教育追求的目标是为了让学生“会学”、“乐学”，也就是说，教学是为了让学生学会学习的方法，而不仅仅是为了学知识。教师上课和言悦色，学生会感到可敬可亲、心理相融，就会亲其师而信其道。学习积极性的提高有助于提高教学质量。语言的幽默与否显得尤为重要。

简介：摘要在小学数学课的教学中，借助幽默语言能够有效优化课堂教学。借助幽默语言能够激发学生的学习热情，启发学生的数学思维，纠正他们的数学错误，从而让他们的数学学习更高效。

简介：仿拟，是一种修辞手法，就是摹仿已有的词句，加以改造，造出一个新的词句。由于仿与被仿者之间的反差很大，甚至将毫不相干的事物硬拉到一起，因而能产生幽默风趣的表达效果，给读者以很深的印象。仿拟一般有仿词和仿文。

简介：美国幽默术专家特诺·赫伯说过：“把幽默当作礼物送给别人，会增强你的吸引力。”社交场合离不开幽默的谈吐。因为幽默的语言，体现着一个人的聪明才智和乐观情绪。它会使社交者言谈生辉、光彩照人，具有强烈的感染力。幽默建立在说话者情趣高尚、涵养深厚、想象丰富、心境乐观、对自我智慧和能力充满自信的基础上。

简介：摘要幽默是教师语言的重要载体，它能激发学生的学习兴趣，有助于学生对知识的理解和巩固，能活跃课堂气氛，使学生形成良好的性格特征。因此，教师在教学中要努力挖掘教材中的幽默因素，使学生在愉悦的气氛中，获取知识，发展能力。

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简介：星星们，写作文时，要能加入一些幽默的成分，那文章定会增色不少。美国作家马克·吐温就是一个幽默了一辈子的人，他临死也不改本色，

简介：<正>幽默是一个外来词,它是译自英语的humour一词的,它的含义据《现代汉语词典》的解释是:"有趣或可笑而意味深长的",据《辞海》的解释是:"言语或举动生动有趣而含意较深。"这两本词典的释义基本上是一致的,都是指①含意较深,不是浅而显见、直来直去的;②表达有趣,不是索然无味、言尽意竭的。这两点结合起来,融合成一体,即出现幽默。幽默一般是和语言表达相联系的,也就是主要要通过言语来表达的,构成一种幽默的意趣和境界并不需要大段大段的语言文字去描述,而只需要言简意赅和画龙点睛式的话语去表达,读者是"心有灵犀一点通",自能通过智悟法去领会的。因此,幽默一词也

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