首页 > 《山海经：教育前沿》 > 2019年4期 > 关于小学中年级语文阅读教学之我见

关于小学中年级语文阅读教学之我见

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要阅读能力是学生学习语文知识的基础能力。培养好小学生的阅读能力,对于小学生语文素养的提升也有较大的裨益。从学生阅读能力培养的重要性、培养的途径等方面入手,以小学三四年级语文教学为例,分析小学生语文阅读能力的培养。在把握教学核心内容的基础上,进行教学方法和思路的创新和改进。

DOI 9ojnkpxjr5/3513

作者李家萍

机构地区不详

出处《山海经：教育前沿》 2019年4期

关键词语文阅读教学思考发展途径

分类 [文学][文学理论]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）