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浅论英语课堂提问技巧

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摘要摘要在英语课堂教学中经常会遇到学生“问而不答”，甚至“启而不发”的现象。这除了与学生本身的“素质”好坏及问题难度大小有关外，笔者认为与教师的提问技巧有很大的关系。为此，教师提问时应掌握一定的技巧，使学生在充满愉快、信任的气氛中展开思维，踊跃地回答问题，掌握相关知识。

DOI wjve8geqd7/3164198

作者巫军英

机构地区巫军英

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年16期

关键词英语课堂提问技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）