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无法预约的精彩

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摘要当前，初中思想品德课程教学理念不断更新，这让我们不得不对自己的课堂教学进行反思：如何而对课常教学中的生成？如何发掘学生已有的教育资源？如何抓住教育时机，运用教学机智，接纳和珍视教学中“意外”？我认为，处理好教学过程中师生不期而遇的思想碰撞、意料之外的生成是我们思想品德教师培养自身教学机智、提升教育理念过程中必须修炼的一项基本功。

DOI 54k63l9ejk/1454709

作者

机构地区不详

出处《中学政史地：教学指导》 2014年9期

关键词预约教学理念思想品德教育资源课堂教学教学过程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学政史地：教学指导

2014年9期

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