简介：摘要：工程造价审核结算的实质内容，包括从工程立项、项目设计、工程施工及竣工验收所涉及到的费用管理等。工程单位为保证审核结算的科学性、精确性和高效性，工程造价师应对开支额度大、施工项目多的项目进行严格的结算控制，尤其需要关注费用审核，才能促使造价审核控制顺利进行。对此，本文根据工程造价师的审核结算工作实际，提出结算控制的要点，并提出一些合理化建议。

简介：

简介：摘要：沟通是人与人之间交流的桥梁，在教师教学管理工作当中，教师应当从心理状态、学习状态等各方面着手，抛开急躁，用心与学生沟通。教师必须控制好自身情绪，同时找到隐藏情绪的沟通方式，要在尊重学生的前提下进行教学管理沟通，帮助学生树立正确的学习和生活态度，激发学生潜在的学习动力，要以赏识的角度来看待每一位学生，增强学生对教师的信任度，以此才有利于获得教学管理工作的实效性进展。

简介：摘要：工程造价师在建设工程中具有非常重要的意义，直接影响到建设工程的正常开展，工程造价师审核结算涉及到众多的学科，具有很强的综合性，因此在进行审核结算的过程中需要严格按照实际的工作情况办事，提升工作效率。本篇文章通过介绍工程造价师审核结算控制中存在的问题，探究实现各项问题解决的优化方案，以供相关人员学习参考。

简介：摘要：生态环境的逐年恶化对人们的日常生活造成了许多不利影响。人们逐渐认识到环境保护的重要性和紧迫性。建设生态农业，发展绿色园林，推进魅力城乡建设，已成为大势所趋。生态文明建设离不开农艺师的努力。近年来，国家支持生态文明建设的相关政策逐步落实，加上人们对生态环境的日益重视，农艺工作也取得了可喜的成绩。但同时也暴露出一些问题。如果这些突出问题得不到妥善解决，将不利于生态农学的发展。因此，创新农学工作者的工作路径势在必行。在此基础上，本文主要分析了农艺师工作的现状和存在的问题，并针对这些问题提出了农艺师工作的创新路径。

简介：摘要：基于高职院校职业化、技能化特点，高素质“双师型”教师培养，成为了其现代化建设基础任务。市场经济的愈演愈烈，促使技术与理论知识“双高”教育人才，成为了行业竞争核心，而“双师型”队伍建设，对高职院校深化教学改革，优化专业教学顶层设计，提供了有效服务。结合产教融合模式，引进现代化实践思想，不仅能强化理论与实践联系，还能提升教学内容的适用性，是高职院校现代化建设与发展的必要条件，同时也是凸显特色化教学的基础保障。本文在阐述“双师型”教师概念基础上，对其培养与引进意义，进行了浅层分析，并结合“双师型”教师能力标准，对其培养质量，进行了全面诊断，旨在为创新引进与培养计划，提供新思路，从而实现教学品质的稳步提升。

简介：摘要：教师的敬业精神决定了教师的职业生涯的成功与否。本文结合自己与宁师附小的多年的教育情缘，从师恩难忘、师爱延续、感谢融入、与书结缘、收获展望等五个方面总结了自己的职业生涯。文章总结自身多年的教学生涯，对于年轻的一代教师做好本职工作有一定的启发和借鉴意义。

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简介：摘要：随着我国社会经济建设不断加快，建筑工程市场得到很大发展的空间，人民生活水平的提升、建筑工程项目的发展有着紧密的联系。建筑工程土建施工监理会对工程质量、安全、进度等有着直接影响，但是当前土建施工过程还存在着一些问题，造成监理工作开展难度比较大，还需提出完善措施，以保证土建监理工作顺利开展。下面就对其进行分析。

简介：摘要：通常来讲，在全部工程施工结束后，相关部门会对工程质量进行检查，只有在确保其施工合格后，才可以以施工合同为依据，进行建设工程的竣工结算工作。简言之，在对建设工程进行施工结算审核的过程中，受到委托的工程造价师应根据发包商提供的工程竣工资料，全面审核承包方编制工作的合法性及真实性。虽然，工程结算审核工作具有较强的繁琐性，但是其在工程投资的管控环节，又是十分关键的内容。

简介：摘要：近年来，师幼互动成为了研究者们所热爱探讨的新话题，师幼互动是教师与幼儿之间所发生的人际关系，主要表现为幼儿园一日活动中，大量的研究也表明，良好的师幼互动对于幼儿的发展有巨大的作用，师幼互动的话题也受到了研究者的重视，当然，随着教育的改革，师幼互动也不免成为了教育过程中的一个重要因素，现如今，师幼互动的质量也已经成为国际教育研究的一个新趋势。

简介：摘要：可塑性较强的幼儿阶段是培养幼儿良好的生活习惯和生活能力的关键时期，基于此，本文简单阐述了培养中班幼儿生活能力的意义，并围绕从师幼的有效性互动角度培养幼儿的生活能力提出了几点策略，以供参考。

简介：摘要：我国工程造价行业虽然起步较晚，但发展十分迅速，现在已经处于变革转型的重要时期。从传统的碎片化、区段式转变为整体化、一体式的工程造价服务，对于造价工程师的综合执业能力也有更高的要求。文章分析了当前行业环境对于造价工程师综合执业能力的要求、阐述了影响造价工程师综合执业能力的两大因素以及提高造价工程师综合执业能力的三种路径。

简介：摘要：随着我国社会的不断发展，企业面临着转型的挑战。国有企业作为我国经济的重要支柱，在目前的社会形势中同样需要进行相关的改革工作。社会的发展为国有企业的改革提供了全新的机遇，与此同时也带来了挑战。国有企业应当不断完善自身的改革工作，确保企业可以实现健康、长远的发展。政工师在国有企业的改革发展过程中占据了关键的地位，国有企业人员的思想政治工作是稳定企业的软实力。鉴于此，文章详细论述了企业政工师作用的发挥，旨在可以为行业人士提供有价值的借鉴和参考，继而更好的为行业的稳定繁荣发展助力。

简介：摘要：农艺师在进行环境保护和推动农村经济发展方面具有无法替代的作用。随着时代的发展农艺师。这一职业已经受到了全社会范围内的广泛关注。近年来，农艺师工作人员的数量也呈现逐年上涨的趋势。本文以农艺师的工作重点为切入点对农艺师的工作一一进行了探讨希望能对我国农艺师人才的培养，以及农村地区经济社会发展提供参考和借鉴意义。

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简介：【摘要】《纲要》指出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”区域活动是幼儿进行自主性探索的活动，表现为儿童之间，或是教师与儿童互动的双边活动。本文阐述教师创设师幼有效互动下的班级区域游戏环境的做法，旨在为幼儿提供一个良好的班级区域环境，促进师幼有效互动，实现幼儿全面发展。

简介：摘要：幼儿是人生成长的第一阶段，是启蒙阶段。在幼儿期，教师运用独特的教学策略，能帮助幼儿形成良好的生活习惯，形成正确的认知，为之后的成长和发展打下坚实的基础。幼师指导幼儿最关键的是师幼互动，只有正确的互动方式才能激发幼儿谈话兴趣，在谈话中引领幼儿向正确的方向发展。目前，在幼儿园互动中仍然存在着部分问题，例如没有明显的突出幼儿的主体地位，幼师在与幼儿谈话时很少顾及幼儿的感情，对话质量不突出，重点无法达到实质性的目的等。而有效的师生互动是幼儿成长的关键，本文主要从构建师幼互动策略出发，探析构建个别化策略的方式以及意义。

简介：摘要：随着教育教学的深入改革和发展，新型师生关系已经成为现代教育教学当中的重要组成部分，这种新型师生关系即师生之间要民主、平等、尊重、关爱。以和谐发展观来推动教育教学活动的良好开展，促进学生良好的身心健康发展成为一种必然趋势。因此，在日常教学活动当中，老师应当摒弃传统思想，注重师生关系的和谐与融洽发展，为学生的全面健康发展提供助力。

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