简介:市场竞争归根到底是人才的竞争,市场对人才的需求引发了学校之间的竞争。学校之间的竞争归根到底是师资队伍的竞争。要在竞争中取胜,首先要培养一支高素质的师资队伍。在新形势下加强师资队伍建设可通过以下途径:1.积极开展学术交流,不断更新教师的知识内容。在科学技术飞速发展的今天,知识更新速度加快。特别是专业课的内容,更是日新月异。我们可以从计算机软、硬件的更新速度来体会新技术的发展变化。5年前的286、386被现在的Pentium、PⅡ代替;dos操作系统被Windows操作系统代替;大批的计算机软件被新的、功能更强的软件代替。学计算机的人时常感叹,计算机发展“太快了”,天天学习都赶不上形势。其他行业也是一样,新知识以“爆炸”之势发展,稍微松懈就会落后。教师作为知识的传播者,需要不断地学习,才能不断地用新的知识教授学生。为了不断地充实、更新教师的知识内容,学校应经常邀请一些专家到学校做新技术方面的讲座。还可以以教研室为单位经常举办一些学科研讨会,不断交流教学经验。学校应支持教师走出校门参加学术会议,在和同行们的交流中获取新的知识。参加会议的老师回到学校再向相关的教师传达会议内容。一人开会,众人受益。
简介:<正>做好发展党员工作的一个重要前提,是在于有一支质优量足的入党积极分子队伍。没有高素质的入党积极分子,就没有高质量的新党员。没有数量适宜的入党积极分子队伍、发展党员就没有充足的“血源”。现在比较普遍的问题是:已有一部分入党积极分子要求入党不再那么“积极”了,一些学校入党积极分子队伍也呈现出萎缩的趋势,有的学校发展党员的“源”已开始逐年走向枯竭。在高等院校、学生要求入党比较踊跃,教工要求入党呈下降趋势。从入党积极分子队伍素质看,存在着三强三弱。即:创经济效益意识强,要求加入党组织的迫切性减弱:学习业务知识自觉性增强,学习党的知识的自觉性减弱:贯彻等价交换按劳分配原则增强,发扬无私奉献精神减弱。分析入党积极分子队伍下