简介：摘要在学校领导干部队伍中，中层领导是重要的组成部分。他们既是学校决策的接收者，又是监督决策顺利实施的执行者。在一所学校里，中层领导搭起了高层与基层互通的桥梁。如果校长忽视了中层领导，忽视了与中层有关的危机，就会非常危险。因此，校长必须重视中层领导的作用。

简介：学校中层领导是校长的主要助手，是教育教学工作的组织者和管理者，是联系校长与教师间的桥梁。中层领导一方面要主动贯彻上级的指示，另一方面又是教师群体的代表，对校长起汇报情况、反映教工要求的作用。因而，对于直接面对广大教师的中层领导来说，讲究领导艺术，重视能力的提高，就显得非常重要了。

简介：长期以来,对领导干部“德”的考核评价一直是干部管理中的难题。公安机关要严格按照党的组织规定,结合人民警察职业特点,在中层领导干部德效考察中做到公德与私德并重、平时与年度结合、正面与反向兼顾、考评与管理并举,建立较全面系统的指标体系和评价标准,努力破解“考得准、能运用”的难题,使干部的德效考察工作操作起来有依据,衡量起来有标准,真正贯彻好“德才兼备、以德为先”选人用人标准。

简介：

简介：年薪制中包括两个组成部分,一方面是基本报酬,依据企业生产经营周期年度确定;另一方面是风险收入,依据企业生产经营成果确定。实现中层领导年薪制改革,最为主要的目的就是调动中层领导的积极性,实现中层领导作用最大限度的发挥。本文对中层领导年薪制改革措施及相关经验进行了分析。

简介：

简介：

简介：小学校中层领导干部对学校的管理意义重大,通常是协调、联系上下关系,使得学校得以运转。相对于大学等单位而言,人员也相对较少,但是管理起来却并不那么容易。小学中层领导干部也需要一定的方法、计划与技巧来进行教学管理。提出小学中层领导对于学校教学管理理念的一些建议与意见,主要从三个角度入手,即自身执行能力、对于教师的督促与指导、对于学生的管理等,浅析小学中层领导的教学管理理念。

简介：摘要：中层管理者是企业的中坚力量, 在企业中肩负着关键的承上启下作用。他们既是企业战略的贯彻推行者, 也是企业经营目标实现的推动者。而领导力是一种特殊的影响力, 激励人们自发地跟随领导者去做要做的事和该做的事。因此, 开发中层管理者的领导力, 对企业发展尤为重要。

简介：高职院校中层管理者领导能力是高职院校重要的竞争力之一。通过行为文献分析和问卷调查,借助SPSS进行因子分析、信度检验、效度检验,构建了包括行为示范能力行为示范能力、引领发展能力、实践教育能力、团队管理能力、强调执行能力、应变处理能力、文化建设能力、教学服务能力等八个维度的高职院校中层管理者模型,以此作为评估高职院校中层管理者的依据。

简介：学校是教育信息化的主要阵地,其信息化的发展至关重要。根据分布式领导理论,领导者角色应动态分布于学校各组织成员中。中层管理团队是学校高效管理与有序运行过程中不可或缺的力量,在学校信息化建设的愿景建设、组织实施、过程监督、管理评估等过程中起着非常重要的作用,其领导力评价体系的建立将有助于学校的信息化事业发展。在比较国内外相关评价体系的基础上,课题组基于领导力五力模型,构建了包含信息化建设规划能力、信息化教与学的指导能力、信息化环境与资源建设执行能力、信息化沟通协调能力、信息化管理与评估能力以及个人信息技术素养6个维度的评价标准,并基于前后两次调查,确定了指标的权重。此评价体系有助于引导和评价学校中层管理团队信息化领导力的发展,进而助推学校教育信息化建设。

简介：中层教师参与课程领导不仅是新课改理念的需要，更是教育实践的需要。在课程领导中，中层教师扮演着伙伴与同行者、中间人与联系人的角色，通过赋权、建立合作团队、政策保障与支持等，明确其在课程领导中的定位及职能，进而保证其职能的实现。

简介：

简介：摘要：近年来，我国的企业有了很大进展，在企业中，中层干部队伍对于国有企业可持续发展有着重要的推动作用。在新时代，国有企业要转变传统的人才理念，坚持正确的用人导向，准确识别综合素质强的中层干部，重视中层干部的选拔与任用，严格中层干部的选用程序，注重激发中层干部活力，构建中层干部培养体系，建立中层干部培训机制，建立中层干部的激励与约束机制，科学使用中层干部，注重创新中层干部的考核模式，打造高质量的中层干部队伍，促进国有企业高质量发展。本文首先分析了国有企业中层干部队伍建设的必要性和重要性，其次探讨了增强企业人力资源干部管控创新的举措，以供参考。

简介：摘要：中层管理者是企业的中坚力量，既要具备一定的理论水平和管理能力，还必须要掌握一定的管理方法和管理艺术。本文通过定量分析和定性分析，阐述了企业中层管理者应掌握的一些领导方法和艺术。

简介：中职学校的中层领导干部是学校管理中非常重要的力量,在学校的教育教学管理中起着非常重要的作用,如何调动中职学校的中层领导干部的工作积极性,成为中职学校管理研究的重要课题。

简介：摘要：长期以来，国有企业中存在着“能上不能下”的问题。本文主要探索领导人员“下”的创新实践，为真正实现领导干部能上能下提供依据。

简介：行政中层是一个行政组织中处于中间位置的行政层次,由于行政职能过多、过细以及行政过程中存在较多的形式主义,导致行政领导不能把时间和精力用在行政事务上,而行政中层可以利用在组织内所处的承上启下的位置,通过掌控行政过程中的具体环节,在决策、执行过程中发挥决定性的作用,从而产生“中层行政”现象.“中层行政”现象启示我们要进一步深化行政体制改革,转变和精简政府职能,减少形式主义,改进行政方式和行政文化.同时,注重提高行政领导的专业化水平,保证行政领导权责相符,强化对行政中层的监督,避免负面问题的产生.

简介：摘要高职院校教育处于促转型、求发展的关键时期。中层领导干部作为教学、科研、管理等工作的中坚力量，其管理水平和业务素质直接影响到高校人才培养质量和办学水平。针对中层干部队伍存在的一系列问题，需要不断创新其选拔任用与管理机制，持续提升干部自身素质，为高职院校科学跨越发展提供优良的管理保障。

简介：针对高校中层领导后备干部队伍建设的现状及存在的主要问题，本文通过调研和考察，从中层后备干部选拔和培养的途径、方式进行研究，提出一些合理化建议，对建设一支数量充足、结构合理、门类齐全、专业配套、素质优良、充满活力的中层后备干部队伍具有重要的指导意义。