学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:目的:分析案例教学+临床路径式教学在产科临床实习中的应用效果。方法:以我院产科的58名临床实习生作为探究对象并以方便抽样法均分成2组后实施不同的教学模式进行教学,包括实验组、常规组。常规组29例予以传统模式实施教学,实验组29例予以案例教学+临床路径式教学实施教学,评价教学情况。结果:相较于常规组,实验组教学满意度以及各项教学效果均较高,指标存在差异,P<0.05。结论:在产科临床实习中实施案例教学+临床路径式教学,可促进教学满意度以及教效果提高,是一种高质量的联合教学模式。

  • 标签: 案例教学法 临床路径式教学法 产科 临床实习 应用效果
  • 简介:[摘要目的评价以问题为基础的教学(problem-basedlearning,PBL)结合案例教学(case-basedlearning,CBL)在基础护理学教学中的应用效果。

  • 标签: 基础护理学 PBL教学 CBL教学 教学方法
  • 简介:本文从价值链模型和资源基础观出发,分析了哈佛案例教学的价值活动结构与特征、作用机制及该模式的系统性和难模仿性。通过四个案例的比较研究,揭示了中国情境下的MBA管理教育中,有经验的教师如何根据中国的环境和学员情况,在学习哈佛模式的基础上,在案例来源与选择、组织方式、课堂讨论、教师总结等方面进行一系列替代和创新性活动,以取得较好的教学效果。研究表明,中国MBA管理教育中运用哈佛案例教学必须在坚持、替代和创新中达到平衡。论文提出了国内教师在MBA教育中运用案例教学的一个假说性的综合框架,并提出了相应的管理政策建议和进一步的研究展望。

  • 标签: 案例教学法 哈佛 中国 MBA 比较案例研究
  • 简介:摘要随着教育体制的不断完善,我国的小学语文教学越来越重视学生的学习体验,根据小学生的身心特点来看,开展案例教学有着十分重要的意义,但目前较多语文老师并未意识到此点,因而还没有显著的教学成效。对此,本文笔者以小学语文教学案例教学的应用为研究中心,对其概念、意义及应用策略进行了分析,旨在促进学生更轻松、快乐的学习与发展。

  • 标签: 小学语文 案例教学法 意义 应用策略
  • 简介:摘要: 随着我国新课程改革的不断深入,初中政治教学得到了越来越多的关注,为了更好的提升初中生的政治思想,并健全学生的人格,帮助学生建立正确的价值观,树立更好的政治教学方式就显得尤为重要,但是以往单一的政治教学模式非常不利于培养学生的政治思想,而在教学的过程中,运用案例教学就能够为政治课堂注入更加新鲜的活力,本文针对案例教学的重要作用进行分析,并提出几点在初中《道德与法治》课堂上应用案例教学的方法,为更好地开展政治教学提供有力的保障。

  • 标签: 初中政治 案例 教学法 重要性 策略
  • 简介:摘要:法语语言的教学中利用案例教学对提高学生的语言实践能力以及创新能力都有着积极的作用。语言学习更加注重实践能力,传统的学习方法必须加以创新才能够适应时代的发展。为此,本文将从案例教学的基本概念谈起并对其在法语语言教学过程基本实践应用及常见问题进行分析。最后,对法语语言教学案例教学的应用状况进行总结展望,希望对未来法语教学发展提供帮助。

  • 标签: 法语 语言教学 案例教学法 应用
  • 简介:摘要:目的:分析在儿科教学中应用案例教学的效果。方法:在2021年5月~2022年5月期间选取78名在校护生作为研究对象,对照组应用常规教学,研究组应用案例教学,记录并对比两组护生的教学效果。结果:研究组教学参与积极性更高;研究组经教学后的护理专业素养水平更高;研究组教学满意度更高,差异具有统计意义(P<0.05)。结论:在儿科教学中,通过案例教学的应用,有利于提升护生对于相关知识与技能的掌握水平,其对于教学工作综合质量的优化具有良好的促进作用。

  • 标签: 儿科教学 案例教学法 教学参与度 知识掌握水平 满意度
  • 简介:近几年来,案例教学似一股热潮在我国众多培训机构乃至高校涌动。作为党的领导干部重要培训和轮训基地的各级党校,在这股热潮之中,该如何对其进行战略定位事关重大。一些党校在主班次教学中对案例教学有乐观定位、悲观定位与模糊定位等几种错误定位现象。对党校主班次教学案例教学再定位十分重要与紧迫,必须结合党校办学宗旨、学员特点、学科特点、不同班次的不同培训需求等进行合理定位。

  • 标签: 党校 案例教学法 教改
  • 简介:摘要:随着时代的不断变化,对学生的要求也不断提高,尤其是在综合素质教育方面。学校设立的思想品德教学课程是对学生个人素养提升的教育手段,而根据调查显示,在中职政治教学课堂中学生的学习效率呈现下降趋势。因此,为了有效改善政治教学的课堂效率,教师可以将案例教学运用到课堂中,帮助学生掌握知识的同时提高课堂积极性。基于此,接下来的文章将以案例教学有效提高中职政治教学效率的策略研究和分析。

  • 标签: 案例教学法 中职政治 教学效率 策略研究
  • 简介:摘要:近年来,随着我国汽车维修行业的不断发展与教育事业的不断进步,对汽修专业的教学质量与教学效率提出了更高的要求。基于此,本文主要就案例教学在汽修专业教学中的应用优势展开分析,并提出案例教学在汽修专业教学中的应用策略,希望能为汽修专业教学工作的开展提供帮助。

  • 标签: 案例教学法 汽修专业 汽修教学
  • 简介:摘要:目前,在汽车的制造过程中汽车材料是最为主要的组成部分,为此汽车制造在全国各大院校当中,在汽车教材课程教育当中应用广泛,其中包括汽车的制造过程以及汽车的应用与维修都是在各大院校的汽车材料课程教学当中,必学的基础知识点。但是汽车材料课程绝大部分上都涉及到了多种专业知识,其中涉及颇多的为物理及化学专业知识,与此同时,汽车材料教学课程是在当下汽车制造行业的重中之重,它是一门结合多项理论知识点的重点及综合课程。本文就以案例教学在汽车材料课程当中的应用为主体,进行主观层面上的概述。

  • 标签: 案例教学 汽车材料 课程教学应用
  • 简介:现代教育环境下,语文作为一门基础学科,是小学教育的重要内容,有利于学生语言文字运用能力的提升以及文学素养的形成.案例教学在小学语文教学中的有效运用加强了理论与实践的紧密结合,有助于加深学生的理解和记忆,增强小学语文教学的有效性.文章简要探讨小学语文教学中如何运用案例教学,仅供参考.

  • 标签: 小学语文教学 案例教学法 运用
  • 简介:摘要随着我国的教育改革不断深入,教学方法层出不穷,尤其是教学观念的改变和科技的进步,使得教学变得更加有效,而案例教学就是其中一种。笔者以实践教学作为切入点,对高中政治案例教学进行了分析,然后阐述了其在教学中应当注意的问题,旨在推动高中政治教学更加有效。

  • 标签: 高中政治 案例教学法 意义 问题
  • 简介:摘要目的探讨观察内科教学案例教学的应用效果。方法将我校医学系2011级80名医学生根据随机综合序贯法分组,对照组(n=40)采用传统教学,观察组(n=40)实施案例教学,对比两组教学效果。结果观察组阶段性测试成绩为(90.1±2.5)分,明显高于对照组(75.1±2.1)分(P<0.05);对照组教学满意度为80.0%,观察组教学满意度为97.5%,观察组教学满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论内科教学案例教学的应用效果突出,可提升学生自主学习能力以及学习兴趣,对于改善教学效果大有裨益,值得临床推广。

  • 标签: 内科教学 案例教学法
  • 简介:摘要:政治教育对于每个学生的个人成长和未来发展有着重要意义,近些年来,素质教育正在我国高中学校大力推行,政治教学中运用案例教学是必要的教学手段,以此落实政治教学的创新改革,提高政治教学的综合水平。本文对案例教学的特点进行了探讨,详细分析了政治教学案例教学的应用策略。

  • 标签: 政治 教学 案例教学法 应用
  • 简介:案例教学是公安教育中应用广泛并且行之有效的教学方法。伴随着公安招录培养体制改革的深入推进,如何充分发挥案例教学在"体改生"教学中的重要作用,值得每个公安教育工作者深入总结和认真思考。

  • 标签: 体改生 案例教学法 应用模式
  • 简介:【摘要】随着经济的快速发展,对于人才的能力和思想理念方面,社会的需求性也发生了巨大的变化。中职院校在为社会培养实用性人才的方面,提供了巨大的支持和促进作用。中职会计专业不同于普通的高中院校对于理论知识的教学工作,而是更注重对于学生的实用性知识的教学传播。中职会计专业的教学包括会计基础、相关经济法规、会计电算化等知识,教师在教学中应注重学生是学习的主体,利用案例教学,让学生可以更直观的对于教学内容理解学习,并结合实际案例,提高学生对于解决问题的独立思考和协同合作的能力,更好的解决未来可能遇到的各种实际问题。本文从中职会计教学中,运用案例教学的角度出发,进行了简单的分析,仅供各位同仁参考。

  • 标签: 中职会计,教学活动,案例教学
  • 简介:摘要目的案例教学在社区保健教学中的应用效果。方法以我校2010级农村医学专业16班为实验组,17班为对照组,分别运用案例教学和传统教学进行教学,并进行问卷调查和成绩分析。结果案例教学课堂教学效果反馈良好,期末考试成绩实验组明显优于对照组。结论案例教学可调动学生的学习热情,培养学生的实际动手能力、协调应变能力、合作学习能力、探索创新能力。教学效果显著。

  • 标签: 案例教学法 社区保健 教学效果
  • 简介:《科技政策》是一门实践性、应用性很强的课程,采用传统的教学方法已不能满足当前人才培养的要求。案例教学是一种融入现代教学理念的教学方法,在教学中恰当运用案例教学有助于提高大学生学习的积极性以及分析问题、解决问题的能力,可收到事半功倍的教学效果。

  • 标签: 《科技政策》 案例教学 教育教学效果