简介：作为一名企业培训工作者，随着企业组织结构的变化，我在不同职业阶段与场合都拥有特定的称呼，讲师、部长、校长……但我最喜欢的还是“项目经理”的称号，它意味着要将培训当做项目来经营，同时也代表了我的培训态度。

简介：培训机构：南京大学-ISC环境、健康与安全中心机构简介：南京大学-ISC环境、健康与安全中心是南京大学与美国可持续发展社区协会（ISC）合作成立的EHS培训中心，落户在苏州工业园区。中心旨在为中国工业企业及地方政府提供EHS以及节能减排、温室气体排放核算等各方面的培训、咨询、技术服务和能力建设。目前中心拥有近60门课程，并在不断更新中，也可为企业提供定制化课程。依托南京大学环境学院学科群的技术优势，也可提供EHS咨询服务。

简介：摘要目的探讨案例培训法应用于中专学历实习助产士专科培训中的效果。方法遇到特殊病历或比较少遇病历，让助生查找资料结合最新发展趋势，运用整体护理程序，并将病历设成PPT形式，每月底进行授课。结果提高助产士实习生基础专科水平，专科理论、操作技能考核成绩均得到提高。结论案例培训法应用于中专学历实习助产士专科培训中对助生全方位的培养有显著效果，学习方向明确，开阔思路，增强工作、学习的主动和创新性。

简介：摘要目的探讨院级护理操作培训员在二级综合医院分层级培训中的效果，为院级护理操作培训员在二级综合医院分层级培训中的应用提供理论依据。方法选取2015年1月-2015年12月在医院工作三年以内的140名护理人员作为研究对象，随机平均分成对照组和观察组，每组各70名护理人员，对照组采用传统的培训方法进行培训，观察组采用分层级培训方法应用院级护理操作培训进行操作培训，首先成立护理院级培训队伍，根据实际情况制定相关的培训计划，配置好培训时要使用的相关教学用具，比较比较培训前后院级护理操作培训员的培训效果。结果采用二级综合医院分层级培训后，护理人员的专业素质得到了显著的提高；观察组患者的考试合格率、满意度、抽检操作规范率和实际受训率分别为97.14%、95.71%、87.14%和98.57%，对照组的为85.71%、82.86%、71.43%和84.28%。观察组明显要高于对照组，两组差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论院级护理操作培训员在二级综合医院分层级培训中的应用，能过很好的提高护理人员的工作积极性，提高其相关的专业知识。

简介：立足中职学生英语学习主动性不强,成就感不高的现状,针对用人单位的职场英语能力要求,将闯关模式应用在中职英语技能实训中,精选主题,开发技能任务单,并利用微信、MOODLE等网络教学平台辅助学生开展自主、合作等多形式闯关实践。闯关模式能提高学生英语应用能力整体水平,对提升中职英语技能教学的质量和研究能力有一定的实践性意义。

简介：技能教学不仅是对技术原理作出解释,对技术规范进行训练,更是教育者个人特征的充分展示,这种个人特征集中体现于教师在教学过程中的一系列再创造活动中.从教学论的角度分析技能教学的再创造,它表征于教学目标的调整、教学内容的重组、教学要素的统整、教学过程的调控;从教育者的个性品质分析技能教学的再创造,它是教师的教育理解、专业道德、技术经验和教育智慧的演泽.具有丰富再创造精神的技能教学有利于促进教学的有效生成、促进“做学教”的合一和促进教学风格的形成.

简介：摘要进入新时期后，新媒体的兴起和快速发展，对电视民生新闻编辑的业务技能和应具备的技巧提出了更多更高的要求。基于此，本文就新时期电视民生新闻编辑应具备的技能展开了探究，旨在不断提升编辑人员的综合素质与专业水平，提高节目制作质量，增强电视民生新闻节目的核心竞争力，供参考。

简介：摘要针对电工电子技术的应用，应结合其应用范围，科学组织电工电子技术技能课程和相关教学工作，以实现电工电子技术的合理运用。本文对电工电子技术与技能课程教学方法进行探讨，以实现对电工电子技术和技能课程及相关教学的全面认识，进而推动电工电子教学工作的深入开展和应用能力的全面提高。

简介：课堂导入是一门艺术,俗话说,良好的开端是成功的一半,可见课堂导入在教学中的重要作用.新课标里解释＂教师是教学的组织者＂时是从两个方面阐述的.一是教案的设计,二是课堂的调控.巧妙的导课能先声夺人,引人入胜.有效地帮助学生开启思维,引发联想,激起探究欲望,同时能够集中学生的注意力,激发学生的学习动机,诱发探究知识的兴趣,沟通新的知识的领域,加速旧技能的迁移、新技能的形成.为一节课的成功起到良好的开端.达到事半功倍的效果.因此作为数学教学,更应创造性的使用教材,现就多年的教学经验和大家分享.

简介：摘要在新时期，为了促进产业优化升级，就需要进行高技能人才队伍的建设，从而促进企业创新能力的提升。目前的高技能人才评价还无法对社会需要进行满足，这对高技能人才的发展的成长会起到很强的约束作用。所以，需要对高技能人才评价机制进行完善和健全，从而使得人才在今后的发展过程中拥有更加宽广的道路。本文围绕着健全高技能人才评价机制这一主题进行了研究。

简介：摘要我国经济建设的快速发展，使得企业对参与建设的劳动者的素质要求随之不断的提高。因此企业发展的首要任务是加强职工技能的培训，为企业发展培训出一支高技术型人才队伍。生产技能人员作为电力企业的关键人员，要求其不但要要扎实的理论知识，同时还需要具备高技能水平与应急事件处理能力。而这是我国电力企业在现阶段需要考虑的首要问题。

简介：

简介：这两篇小说是两次计划外的生育.在小说集《一二三四舞》后记中我曾说过:我很少写那种真正独立的短篇小说,我的中短篇都是隶属于某个庞大写作计划的一环.我总是计划性过强,就像计划经济时代的独裁者一样,对每一笔交易指手画脚.但是,确定也有一些计划,因为过于庞大而搁浅或烂尾,只留下奠基仪式上几块象征性的砖瓦.《西院二宝》《和苹果相处十分钟》就是这样的残砖碎瓦.

简介：目的构建以临床实际工作岗位、检验士考试大纲、免疫检验技术实践技能标准三者合一的免疫检验技术实践技能考核评价体系，有利于工学结合，为基层医疗机构输送合格的高端技能型人才。方法通过问卷调查、实地考察、资料综合分析，以临床免疫检验岗位需求的技能为基准，参考检验士考试大纲和免疫检验实践技能标准等内容，拟定适用于本地区的免疫检验实践技能标准，构建免疫检验实践技能考核评价体系，并付诸于教学实践。结果确定以岗位需求、检验士考试大纲、免疫检验实践技能标准三者合一的考核评价项目15项。其中，临床实际工作岗位与检验士考试大纲符合率100％（15／15）；临床实际工作岗位与免疫检验实践技能标准符合率100％（15／15）。对每一实践技能考核评价项目均进行细化和量化。结论通过构建免疫检验实践技能考核评价体系，便于规范学生的操作技能，加强学生的实践动手能力。实现工学结合。

简介：

简介：会计技能竞赛要求扎实过硬的专业功底与敏锐的职业判断能力、手工电算处理能力兼具的综合职业素养与技能、合理的岗位分工与默契的团队协作技巧。高职院校应加强学科建设,增强会计专业实力;＂以赛促学、比学赶超＂,促进学生学习专业技能的学习热情;强化师资队伍建设,推进教学改革,以强有力的学术支持与技术保障促进教学效果和竞赛成绩的提升。

简介：摘要本文将着重就精读教学和泛读教学浅述对学生阅读能力的培养。精读教学将着重讨论怎样理解课文的词句乃至全篇文章，有计划地扩大学生的词汇量和语法知识，全面发展听、说、读、写综合能力；泛读教学将着重讨论对泛读材料的要求和对泛读能力培养的指导和训练。

简介：

简介：在中小学的信息技术、体育、美术、安全教育等学科教学中有大量技能教学的内容。同时,新课标也明确要求将培养学生技能、能力等作为学习目标。在微课盛行的大背景下,＂技能演练型微课＂聚焦学科的技能教学需求,通过演示关键技术的操作步骤帮助学生提高技能学习的效率。本文从＂技能演练型微课＂的教学需求、内涵、适用范围展开讨论,详细阐述此类微课的特点、设计步骤,并结合优秀的微课案例,分析其设计与应用技巧。

简介：在教育界乃至国家高度重视阅读的当下，更应重视阅读的源头——高质量的作品。作为离知识最近的教师群体，其写作兴趣、能力、作品质量，不仅决定着学生的阅读质量和写作水平，一定程度上也决定着国民的精神高度。老师必须重视写作和发表，坚持笔耕不辍，让写作成为自己内在的潜能，在写作中进步，在成文过程中提升。