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简介：2014年11月27日，“交大海外杯——首届上海高坛巅峰会”在上海旭宝高尔夫俱乐部盛大开杆!来自华东地区最有竞争力的四支球队，加上特别邀请的嘉宾，共计100多人参加了首次“巅峰之战”。

简介：【摘 要】《猴王出世》是部编版语文教材五年级下册第二单元的一篇略读课文。略读课文教学中，文本感悟条分缕析不可取，能力训练面面俱到也不可能，这就要求我们必须有所取舍，精准教学，有的放矢，紧紧围绕语文课程标准和单元语文要素来设计教学，突出单元阅读主题与训练重点。

简介：在一个名为帕特森的地方，有一位名为帕特森的巴土司机。他每天固定在六点半出门上班，和同事交接好工作便发车，载着不同的乘客来来往往，偶尔竖着耳朵听乘客的聊天内容。他定点下班，回家和妻子共进晚餐，之后带着小狗遛弯，经过酒吧会进去坐一坐，独酌一杯。他的生活很规律，每日如此。帕特森略显枯燥的生活，却有那么一点与众不同，因为他有一个爱好——写诗。

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简介：接触张鲁镭的小说是2006年初。当我在电子信箱里看到她的两个短篇小说时。一下子就被她朴实的文风和清丽的语言所吸引。时下，很多青年作家大多关注自己的“感觉”。写作比较“私化”。体现出“草莓族”的光鲜。张鲁镭的目光却更宽广一些。她不局限一个“小我”。写的是生活中的“生活”。并且。她作品中的人物几乎全是“小人物”。写出了“小人物”的体温、气味、质地与纤维。这一点尤为难能可贵。艾柯说。“读者在下游”。那么。在上游的作者所持有的写作姿态就十分的重要了。我这样看。

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简介：沈大哥出身清寒,他当过学徒,也曾在旧军队中当过军乐队员。他是靠着自强不息的个人奋斗跻身于电影界的。因此他熟悉来自底层的普通人,擅长拍摄表现市民生活的影片。他用生动、形象的镜头把小人物之间不甘沉沦、相濡以沫的情感描写得十分温馨、感人。我和沈大哥合作的作品只有《万紫千红总是春》,但沈大哥的工作作风,已给我留下了深刻的印象。沈大哥在启发演员入戏的时候,总是用讲故事等生动活泼的方式,帮助演员抓住那些顺着角色心理逻辑自然产生的东西,而不是理性地对某种理论

简介：摘要论及语文教学的重难点，作文教学应是首当其冲。学生如何在教师的指导下，写出有真情实感且文采斐然的好文章，一直是一个值得探究的问题。本文依据笔者平日的教学实践反思，以学生日常写作兴趣和作文水平的提高为检验结果，着力分析生活随笔对提高学生作文积极性和水平的功效。笔者认为，生活随笔能很好地解决作文难题之素材积累、写作兴趣、文笔练习、写作笔法等诸多问题，更能够通过记述心绪、编写故事、思想沉淀、自我展示等多种方式，让学生发现写作与生活的潜在关系以及写作对生命的意义和价值。当然，写作是一个持之以恒的过程，生活随笔对写作水平的提高更依托以时间的积累，并非一日之功。要通过生活随笔，写出佳作仍需要学生善于感悟生活，教师善于启发和鼓励。

简介：摘要语文教育与我们的日常生活密切相关，学生的价值观除了我们在语文课堂的正确引导之外，生活的浸润也起着很大作用。如何把语文教育和生活浸润结合起来，引导学生感知生活、理解生活、探究生活，从而达到牵手生活融进生活的目的。丰富有趣的生活化的教学，调动了孩子们学习的兴趣，同时也让家长意识到社会这个大学堂，生活是本大教材。有了家人的加入，孩子学习变得不再那么枯燥，就如自己的生活一样自然，使他们的学习有了更多的欢乐。

简介：《语文课程标准》指出，写作应“力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”，这就为作文教学提出了明确的目标。要达成这一目标，教学中必须引导学生学会感知生活，认识生活，才能对生活有独特的感受和真切的体验，从而提高学生反映生活的能力。因此，引导学生认识生活，感知生活，就成了这堂作文训练课的教学目标和教学的着力点。

简介：“生活即教育，教育源于生活，又服务于生活”，实施创新教育同样也离不开生活。生活为创新教育提供了富饶的土壤，创新教育使参与对象在螺旋式提升自身能力的过程中，将创新理念延伸到更广阔的生产活动中去，为生活创造出更有价值的创新产品。如何让学生发现生活中的问题乃至创造性地解决问题，需要教师引导学生在体验生活的同时，用心感悟生活。

简介：【摘要】陈鹤琴先生曾经提出“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”的教育原则。因此，从小班开始培养幼儿的自理能力，加强自我服务意识是非常必要的。教师要运用趣味的、游戏化的手段，让幼儿在充满趣味的游戏中，从喜欢为自己服务到愿意帮助他人，让幼儿感受到自我服务的快乐，自我服务的自豪。

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简介：隐性道德教育促使我们把德育融于生活，要面向生活，引导生活，源于生活，回归生活，从生活世界中通过生活形式展开。本文浅略介绍了生活德育的内涵，生活德育的具体操作和实施及其实施原则。

简介：<正>所谓“苦行诗”,就是指那些宣传苦其身、洁其心、绝红尘、祈来生的诗作。而这种厌世绝俗、低徊抑郁的诗,恰恰是在阿拉伯历史上空前绝后的鼎盛时期——公元750年到公元1258年的阿拔斯王朝时期大大发展起来的。无独有偶,在阿拉伯阿拔斯的“苦行诗”大大发展的同时,在阿拉伯的东邻——中国的唐宋盛世(618——1279)也正蓬勃兴起一种汉地佛教色彩的“出家诗”。顾名思义,“出家诗”所宣传的要旨与阿拔斯“苦行诗”是一脉相通的。

简介：摘要：幼儿园肩负着启蒙教育的重担，同时也是幼儿首次系统接受学习的场所。在幼儿园教育发展中，发现了部分存有自闭症的幼儿，这部分幼儿普遍存在不愿意主动与人社交、不愿意进行语言交流、面对人群出现害怕以及不良反应的现象，而幼儿正处于身心发展的关键时期，自闭症的出现对幼儿的成长以及发展造成了不小的阻碍。幼儿教师需要重视自闭症幼儿，教师可以选择将自闭症幼儿进行融合教育，从而帮助自闭症幼儿大胆、无障碍的交流，同时融合教育对自闭症幼儿的治疗发挥着积极地促进作用。本文笔者将通过沐沐幼儿的个案为例，通过实施干预手段，借助绘本元素对自闭症幼儿进行干预，并结合实际给出相关发展建议，希望能够为相关方面的研究奠定基础。

简介：摘要新形势下的小学数学教育要走进生活、服务生活，从教学内容、教学方法与教学手段等多方面做出改变，运用生活化的教学策略培养学生数学探究兴趣，提高数学解题能力，形成数学应用思维。本文立足小学数学教材内容，结合具体的教学目标和教学要求，谈一谈如何实现生活化教学创新。