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源于生活高于生活

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摘要 “生活即教育，教育源于生活，又服务于生活”，实施创新教育同样也离不开生活。生活为创新教育提供了富饶的土壤，创新教育使参与对象在螺旋式提升自身能力的过程中，将创新理念延伸到更广阔的生产活动中去，为生活创造出更有价值的创新产品。如何让学生发现生活中的问题乃至创造性地解决问题，需要教师引导学生在体验生活的同时，用心感悟生活。

DOI n495qk3xdy/1602035

作者吴济廉

机构地区不详

出处《发明与创新：中学生（B）》 2016年4期

关键词生活即教育创新教育引导学生自身能力生产活动创新理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）