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  • 简介:摘 要:在中职学校中,大部分学生的逆反心理很强,因此在中职教学课程中加入心理健康课十分必要,对这个年龄阶段的孩子心理成长起十分重要的作用。而当下在不少中职学校中心理健康课程表现出的状况不容乐观,大部分原因是学生对于心理健康课程的重视程度不高,且无法高效融入心理健康课程中去,因此本文提出个“节”教学法应用于中职心理健康课程中,帮助中职心理健康课更好的开展。

  • 标签: 中职心理健康课 三环节教学法 教学应用研究
  • 简介:8月12日,《每日经济新闻》刊出了《日企独霸钕铁硼专利10余中企欲联手反诉》报道后,中科高级副总裁胡伯平近日对本报记者表示,由于受专利保护,其他磁材企业欲诉日立金属,对已经获得专利许可的8家磁材中企不会造成影响。此案胜诉的可能性极小,并且日立金属为自身利益要控制国际市场规模,不太可能再授予更多企业专利使用权。

  • 标签: 专利保护 金属 日立 三环 市场规模 钕铁硼
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  • 简介:安徽卷烟企业区域品牌“红”,曾几何时借中国女排连冠的东风,在安徽市场上刮起了“红”的旋风。然而,这股旋风随着时光的流逝,变得淡而无痕,时间踏进了21世纪的门槛,该厂决定将沉睡中的“红”这颗耀眼的“明珠”唤醒。“红”品牌的复出,使得滁州卷烟厂得到了空前发展,年实现了级跳,迅速成为全国、四娄类烟市场上的匹“黑马”。可是好景不长,接下来,由“红”延伸出来的支品牌却个接个早夭,问题出在哪儿呢?

  • 标签: 安徽 卷烟企业 品牌策略 “红三环”品牌 市场定位 品牌形象
  • 简介:摘要在新课改下,为了打造高效课堂,我们学校总结出了套“五步”的教学模式。所谓“五步”即目标展示、自主学习;教师精讲、强调重难点;合作探究、讨论质疑;当堂检测、内化知识;回扣目标、归纳总结。“”即课前、课中、课后。

  • 标签: 五步三环道德法制课堂
  • 简介:北京地铁九号线全长为16.5km.全部为地下线.共设车站14座,车辆段1座。六里桥站-太平桥站区间起于六里桥站.出站后向东敷设.线路穿越西主辅路及六里桥两匝道基础,然后逐渐转入广安路进入位于莲花池客运站东侧的太平桥车站。竖井设置在线路中间.紧邻西主路、六里桥匝道桥,向西开挖下穿西主路。该段土层以砂卵石为主.土体无胶结自稳性差.潜水静止稳定水位标高位于结构底拱以下。

  • 标签: 北京地铁 三环 施工技术 车辆段 客运站 莲花池
  • 简介:摘要随着时代发展,社会的进步,新课程理念的逐步深入,核心素养的普及,初中数学的课堂授课模式发生了翻天覆地的变化,传统的填鸭式教学已不能满足现在学生的需求,因此从实际出发,跳出传统的教学模式,大胆改革,不断创新。在“三三三一”教学模式的基础上,我校改革为“六步”教学模式。这教学模式给新入职教师以教学方向,给骨干教师创新了教学思路,为教学模式的创新开辟新的道路,同时也深受广大师生的喜爱。通过此种教学模式,可以营造良好的教学氛围,积极调动学生的积极性,有效反馈本节课的教学成果,能为下阶段的教学提供参考。这在定程度上大大提高了课堂教学效率。在这里选择自主学习、小组交流、归纳小结这几方面进行阐述。

  • 标签: 初中数学 课堂教学 三环六步
  • 简介:摘要:数学概念是整个数学大厦的“基石”,是学生进行思维的基础。在小学阶段的数学概念学习中,大部分的概念学生都带着自己的经验进入课堂。然而我们的教学活动有时会忽视学生经验,有时会误用学生经验,难以达成概念的深度理解和灵活运用。我们基于“经验改造”的教育理念,关注数学概念的深度学习,探索学生经验反省和改组的历程,力图通过识别经验、唤醒经验和改造经验等策略,建构小学数学概念教学设计体系。

  • 标签: 经验改造 数学概念 三环九步 教学设计
  • 简介:摘要:“五学”教学模式的恰当运用将有助于推动初中英语学科朝着有效教学的目标推进。本文以理论结合实例的形式,从“教给学生学习方法”“群学、班学,联系学生生活实际”“班学环节,搭建学生展示平台”以及“固学环节,给予学生及时反馈”这四个方面切入,针对“五学”教学模式视野下的初中英语有效教学这主题进行了探究。

  • 标签: 初中英语 “三环五学” 有效教学
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  • 简介:摘要:本研究旨在探讨“六步”教学法对小学生语文学习效率的影响。这种教学方法遵循新课程标准中“自主、合作、探索”的六字方针。通过学习、展示和评价的操作,促进了学生主动学习、探索思维和合作精神的培养。通过实践发现,这种教学方法可以激发学生学习的主动性和积极性,提高学习效率和质量。

  • 标签: 三环六步教学法 小学语文 实践应用
  • 简介:摘要:在这个不断变化的时代,教学方法和策略也需要与时俱进,以适应学生的多元需求,本研究以小学数学教育为背景,探讨如何在“四度”视野下构建“”导学教学的高效课堂。在“四度”视野中,强调学生认知发展的多维性和阶段性,即有深度、有温度、有广度和有宽度。结合“”导学模式,即唤醒储备、构建模型和提升能力,借助这教学框架,为小学数学课堂营造更具启发性、互动性和深度学习的环境。

  • 标签: “四度” 小学数学 “三环” 高效课堂
  • 简介:摘要“百年教育,德育为先”,在新的课程标准中把德育教育放在了十分重要的位置。现阶段提出来的德育模式化下的各学科教学就是要把“传道”与“授业、解惑”有机结合统起来,让学生运用数学知识、数学思维来发现生活中的知识,养成严密的逻辑推理能力、逻辑论证能力和严谨思维能力,培养学生热爱数学学科、热爱学习,实现德育目标。

  • 标签: 初中数学五环节教学德育一体化
  • 简介:摘要中交路桥华南工程有限公司合淮阜九标工程项目机械设备管理采用人机化管理体系,机械设备保修管理采用维修体制,作者就机械公司在合淮阜项目所采用维修体制机械设备保修管理办法的实践与分析中,逐步探讨适合我公司路桥工程施工机械设备保修管理办法,和同行共同切磋施工机械设备施工机械设备保修管理体制,以满足工程机械化施工需要。

  • 标签: 设备管理 三位一体维修体制 人机一体化
  • 简介:摘要:在幼儿园日常的学习与生活中,“”——主班教师、配班教师和保育人员之间的合作至关重要。本文将焦点集中在小班幼儿“”户外活动探索上,运用观察法和行为观察法进行深入研究,对小班前、中、后个时期的“”教学和保育工作进行分析,最终提出“”在幼儿户外运动中的运用,以期在小班幼儿户外运动“保教”实践中,可以收到更好的效果。

  • 标签: 三位一体 幼儿园 户外运动 保教一体
  • 简介:[摘 要] 学校、家庭和社会(或社区)的德育机制,对立德树人教育根本任务的全面落实能够起到推波助澜的作用。而为了着力构建的德育机制,则需要学校、家庭和社会统目标、统步调、统评价,即将德育目标致化、德育步调致化以及将德育评价致化。因此,致化,也就成为了构建德育机制的条蹊径。

  • 标签: [] 三位一体 德育机制 策略研究
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