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  • 简介:摘要近年来,伴随社会经济的快速发展,城市现代化建设进程的加快,市政工程建设事业发展迅速。市政工程建设中,压实作为一项重要指标,其是否达标,直接影响市政工程整体施工质量。基于此,加强市政工程压实检测有着十分重要的现实意义。然而实践中,压实检测受到多种因素的影响,无法保证压实检测准确,造成压实检测工作流于形式,无法发挥出既有作用。本文简要分析市政工程压实检测结果影响因素的同时,探讨了提升压实检测准确的有效措施。

  • 标签: 市政工程 压实度 检测结果 准确度 因素
  • 简介:为考察大学生职业成熟、创业教育参与对创业心智的作用机制,本研究采用职业成熟度量表、自编大学生创业教育参与问卷和大学生创业心智模型问卷对470名在校大学生进行测查,得出结论,高校广泛开展创新创业教育应充分关注其参与,提升大学生职业成熟水平有利于创业教育参与的提高,进而促进大学生创业心智的发展。

  • 标签: 职业成熟度 创业教育参与度 创业心智 大学生
  • 简介:之于测验的重要性毋庸赘言。无论是开发还是评估一个测验,效在其中都处于核心地位。而效论证与效又有所不同,它是一个收集和使用证据来对效进行论证的过程,研究者对效概念的认识不同,相应的效论证模式也会有所不同。效及其论证在经过了长期的发展后,效的内涵以及效论证的操作方式也都变得丰富和多样。近年来,基于论证的效验证模型的提出越来越受到学者们的欢迎,特别是它在效论证中引入了Toulmin逻辑模型进行论证,在很大程度上克服了效论证的一些困难。本文将对此做一些详细的介绍,并借鉴该理论为实际应用提出一些建议。

  • 标签: 效度 效度论证 基于论证的效度验证 Toulmin模型
  • 简介:将百指数作为对地域网络关注的一种新的考量手法和方式。以镇江为例,对地域网络关注进行深入分析,探讨其内在成因,并提出改进建议。

  • 标签: 百度指数 网络关注度 地域分析
  • 简介:摘要:美术学习是乐事。怎样让小学阶段的学生提起对美术这一学科的学习兴趣呢?并且怎样让受到激发的孩子将这种好奇变成稳定、强烈的学习态度?又怎样让孩子始终秉持着这种高昂的学习势态在美术学科发挥出自己的潜力?巧妙创意的课堂教学设计一定可以让孩子们全神贯注于课堂中,并且有效地挖掘其潜能,增强他们的好奇心以及求知欲望,从而使得孩子们在美术方面的学习有源源不断的动力,能自发主动地投入到美术学习中。

  • 标签: 精巧创意   挖掘意识   激励积极性
  • 简介:是事物保持自己质的数量界限,越过了这个界限,就要引起事物的质变。新课程改革中,封闭、预设的被动接受式教学,正在走向开放、生成的主动建构式教学,原来相对固定的教学模式被逐步打破,师生的角色定位和课堂的时空纬度,都已经发生了很大的变化。如何应对这一转变,寻求课堂教学新的动态平衡呢?笔者认为,课堂教学的开放要追求更高的效

  • 标签: 课堂教学 “开放度” 课程改革 教学目标 问题情境 小学
  • 简介:摘要文言文作为传承汉语言文化的重要形式和载体,起着促使学生汲取传统精髓,夯实国学功底的重要作用。初中阶段的文言文应该怎么教呢?文言文教学应该立足课程标准,遵循文体特点和学生思维的特点,重视诵读,注重词句积累,注重文化的濡染,引导学生细读文本,与文本深入对话,在学习理解和运用语言的实践中提升学生的文化品味。

  • 标签: 文言文教四&ldquo 度&rdquo
  • 简介:在"学为中心,生为本"的"学讲"教学新模式下,教师在课堂中的主导作用尤为显现,本文就教师如何在学生的认知发展区,在教学基点、关键点、衔接点,有效提问,使学生在对问题的质疑、探究、发现、解决过程中获得广泛的数学活动经验,真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思维和方法做浅显的分析.

  • 标签: 认知度 设问点 方程 概念
  • 简介:《品德与生活课程标准》要求教师要由单纯的知识传授者转变为儿童活动的指导者、支持者和合作者.其主要任务不是讲解教科书,而是努力创设适宜的活动环境与条件.灵活多样地选用教学活动和组织形式.结合实际培养儿童的品德和习惯.保护儿童的好奇心,引发儿童探索的欲望,让他们能动生动、活泼,主动地学习,身心健康地成长。笔者在教学过程中.能够根据这个要求.

  • 标签: 活动环境 创设 探究欲望 指导者 活泼 品德与生活课
  • 简介:罗兰·巴特的《写作的零》问世以来,“零写作”就被人们不断提及。中国的学者多用“零写作”分析新写实主义和先锋小说,近来也有学者提出新闻写作可以“零”。但是新闻特殊的舆论引导功能使它根本无法做到“零写作”。新闻记者“笔”可以是冷的,但是“心”必须是热的。

  • 标签: 新闻 “零度写作”辨析
  • 简介:语文教学中的文本解读要基于教学情境,要有三——限度、向度、梯度。教师要导航、引领和统领全局,要调控对话的方向,组织对话的过程,以保证对话的有序和有效。语文教学中的文本解读,不是文学研究性质的文本解读,而是基于阅读教学基础上的为语文教学而服务的文本解读。文本主题解读不是乱贴标签。文本的教学解读,其朝向应该是“着眼于语用”,要有梯度,根据学生的实际情况,有针对性地提出不同的阅读要求。

  • 标签: 教学解读 限度 向度 梯度
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  • 简介:第三届国藩杯全国业余围棋公开赛历时五天,5月23日在湖南省娄底市清泉大酒店偃旗息鼓,来自全国13个省、市、自治区11支劲旅的100名棋手参加了比赛。

  • 标签: 围棋公开赛 娄底市 湖南省 自治区 比赛 棋手
  • 简介:课堂提问是联系师生思维活动的重要纽带和开启学生智慧之门的钥匙.恰当的课堂提问,能活跃课堂气氛,激发学生兴趣,启发学生思维,及时反馈教学信息,提高教学质量.

  • 标签: 课堂提问 “度” 教学质量 中学 生物学
  • 简介:威海光威集团公司创始人、光威集团股东会主席陈光威和夫人王言卿,相伴50春秋金婚庆典,于2017年1月15日下午5点,在山东威海光威集团公司四楼举行,现任光威集团公司董事长、中国钓具专委会会长陈亮(陈光威之子)主持了整个活动。

  • 标签: 陈光 金婚 集团公司 光威集团 创始人 股东会
  • 简介:思维是智力活动的核心,创新思维是智力活动由低级向高级发展的标志。但是,在教学中我们发现有些教帅没有准确把握教学的“”,结果适得其反,收效甚微。有感于此,现结合教学中的所得所悟,就如何把握教学艺术的“”略谈几点浅见。

  • 标签: 教学艺术 创新思维 政治教学 教学方法 教育改革 中学教育
  • 简介:(765-839),字中立,封晋国公。拜中书令,故世称裴晋公、裴中令,唐代杰出政治家。历仕德、顺、宪、穆、敬、文六朝,为中晚唐之际名臣重臣,时人敬之赖之。后贤仰之颂之,北宋名相韩琦于“近世宰相.独许裴”。

  • 标签: 裴度 名相 贤臣 中书令 政治家 中晚唐