简介:【摘要】本文中笔者将针对三级综合医院医学工程部门的重点学科建设途径进行分析,借助促使维修技术水平强化、夯实维修服务根基;以信息化管理为切入点,实现流程管理的优化;基于多方位角度融合临床课题,积极参与到科研活动之中;应用不同举措促使工程师个人综合素养、工作能力的强化;以教学相长为准,促使工程师学术水平的提升;积极促使日常工作学术含金量的增长;参与全院工程建设,促使学科于院内的重要地位以及充分凸显应有优势的发挥等途径,以期提供一定理论指导和参考。
简介:【摘要】目的针对在儿童青少年1型糖尿病患儿中开展以强化生活方式干预为重点的延续护理方案,并对其应用效果做具体分析。方法:以90例本院接受治疗的儿童青少年1型糖尿病患儿为据,以2021年3月至2022年3月为研讨期限,以盲选随机原则为分组基准,将其均衡分至1、2两组,并利用统计学方法予以比对处理。结果:两组在(C-DMSES评分、治疗依从性及患者再入院情况)上体现:2组均显优1组,实验差异性显现(P<0.05)。结论:对于儿童青少年1型糖尿病患者护理方案的横向选择中,采取以强化生活方式为重点的延续护理方案更具有效性,不仅使患儿的自我效能感及依从性有效提高,且对再入院率的降低上作用确切,其临床应用价值优异。