简介：

简介：【摘要】目的：分析临床路径，运用在水痘患者诊疗护理中的临床实践。方法：选取本院2019年2月-2021年2月，实施诊治的120例水痘患者作为客体，具体分成两组，一般组使用常规护理，观察组采取临床路径，对比两组护理满意度，以及并发症出现率等情况。结果：就护理满意水平指标分析，观察组情况明显优于一般组，统计学影响较大（P

简介：【摘要】目的：探究甲状腺手术患者在治疗过程中采用手术室护理路径的效果。方法: 选取50例2018年6月--2021年6月间在我院进行手术的甲状腺疾病患者进行研究，根据不同的护理方式把患者分成对照组（常规护理）和观察组（手术室护理），对比两种护理方式的效果。结果：观察组比对照组具有更低的并发症发生率，差异显著（P

简介：摘要：文化自信是新时代一个民族能够永续发展的精神源头，是影响包括护生在内的新时代青年大学生精神塑造的重要力量。护理与人文相生相伴，是为人服务的专业，“以人为中心”的理念是护理类专业最核心的价值观，培养具有人文精神的护理类人才是护理教育的重要目标。遗憾的是，现阶段我国护理教育仍以专业知识和技能教学为主要特征，对护生人文素质的培养不足。因此，加强护生人文精神培育是护理类人才培养的当务之急。

简介：摘要：目的探讨助产路径管理对产妇分娩疼痛及分娩结局的影响。方法选取２０１６年３月至２０１７年６月阴道试产的产妇共２９８例，将应用助产路径进行全程管理的产妇设为观察组（１５３例），按照分娩期常规护理的产妇设为对照组（１４５例），比较两组分娩疼痛评分、产程时间及分娩结局。结果观察组的现时疼痛强度（ＰＰＩ）评分和感觉项总分均低于对照组；观察组在第一产程、总产程时间、出生时胎位异常发生率和产后２ｈ出血量均低于对照组；观察组产程中胎位异常纠正率（１００．０％，９／９）高于对照组（１０．０％，１／１０）。结论助产路径的应用可降低产妇的分娩疼痛，缩短产程，改善分娩结局，促进自然分娩。

简介：【摘要】目的：探讨护理路径在小儿肺炎护理中的临床价值。方法：将确诊的2019年1月-2020年1月50例小儿肺炎患儿，信封随机法分二组。对照组25例所采纳的是常规护理，研究组25例实施护理路径。比较两组护理前和护理后肺部炎症情况、家长满意度、住院时间。结果：研究组肺部炎症情况、家长满意度、住院时间和对照组比较，存在显著差异，P＜0.05。结论：小儿肺炎患儿实施护理路径可加速炎症控制，缩短住院时间和提高家长满意度。

简介：摘要：目的：分析急诊护理路径对急诊心肺复苏患者的影响。方法：选取2020年3月至2021年3月本院收治的90例急诊心肺复苏患者进行研究，根据护理方法的不同对其分成对照组和观察组，各有患者45例，针对对照组采取常规护理模式，针对观察组而言，是以对照组为基础加之急诊护理路径管理模式，然后比较两组患者的护理成效。结果：观察组患者的护理满意度以及不良反应发生率等情况要明显优于对照组，（P

简介：摘要 目的 探讨临床教学路径在儿科门诊实习护士中的应用效果。 方法 儿科门诊成立实习护士培训小组，制订实习护士临床教学路径计划，包括入科考核、胜任力考核及出科考核，护生实习6周后由护士长或带教组长对其评价，考核合格可出科。 结果：42名实习护士经过6周的实习培训，入科成绩为（72.69 ±11.80）分，胜任力得分为（83.86±11.85）分，出科成绩为（90.61±4.90）分，均能独立完成儿科门诊的护理工作，顺利通过出科考核。结论 制订合理的临床教学路径可提升儿科门诊实习护士的临床能力和沟通能力。

简介：【摘要】目的：评估健康教育路径在湿疹患者护理中适用与否及相关效果。方法：本次实验的开始时间为2020年12月，结束时间为2021年12月，在该时间段内选取本院78例湿疹患者开展研究，经随机化分组法，划分对照组（n=39，常规健康教育）和观察组（n=39，健康教育路径），将疾病知识掌握度、生活质量、护理满意度用作两组比照指标。结果：观察组患者的疾病知识掌握度、生活质量评分、护理满意度均高于对照组（P＜0.05）。结论：在湿疹患者护理中实施健康教育路径，能够帮助患者掌握大量湿疹知识，提高其生活质量和满意度。

简介：摘要：目的 促进骨科围手术期预防用抗菌药物和手术后镇痛药物的合理使用。方法 建立基于药物治疗临床路径精细化管理模式，在骨科开展围手术期预防用抗菌药物和手术后镇痛药物的用药路径。结果 药物治疗临床路径实施后，骨科抗菌药物使用强度、人均药费和每床日药费均显著降低，分别降低51.50%，23.86%和8.28%，在促进合理用药方面取得显著成效。结论 建立药物治疗临床路径精细化管理模式，为促进合理用药管理提供了新思路。

简介：【摘要】目的 探讨母乳喂养指导路径在产科护理中的应用效果。方法 研究对象60例为在我院产科成功分娩的产妇，并以电脑随机法分为A（n=30）、B（n=30）两组，分别给予常规产科护理及母乳喂养指导路径干预，并进行干预效果的组间对照分析，研究起止时间为2021年5月－2022年5月。结果 B组较A组初始泌乳时间更少，7d内泌乳量更高；产后1个月母乳喂养率更高，人工喂养率及混合喂养率更低；对比均有统计学意义（P〈0.05）。结论 母乳喂养指导路径的应用有助于缩短泌乳始动时间，并提升产科母乳喂养成功率，对新生儿健康成长有积极影响意义。

简介：摘要  目的：分析临床路径在医院医疗质量管理中的应用效果。方法： 抽取我院2021年1月至2022年1月间收治的100例患者作为此次的观察对象，并将其按照抽签法分成两组，一组为对照组，接受常规诊疗疾病管理，一组为观察组，接受临床路径管理，对比分成两组不同的管理价值。结果： 医疗质量水平，观察组的各项评分均优于对照组，对比差异具有统计学意义（p

简介：摘要：随着社会现代化水平的不断进步，人们对医疗行业的需求也在不断增加，为了满足社会对医疗日益增加的需求量，各种应对政策也开始在临床工作中实施，而面对当前人群中发病率较高的疾病治疗护理方面更是医疗改革中的重点关注环节，维持性血液透析治疗的患者占据群体的大多数，为了提升医疗效率以及临床作业水平，不仅局限于提升疾病专业领域的治疗性探索，对于临床护理路径的有效开展也是尤其关键，本文通过查阅相关文献，结合当前血液透析患者的健康情况，探索临床护理的具体应用，总结实质性的临床护理路径，以期为临床工作者提供借鉴与参考。

简介：【摘要】目的：探讨分析急诊护理路径在急诊脑出血患者中的临床治疗效果。方法：随机抽取2021年5月~2022年5月在我院确诊并接受胃腔镜手术的80例胆结石患者，按照80例患者的手术时间先后顺序分为观察组和对照组，每组各40人。在其住院期间对观察组和对照组分别采用急诊护理路径干预和院前常规护理干预，分析两组的护理总有效率、患者的生活质量的改善以及患者情绪变化。结果：观察组的显著高于对照组，组间对比结果显著，(P＜0.05)统计学有差异，具有统计学意义，观察组患者的多项抢救质量指标相对于对照组而言具备明显的数据优势，数据差异较大，对比结果中P值均＜0.05。结论：急诊护理路径在应对急性脑出血患者中的效果良好，能有效改善患者抢救状况，提高患者满意度。

简介：

简介：【摘要】目的：观察急诊科室抢救脑出血患者时急诊护理路径措施于其中发挥的作用。方法：我院此次研究选取对象为急诊科室1年内接收的脑出血患者，总计80例，选取时间范围是2021.6-2022.6，以接收时间顺序将其划分成40例/组，共2组，参比组和实验组，常规急诊护理用于参比组，急诊护理路径用于实验组，比较干预疗效。结果：和参比组抢救成功率相比，实验组更高，P＜0.05；和参比组的抢救时间相比，实验组用时更少，P＜0.05。结论：急诊科对脑出血患者实施抢救时，经急诊护理路径进行配合，可以缩减抢救时间，提高成功率。

简介：【摘要】目的：研究临床护理路径在肝豆状核变性护理中的应用效果。方法：成立临床护理路径研究小组，通过查阅病历资料及文献回顾，制定临床护理路径，选取该领域的临床医学教授、临床护理管理专家、资深护士共 10 名专家进行临床适用。 结果：观察组患者的遵医行为、护理满意度以及住院天数明显优于对照组。结论：将临床护理路径运用于肝豆状核变性患者进行护理可提高患者的遵医行为和对护理工作满意度，减少住院时间，减轻患者的经济负担。

简介：摘要:探索将课程思政教学活动有机融入医学检验专业的《血液学检验》课程中,实现专业课程学习和思政素质教育同向同行合力育人,系统的设计具有显著专业特点，以《血液学检验》为载体对学生思想意识进行引导,将所学的专业知识和技能逐步转变为其自身能力与职业素养,真正做到学有所得、学有所成、全方位育人。

简介：摘要：目的：骨科收治的患者数量日渐增多，但所产生的临床护理效果却不尽人意，应用临床护理路径，改善弊端现状，对比护理效果的差异性，及时解决已知的护理问题，是本次研究的主要目的。方法：在常规护理模式下，护理人员仍需采用常规护理法服务患者。在临床护理路径模式下，护理人员则要为患者提供针对性强的护理服务，更好地落实护理计划。结果：实验组的护理效果以及患者的护理服务满意度更高，对照组的护理效果及患者护理服务的满意度均有待提升。结论：临床护理路径是一种治疗护理相结合的特色护理模式，它在临床中的有效应用，可以控制好护理质量，整体优化护理效果，从而满足不同患者的康复需求，使得护理工作走向更大的成功。

简介：【摘要】目的：为医院药学的现代化管理找到一条可行之路。方法：对1000个还没有实施自动控制的单位和实施信息化管理的单位分别作为研究组和观察组，对1000个单位的药学服务质量进行评价。结果：研究组的处方通过率为97.3%，观察组的处方通过率为84.2%，两组的处方相似度较高（P