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19 个结果
  • 简介:试着把封闭的心门敞开,先去喜欢别人——只要你走进别人的心里.别人就会走进你的世界。

  • 标签: 人心
  • 简介:1990年,曼德拉服刑27年后出狱,“美国《时代》周刊总裁史定高应邀前来为他写传记。那天,曼德拉叫上史定高一起乘坐小飞机外出考察。没过多久,飞机突然剧烈抖动,而且越抖越厉害。史定高不明白怎么回事,惶恐地望着曼德拉。曼德拉显然也感觉到异常,他放下正在读的报纸,指向窗外对史定高说:“是不是螺旋桨的引擎坏了?”史定高探出头,看见一边的引擎果然不再转动,只有另一边的还在转动。他惊恐不已,冲进驾驶舱朝着机师喊道:“真是要命,螺旋桨的引擎坏了!”

  • 标签: 《时代》周刊 曼德拉 螺旋桨 引擎 驾驶舱 飞机
  • 简介:一个遭受到女友抛弃的青年来找我,说到他女朋友还活得好好的,感到愤恨难平,我对他说了一个寓言:从前有一个人,用水缸养了一条最名贵的金鱼。有一天鱼缸打破了,这个人有两个选择,一个是站在破碎的鱼缸前诅咒、怨恨,眼看金鱼失水而死;一个是赶快拿一个新水缸击救金鱼。如果是你,你怎么选择?

  • 标签: 金鱼 个人 鱼缸
  • 简介:上期话题最近我发现,4岁的铭铭就像大人一样,也会产生嫉妒心理。当他发现别人那儿有自己想要的东西时,不管是衣服还是玩具他都会产生酸溜溜的艳羡情绪,特别是当别的小朋友比他能干,受欢迎甚至得到老师的表扬时,铭铭的嫉妒心都会油然而生,

  • 标签: 嫉妒心理 炸弹 孩子 小朋友 上期 表扬
  • 简介:"本纪"原本是帝王的传记,出自《史记》。当然项羽未称帝,亦为本纪,太史公给之"本纪",也是对其一生功勋的肯定与褒扬。本栏目冠以"年华本纪"之名,无意与帝王争锋。在一个平民话语异常活跃、自由的时代,每个人又何尝不是自己的"王者"呢?那么说出你动人心弦的故事吧,无论你是否是在校的大、中学生,只要你对生活保持着热度和激情,以"我"字为重点,写出独特的个人经历、成长感悟;展示自己内心的挣扎、彷徨和疼痛;纪念自己的奋斗、成功和喜悦;亦可表达对青春的思索、对人生的叩问。用你生动张扬的笔为你的青春立传!

  • 标签: 女生 男生 本纪 微笑 视线 肯定
  • 简介:一直在成长,永远长不大,这种超越年龄的少女心态,是一种幸福快乐的超能力。1我所遇见的台湾女性,无论年龄大小,在她们身上都或多或少保留着"少女"的影子。她们喜欢圆头平底的娃娃鞋,喜欢穿裙子,不忘化妆,说话嗲声嗲气,又只在适当的场合撒娇。她们的内心似乎永远住着一个十七八岁、梦幻可爱的小姑娘,暂且让我称她们为"资深少女"吧。我曾在地铁里给一位奶奶让座,她连连道谢。

  • 标签: 姑娘 少女 年龄 影子 内心
  • 简介:

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  • 简介:她的爸爸妈妈在她两岁的时候,一起携手走进了那片深邃的海洋,从此长眠。她是在奶奶的腿上听着故事长大的,但奶奶从不跟她说起她爸爸妈妈的故事,直到奶奶去世的前一天,女孩才知道属于自己家族的秘密……

  • 标签: 抑郁症 基因 父母 奶奶 妈妈 故事
  • 简介:当代大学生心理健康状况不容乐观,这就要求高校辅导员的工作重点和工作方式也应随之改进,突出加强对学生心理素质的教育,培养学生健康心态,以迎接时代对他们的挑战。因此,提高辅导员对心理辅导的认识,加强自身的心理理论修养,并以有效方式对学生施以心理辅导显得尤为重要。

  • 标签: 辅导员思想教育 心理辅导 工作效果
  • 简介:你有没有过这样的经历?因为生病而待在家里不去上学,一天天过去,先前的轻松、自在渐渐消退,弥漫心间的,是无法排遣的失落与孤独。那时,读书,没心思;起床,懒得动;唯一可干的,或许就是做梦——或明或暗的梦,或远或近的梦,或真或假的梦,或实或虚的梦……梦是什么?

  • 标签: 驯鹿 人心 解析 生病 读书
  • 简介:阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。“让世界充满爱。”这是一句美丽动人的话。如果仅仅是在流行歌手的唱词里唱一下,仅仅让人们跟着流行歌曲的旋律哼一下,在一个或者两个瞬间共鸣于心,那么,真正的爱大概无法普施于人间。

  • 标签: 中学 语文教学 作文教学 作文导练 佳作赏析
  • 简介:女性在怀孕初期出现妊娠反应不要惊慌,更不要抱怨,因为这样生下的宝宝更聪明。据报道,加拿大多伦多儿童医院研究人员调查了121名37岁的儿童,发现那些怀孕初期妊娠反应大的妈妈,

  • 标签: 反应 妊娠 聪明 研究人员 多伦多 加拿大
  • 简介:本研究采用结构性行为取样的方法,对4个年龄段的儿童在校欺负行为进行观察和分析,结果表明:学龄前儿童欺负行为的发生频率要高于学龄儿童,不同年龄段的欺负者、受欺负者及旁观者人数均有显著差异;欺负者中男生明显多于女生,受欺负者中女生明显多于男生,旁观者中各角色也存在显著的性别差异;在欺负行为中,5岁之前以攻击欺负为主,5岁之后以被动欺负为主;5岁之前儿童主要是身体欺负,5岁以后以言语欺负为主,7岁以后关系欺负行为增多。

  • 标签: 儿童 欺负行为事件 行为反应 学前教育
  • 简介:在学前儿童教学活动中,给予儿童适当的反应时间,能使儿童有足够的时间进行思考,对教师给予的信息作出正确的反应。教师在教学中应当遵循给予儿童适当反应时间的实践逻辑,以使教学达到更好的效果。

  • 标签: 反应时间 反映机理 实践逻辑