简介：摘要：诗中有色，诗歌虽不和画卷媲美，直观地展现色彩，却可以由诗句唤起联想，浮现出一幅幅多姿多彩的画卷；色中有诗，有色彩嵌在诗中，为诗的意境和情感表达增添无限明亮的意蕴。从大概念统整教学出发，去探寻古诗中的色彩，在教学中形成具有统整性的概念来解释庞杂的知识关系与知识特征，能协调学习的有限性与知识需求量增长之间的矛盾。

简介：摘要：

简介：介绍了医用金属材料目前的研究现状、性能和应用，指出了医用金属材料应用中目前存在的主要问题，阐述了近年来生物医用金属材料的新进展，提出镁及镁合金材料的应用是生物医用金属材料的发展方向。

简介：<正>金属元素及其化合物是高中阶段的一个重要知识点和必备基础知识。元素化合物知识纷繁复杂、零散琐碎,较难掌握。在二轮复习中,首先,要弄清楚哪些元素及其化合物是高考重点、热点,并且把它们联系起来构建成一个网;其次,要思考如何把元素及其化合物与基本概念、基本原理联系起来,即如何把基本概念和基本原理渗透在元素化合物复习中;最后,"铝三角""铁三角"等难点问题要重点把握。一、以元素为点,物质树状分类方法为网,把重要化合物铺

简介：本文讨论了植物细胞内活性氧的作用,抗氧化系统的组成以及在重金属胁迫下,活性氧与抗化系统之间的关系.正常情况下,细胞内的活性氧与抗氧化系统之间保持着平衡,当植物处于重金属胁迫时势必打破活性氧清除与产生之间的平衡,造成活性氧分子向积累方向推进,对植物产生严重的伤害.其中包括重金属对植物生长发育、细胞分裂、细胞膜透性、细胞生理变化等的伤害效应.

简介：金属屏幕英文名“Superwonder—lite”直译是“超级的、另人惊奇的矿石”。金属幕是由多种高反射接近纳米级金属粉混配于易分散的特殊研制的高粘度透明胶粘剂中，在精制的载体上，经大型远红外线涂层机，多次涂层加工而成。属于反射角上集聚增益型屏幕，因此更适宜于投影机吊装的应用。另外由于其不改变入射光的偏振性能，还可用于立体投影系统。

简介：政治认同教育不是一个简单的知识教学问题,因为事实（知识）判断不等于价值判断,政治教学需要建构学生生活经验与党的知识之间的情感关联.政治认同教育也不是一个简单的活动展示问题,因为活动展示不等于情境生成,情境素材的选择和安排应该遵循学科的逻辑、教的逻辑、学的逻辑.高中政治教师也不是天生的马克思主义者,需要增强学科自觉、学科自信,树立理论自觉、理论自信,努力成长为一个真正的马克思主义者.

简介：以C60为代表的球烯与球烯配合物是近年来科学领域的研究热点和焦点。本文介绍了富勒烯金属包合物、简单外接式金属富勒烯配合物、η2-金属富勒烯配合物和金属富勒烯基配合物四种不同类型的金属球烯配合物的合成,着重介绍了金属富勒烯基配合物的研究进展。

简介：根据金属线胀系数测量实验的特点，分析该实验引入误差的原因并提出改进措施，通过改进，提高了测量结果的可靠程度。

简介：

简介：金属As污染是土壤中重金属污染物之一。金属As对土壤污染的常用修复技术有施加拮剂修复、施加沉淀固化剂修复、植物修复、改变农业耕作管理制度修复、水洗土壤修复、太阳暴光晒修复、多种修复技术结合应用等七种。

简介：摘要《金属材料与热处理》是一门专业基础课，且这门课概念多而繁杂，理论抽象，学习难度较大。在这门课程的教学过程中，我注重于挖掘教材内容，从把握好专业方向引导，合理利用项目教学法，通过提问和情境设置启发学生，通过实物模型及多媒体教学强化教学效果这四个方面进行入手，充分激发了学生的学习兴趣及求知欲。

简介：　　"常见金属的化学活动性顺序"这个知识点是中考的重要内容之一.因此,我们必须重视有关金属活动性顺序题的练习.……

简介：

简介：金属活动性顺序是初中化学的重要知识点,也是初中化学各类试题的必考知识点。其相关题型较多,且有的难度还较大,这就首先要求同学们能熟记金属活动性顺序,其次是依此来判断金属与酸、盐溶液置换反应的规律:①排在H前的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸等酸中的氢;②排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液里置换出来。只要能真正理解和掌握以上几点,那么对与金属活动性顺序相关的各类题都会迎刃而解的。现将初中化

简介：铬是重要过渡金属之一，近几年高考倍受关注．重铬酸钾是一种重要的氧化剂，可以用重铬酸钾检验人体酒精含量，在氧化还原滴定中可以替代高锰酸钾作滴定剂，兼氧化剂和指示剂．铬元素又是水体污染的重金属元素之一．

简介：运用时域差分方法分析了不同宽度狭缝的近场强度和透过谱,在近场强度分布图中,很清楚地得到金属表面等离子体波的成像.通过理论分析知,激发金属表面等离子体波的条件为使用波矢大于真空中光波波长的倏逝波来激发.

简介：摘要说课是中学化学教学过程中的一个重要环节。通过说课，使教师更加了解大钢、深入教材，了解学生的实际情况，进而采用有效教学方法，设计合理的教学过程，提高课堂效率。真正将培养学生能力和提高学生的素质落到实处。

简介：应用一：根据金属活动性顺序判断某些置换反应能否发生1.判断金属与酸能否反应在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。应注意：金属必须排在氢前面;酸一般指盐酸或稀硫酸。2.判断金属与盐溶液能否反应在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。应注意：金属不包括K、Ca、Na;盐必须可溶于水。

简介：《金属材料与热处理》这门季科是技工学校机械类专业的专业基础课。理论性特别强，非常抽象。我在教学中，灵活地采用各种教学方法，激发学生的学习热情和求知欲，鼓励他们自觉主动地学习，达到提高教学质量的目的。用我公司工厂、校办实习厂的资源优势，把这门课程理论性转化为实用性，使抽象的内容变得通俗易懂。