简介：“学习建设有中国特色社会主义理论百题知识竞赛”活动,已于“七一”前夕园满结束.从收到的答卷看,答得全对的并不很多.为巩固和发展这次活动的成果,帮助读者进一步学习邓小平理论,本刊从这一期起陆续公布部分题目的正确答案并略加阐述.

简介：

简介：知识经济是以知识为基础的经济,它与传统工业经济相比有许多不同的特点。我国尚处在工业化中期,离知识经济还有相当一段距离。但应未雨绸缪,强化知识经济意识,加速科技进步力度,造就高素质人才,加强知识产权管理,积极支持高新技术产业发展,以应对知识经济的挑战。

简介：粉碎“四人帮”后的第二个春天——1978年3月，党中央和国务院在北京人民大会堂隆重举行了具有划时代意义的全围科学大会。刚刚复出工作的邓小平在会上作了重要讲话，他满怀深情地向世人宣示：“知识分子已经是工人阶级自已的一部分”这是党和政府对知识分子的承诺，也是广大人民的心声。

简介：知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济，具有无限性、可复制性、共享性和积累性等特点，它的到来使人类社会的生产、生活发生了一系列巨大的变化。中国作为发展中国家必须正视知识经济带来的机遇和挑战，发展教育、科技，采取一切可能的措施，去追赶知识经济发展的步伐。

简介：知识分子政策是党的一项重要政策。建国后根据知识分子思想状况的变化，党对知识分子阶级属性的认识经历了一个曲折变化的过程。“文革”时期的知识分子政策是研究知识分子问题的重要内容，这段时期的知识分子政策具有深远的消极影响。认真分析总结这十年间知识分子政策的经验教训，对于我们做好知识分子工作具有重大借鉴意义。

简介：　　20世纪30年代末,延安是进步青年和左翼知识分子向往的革命圣地.各地青年和进步人士激情满怀,或孤胆上路或拖家带口,形成了奔赴延安的滚滚热潮.至1943年12月底,"抗战后到延安的知识分子总共4万余人,就文化程度而言,初中以上71%,其中高中以上19%、高中21%、初中31%,初中以下约30%."(任弼时语)当时延安的知识分子在地域上主要有三个来源:大后方、沦陷区和根据地.这三类知识分子被毛泽东形象而笼统地归纳为"上海亭子间的队伍和山上的队伍".……

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简介：当代大学生的信仰问题是关乎国家发展与民族复兴的重大议题。在全国广大思政课教师努力探索＂教材体系向教学体系的转化,知识体系向信仰体系的转化＂的大背景下,应该从知识与信仰产生的源头出发,解构知识与信仰,探寻二者之间最为本真的联系,以求真正解答知识之上形成信仰何以可能的难题。

简介：人类社会即将进入21世纪,知识经济时代正在向我们走来.知识经济时代的来临和我国现代化进程的加快,既为国家公务员培训的发展提供了难得的机遇,也提出了严竣的挑战.当前,我国的现代化

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简介：随着知识经济成为全球的主导经济,知识管理成为企业管理的新模式,知识型员工成为企业管理的主要对象,传统的员工激励机制也表现出了种种的不适应.因此,企业管理者必须变革传统的员工激励机制,在做好组织激励的同时,积极提供条件,促进员工的自我激励.

简介：二十一世纪将是一个信息传递高速化,商业竞争全球化,科学技术高新化的知识经济占主导地位的新时代。她预示着仅仅依靠体力劳动提高劳动生产率的状况即将结束;主要依靠自然资源来支撑经济发展的时代将成为历史。这对经济发展中一般劳动力资源相对过剩,智力资源相对贫乏的欠发达国家而言,将是一种严峻的挑战。对于我们这样一个农业大国来说,就是要尽快地依

简介：知识结构具有整体性、层次性、动态性和思维性等基本特征，其对教与学的影响主要表现在：教师要充分调动学生学习的主动性，精心设计并有效落实三维目标，教给学生学习方法和完整的基本知识，促进学生形成良好的思维方式；学生要独立思考、认真钻研，掌握扎实的基础知识，形成建立知识结构的意识，学习有效的知识，以实现知识的“内化”。

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简介：谈及明末农民战争,人们感慨李自成推翻明朝腐朽统治历史功绩的同时,也感慨其溃败之迅速。细究起来,李自成败亡的原因固然很多,但知识分子政策的失误,不能不说是其中一个重要因素。

简介：<正>“知识分子是工人阶级的一部分”的论断,是我们党对马克思主义知识分子理论和工人阶级理论的一个重大发展,它鲜明地表明了我们党对知识分子阶级属性的新观念、新思想。本文仅就此谈点粗浅的认识和想法。我们知道,知识分子和工人阶级本来是两个不同的社会历史现象和历史范畴。所谓知识分子,指的是社会上具有相当高的文化程度、主要从事脑力劳动的社会人群。区分人们是否属于知识分子,主要是根据人们所受教育的程度。因而“知识分子”是标志人们文化水平和受教育程度的概念,而不是一个阶级概念。所谓工人阶级,却是随着近代大工业的产生而出现的一个新兴社会阶级,在马克思主义传统理论中,工人阶级指的是聚集在资本主义工矿企业里,从事体力劳动的雇佣劳动者,即以往人们常说的所谓产业工人。由此可见,区分人们是否属于工人阶级,一看其是否是在工矿企业里从事体力劳动的工作者,二看其

简介：1956年是共和国发展史上值得纪念的一年.随着生产资料私有制的社会主义改造基本完成,这一年我国经济、科学、文化等各条战线呈现出一派欣欣向荣的景象.党中央根据新的形势和任务,召开了全国知识分子问题会议,并制定了科学技术发展的长远规划,迎来了中国知识分子的春天,为大规模的社会主义经济建设创造了重要条件.

简介：进入二十一世纪，人类社会进入知识经济时代。在新的历史时期，现代企业的管理必须适应时代的发展，进行以知识为支撑的知识管理，关注社会整体利益的软性管理，产生更大效益的创新管理。

简介：中国青年知识分子富有历史责任感和历史使命感．他们要完成历史赋予的重任，就必须讲学习，铸成我们跨世纪的民族精神；讲政治，坚持党的政治路线不动摇；讲正气，贯彻党的组织路线不动摇。