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  • 简介:本课程期末考试采用闭卷形式,由中央电大统一命题,试题类型有:名词解释、填空题、选择题、简答题和审计实务题等。考虑到填空题和选择题(包括单项和多项选择)有其共性之处,我们把全书中的主要内容概括为以下题型,以便于同学们进行复习。

  • 标签: 综合练习 审计学 审计工作底稿 民间审计 审计报告 审计证据
  • 简介:发生在20世纪20年代关于科学与玄学的那场争论,双方都是各执一偏的。这主要是他们都还没有弄清科学和旋(玄)的本质及其绝对相对的关系。其实,科学是静态,旋(玄)是动态;科学是绝对的,旋(玄)是相对的。可见,科学与旋(玄)之间的关系是互补关系,而不是相互排斥,你死我活的敌对关系。

  • 标签: 科学 旋(玄)学 互补
  • 简介:教育是一个社会化过程,重视教育、知识、人才和智力开发是现时代大趋势,教育在近现代科技革命中所起的关键性历史作用不容忽视,教育投资和其他智力投资越来越具有战略意义。人的现代化很大程度上依赖于相应的教育,竞争的成败取决于国民教育水平。远程教育是建立在现代科技手段之上主动迎合教育现代化、主动适应知识特殊性、主动传播知识型产品、自我适应高教大众化、主动满足教育全民化所取得的重要成果。

  • 标签: 远程教育 知识产品 网络教育 教育社会学
  • 简介:电大开放教育是以学生自学为主、教师辅导为辅的形式组织教学的,要求学生具有良好的自学能力和自学习惯.但事实上,绝大多数学生并不具备这样的能力和习惯,给教师的面授带来很大压力.本文认为,可以通过改变现有作业形式,帮助学生建立自学能力和自学习惯.其形式为在开课之初,由学生根据教师的面授计划制定自学纲要,从而了解课程的知识体系;在每次面授前,学生自学相关内容,并详细制作自学记录;在每次面授结束后,由教师结合面授内容布置包含所有内容的试卷式习题,以帮助学生自我检查学习效果.

  • 标签: 开放教育 自学能力 作业形武 自学纲要 自学笔记 课后作业
  • 简介:一、期末复习的要求西方经济是电大财经类各专业的一门公共必修课,它以介绍西方经济的基础内容为中心。通过期末总复习,要求同学们重点掌握西方经济的基本概念和基本理论,并能运用所学的知识分析现实中的经济问题。二、期末复习的方法1、要把教材的内容看懂。对于西方经济的基本概念和基本理论,要着重于理解,千万不要死记硬背。2、通过做指导书中的习题,以加深对教材内容的理解与掌握。三、期末考试有关问题的说明1、期末考试采用闭卷形式,时间为两小时。

  • 标签: 《西方经济学》 经济周期 规范经济学 期末复习 经济增长 实证经济学
  • 简介:三、影响消费者行为的基本因素主要有三大类因素:(1)心理因素,除了由需要引起动机这一最重要因素外,还有知觉、学习和态度三个因素;(2)经济因素,主要有商品价格.消费者收入、商品效用等因素;(3)社会文化因素,主要有社会阶层、文化和亚文化、相关群体、家庭等社会因素的影响.社会阶层,指具有相似经济地位、价值观念和生活方式的人们组成的群体.相关群体,就是对个人的意见、态度和偏好有重大影响的群体.西方学者还按照婚姻家庭状况,提出了“家庭生命周期”的概念,把家庭划分为九个时期.上述因素都直接影响到消费者的需求特点和购买行为,是营销者予以研究和关注的.四、购买者决策过程的阶段及企业相应的营销策略购买者决策过程一般可分为五个阶段:引起需要、搜集信息、评估比较、购买决策、购后感受.要了解和把握各个阶段的特点以及它们在整个决策过程中的相互联系,掌握各阶段企业相应的对策.第五章生产者市场、中间商市场及其购买者行为一、生产者市场的概念和特点生产者市场也叫产业市场,是由所有这样的个体和组织构成,它们采购货物或劳务的目的是为了加工生产其他产品供出售或出租,以从中谋利.二、产业购买者采购业务的主要类型、产业

  • 标签: 《市场营销学》 生产者市场 社会阶层 决策过程 市场定位 市场营销方案
  • 简介:南宋是宋代蜀转型和鼎盛的时期,魏了翁对此功不可没。他在张栻之后,融通朱陆,吸收理学,推动蜀走向鼎盛。在美学方面,他以"心"为"大美",视"心"为艺术和美的存在之基。同时,他还认为艺术皆由"人心"而生,重视"情"在艺术发生、创作中的作用,宣扬艺术应以"吟咏情性"为主。此外,他传承了儒家伦理教化主义的美学观,提出了艺术的"有本"论,即艺术应以"扶植人心"的道德教化功用为最终目的。

  • 标签: 蜀学 美学 魏了翁
  • 简介:文延式在晚清词坛异军特起,独树一帜。其词作追步苏辛的风格为历来词论家所认同,然对于其词思想,我们始终未能窥其全貌,笔者今从文廷式随笔、随录、笔记、日记等著作中辑出其论词之吉光片羽,加以文廷式《云起轩词自序》及施蛰存先生辑录之《纯常子词话》,并结合其《云气轩词》来略窥文氏词思想之全貌。文氏论词力斥柔靡,济以豪宕;在创作上,主张步武苏辛,多元并融,其词宗尚与以“清季四大家”为中坚的临桂词派卓然相异,自成一家。

  • 标签: 文廷式 词学思想 临桂词派 审音守律
  • 简介:本复习辅导供学习和期末复习考试之用,是根据劳动人事出版社1987年出版的《劳动经济概论》一书和我1987年的录音编写的。本复习辅导不超出教学大纲的范围,明确向学员指出:哪些内容要重点掌握,哪些内容一般掌握,哪些内容只要有所了解就行了。复习辅导一般不作复习问答,没有具体答案,复习考试仍要看书。

  • 标签: 复习辅导 劳动经济学 期末复习 劳动人事 教学大纲 出版社
  • 简介:20年代初,在西方现代主义文艺思潮的影响下,留学日本的郁达夫,满怀创造的激情,在短篇小说《沉沦》的创作中,对西方现代主义的精神分析,做了热情的借鉴与大胆的尝试。作品描写了一个“五四”时代的青年“性的要求与灵肉的冲突”以及由此而生的变态性心理。作

  • 标签: 精神分析学 现代主义文艺思潮 西方现代主义 郁达夫 作家 潜意识
  • 简介:<正>一、期末考试有关问题的说明1.出题的指导思想、原则及题目类型出题的指导思想是,全面考核学生对本课程的基本原理、基本概念的掌握情况,考核学生运用所学原理综合分析和解决问题的能力。出题的原则是,题目的数量多、份量小、范围广,基本知识占80%—90%,稍难和灵活的题目占10%—20%。题目类型有:填空、名词解释、选择、判断正误、简答和论

  • 标签: 政治经济学 社会主义集体所有制 复习指导 指导思想 题目类型 名词
  • 简介:上一次我们谈论了家庭中父母与子女之间由于文化差异造成的冲突,深受青少年亚文化影响的孩子们着实让大人头疼,但还有那么一部分早已走过青春期的成年子女,也仍免不了让家长担心。尤其是一些女孩子。因为她们已经跨入了“剩女”的行列。

  • 标签: 社会学 解读 文化差异 亚文化 青少年 青春期
  • 简介:一般说来,全民终身学习的学习型社会的特点是"人人皆、时时能、处处可学",本文在上述基础上提出"个个善"是全面终身学习的学习型社会的另一大特点。如果说"人人、时时、处处"是学习型社会建设的前提条件,那么,"个个善"是学习型社会建设和运行的关键条件,只有具备或促进"个个善",学习型社会的建设才有根本的着力点和持续不断的动力。针对这一观点,文章通过分析和整合国内外文献资料,从终身学习时代"善"的内涵入手,阐述了"善"的五大特点,并从工具、方法、问题三个方面论述了善的主要方式,以期为"个个善"提供一个合理而有效的理论和实践框架。

  • 标签: 学习型社会 终身学习 善学
  • 简介:第一章绪论水章是全书的导言,它主要阐述了管理会计的一些最基本的理论问题。通过学习这一章的内容,将使大家对管理会计有一个总括的认识,并为学习以后的内容奠定基础。学习本章应着重理解掌握下列问题:一、会计与管理的关系:会计是经济管理工作的一个重要组成邵分。二、管理会计的产生与发展1.管理会计是从财务会计学派生出来的一门独立的新兴学科,它是资本主义生产发展的必然结果。

  • 标签: 《管理会计学》 期末复习指导 经济管理工作 新兴学科 财务会计 生产发展
  • 简介:一、什么是市场?其研究对象是什么?市场是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的应用科学,是对近百年来(特别是战后以来)西方工商企业市场营销实践经验的概括和总结。是以市场营销活动、交换过程和交换关系为研究对象的。二、如何正确理解市场营销的涵义?应注意以下五点;(1)要区分Marketing的两种涵义;(2)要识别宏观市场营销与微观布场营销;(3)“市场营销”不等于“推销”和“销售促进”;(4)“市场营销”这个概念的涵义是随着企业市场营销实践和活动的发展而发展的;

  • 标签: 市场营销活动 销售促进 管理理论基础 市场营销实践 宏观市场营销 交换关系