简介：摘要：武侠小说作为中国传统类型文学的代表之一，包含了中国传统文化的精髓，是中国传统文化的重要组成部分。金庸的武侠小说更是缔造了一代武侠神话。汉语文化负载词标志着中国文化独特的文化色彩，可以生动反应中国文化的内涵。因此，本研究以归化和异化为指导，以奈达对于文化负载词的分类作为指导，将文化负载词根据小说进行再分类，探讨张菁在翻译《射雕英雄传2》时对于文化负载词选择的翻译策略和背后成因。

简介：摘要：基于AI关键词提取的业务加权自动工单智能分派系统，有效的解决了手工分发投诉工单存在的效率低下，分配差错较大等问题。该成果主要基于AI关键词提取及业务加权算法技术特点实现投诉工单自动分派，投诉工单流转到集中化BOMC系统待办工单池，该成果可以实时自动智能派单，代替以往IT运维同事手工派单，节省了科室同事们较多人工派单工作时间，进而提升了派单工作效率，大幅节约了人工成本，取得了良好的额社会和经济效益。

简介：摘要：写作是初中英语重要的组成部分，教师要积极创新教学方式，提升教学质量。词块教学法作为一种新型的教学方法，旨在帮助学生掌握地道的英语表达。

简介：摘要：南平南词是流行于福建北部的传统曲艺形式，最初均为男性参与，中华人民共和国成立后，特别是1960南词艺校创办，女性作为传承主力正式走进南平南词。本文以获得第十一届曲艺牡丹奖（表演奖）且主创女性成员较多的南平南词《晶晶当兵》为例，从题材拓展：关注女性成长、创新变革：影响曲种发展 、内省倾向：促进作品再创作三个方面，论述女性视域下曲艺创作的特点及发展。

简介：摘要：英语作文在外语学习中有着非常重要的作用。在英语写作过程中，可以有效地考查学生的英语词汇、语法和会话能力。目前，我国高中生的英语写作水平低下，存在着词汇匮乏、语法错误、句法单一等问题。如何提高高中生的英语写作水平及学习兴趣，这已成为当今高中英语教学的重要任务。在英语教学中，教师可采用积极有效的教学策略，丰富学生的英语词块数量，使之掌握词块的运用方法，提高写作水平。

简介： 摘要：为切实有效地提高当前高中英语阅读教学的整体效率，并提高学生们自身的阅读能力、综合发展能力，教师可以尝试在原本的教学基础上，进行部分有效的课程整改。为此，词块教学法应运而生。它是一种能够帮助学生形成学习体系的新型教学手段，对提高学生自身的学习能力、整体课程的质量与效率都能够起到一定的积极作用。但要怎样将这一高效教学手段应用在高中英语的阅读教学之中，仍需教师多加思考，对此，本文将从以下角度提出一些相关建议。

简介：[内容摘要] 学习英语是从学习单词开始的，而小学又是学习英语的黄金时期，在这一阶段学习语言是非常恰当的，因此，小学阶段，尤其是中低段学生，处于英语学习的起始阶段，学好单词并掌握良好的单词方法相当重要。本文基于英语学科的核心素养并结合学段特点，就如何通过激活“三趣”，即兴趣、乐趣、志趣，来提高中低段学生学习英语单词的能力及效果进行论述，并希望通过分析和思考，引导中低段学生真正做到快乐、灵活地学习单词，从而提高小学生学习单词、记忆单词的思维和能力， 并慢慢渗透学生对外语文化的兴趣。

简介：摘要：英语作为一门语言逐渐被广大人民所重视，在日常生活中的用途也越来越广泛，因而高中英语教学受到社会各界的关注，而词汇作为英语课程中非常重要的组成部分，是学生必须掌握的基础知识，然而在实际英语教学过程中，词汇的理解和记忆成为了高中生非常头疼的问题，并且在运用的过程中容易产生混淆，严重影响着高中学生英语课程的学习。因此，教师应该进行积极探索，将词块教学法运用到英语词汇教学当中，帮助学生扩充词汇量，提高英语水平。本文首先阐述了词块教学法在高中英语词汇教学中应用的意义，随后提出几点策略，以期为探析词块教学法在高中英语词汇教学中的应用提供参考。

简介：摘要：同素易混淆词一直是词汇教学中的重难点，笔者通过对HSK动态作文语料库调查分析发现“理解”和“了解”的偏误频率极高，因此本文从本体研究入手，借助语料库进行分析偏误类型及偏误原因，并给出相应的启示，以期可以为留学生学习同素易混淆词提供一些新思路。

简介：

简介：摘要：幼儿阶段正是孩子认识世界和了解世界的初步阶段，也是由而形成良好习惯的关键时期。因此教育工作者更应该把握好幼儿阶段的教学工作，有效的将教育与保育进行融合。为幼儿今后的学习和发展奠定良好的基础。基于此，幼儿教师需要从更多的角度进行生活化教育的探究，注重幼儿身心健康发展，在日常教学工作中能够及时反思不足找准幼儿集体教学生活化教学应遵循的原则，进而根据幼儿的实际发展特点，有效的为幼儿打造学习活动，让幼儿在掌握更多知识内容的同时，也能够树立起正确的价值观念。帮助幼儿树立自信心，让幼儿可以真正感受到学习所带来的快乐，切实的为幼儿今后的发展打下坚实的基础。

简介：【内容摘要】巩本栋先生在《论辛弃疾南归前期词的创作》一文中有这样的表述：“辛弃疾南归后的词作，以宋孝宗淳熙八年（1181年）为界限，大致可分为前后两个时期。”为何以淳熙八年定做分期界限，巩先生于文中并没有作过多的阐述，由是笔者心生不解，希望能通过搜集一些资料，来获悉这个分期界限的有效根据。总体而言，淳熙八年不仅是辛弃疾政治生涯由盛转衰的分水岭，还是心理历程由积极进取到安心退隐的转折点，因而引发辛词创作的风格变异，应是有一定依据的。

简介：[摘 要]本文以为汉语为第二语言的学习者编写的对外汉语教材《成功之路》为研究对象，对其中的双音节同音词进行深入研究与全面汇总，并提出一些具有针对性的教学方法和策略。希望能为对外汉语教学中双音节同音词的研究提供借鉴。

简介：摘要：本文旨在探讨词块教学策略在农村初中英语写作教学中的应用。通过分析激发学生写作兴趣和提高学生写作水平的重要性，本文提出了一系列词块教学策略在农村初中英语写作教学中的应用策略，包括创设教学情境，分层次引导学生灵活表达；开展小组分层合作，鼓励学生相互评改；不断巩固词块，增强不同层次学生词块意识等。通过这些策略的运用，可以解决不同层次学生在英语写作中的困境，提高写作水平。

简介：摘要：《道德经》是道家的经典著作，也是中国历史上第一部完整的哲学著作。截至目前，《道德经》的翻译版本早已过百，其中林语堂的翻译版本意境优美并深得广大读者喜爱，相比之下，理雅各的版本则显得通俗易懂。本文选取林语堂和理雅各的英译本进行对比，探究《道德经》中文化负载词的翻译方法。

简介：    摘要：高考历史小论文作为高考高频考点，它立意高、题型新，在高考中属于难度大得分低的试题，备受考生关注。在解答这种题时，首先要浏览材料，找到关键词，明确观点，然后联系知识，罗列论据，安排结构，最后再下笔成文。要讲究格式，注重史论结合。

简介：    摘要：高考历史小论文作为高考高频考点，它立意高、题型新，在高考中属于难度大得分低的试题，备受考生关注。在解答这种题时，首先要浏览材料，找到关键词，明确观点，然后联系知识，罗列论据，安排结构，最后再下笔成文。要讲究格式，注重史论结合。

简介：内容摘要：散文语言的品味和赏析，需要有一字不肯放松的谨严，需要确立散文教学词语品味赏析的路径和方法，进而通过语言走进作者的内心世界，《荷塘月色》这篇美文，细细品读其中灵秀的文字，有助于提高学生语言的建构和运用、审美和鉴赏的能力。

简介：    摘要：高考历史小论文作为高考高频考点，它立意高、题型新，在高考中属于难度大得分低的试题，备受考生关注。在解答这种题时，首先要浏览材料，找到关键词，明确观点，然后联系知识，罗列论据，安排结构，最后再下笔成文。要讲究格式，注重史论结合。

简介：摘要：中职语文古诗文教材里精选的苏辛词文，主要表达的是文人在遭受了污蔑、频繁贬谪、经历了人生的大起大落后，仍保持着忠君爱国的赤诚之心，保持着乐观、旷达的优良品格，积极践行着“济苍生，扶社稷”的伟大抱负，能较好地与课程思政相融合。通过引导学生诵读、感知、鉴赏这些作品，可以激发出中职生浓烈的爱国情怀，培养他们拥有积极向上的正能量，对帮助学生形成个体健康的人生观起着至关重要的作用。