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  • 简介:学生档案袋评价模式的提出是对发展性评价体系的具体实现,它注重学生未来发展,遵循学生发展规律,保证个人选择,体现个人主体地位,满足大学生全面、协调、可持续发展的要求。能将课堂理论知识有效“内化”,真正做到通过理论知识提升大学生社会实践能力和创新能力,满足大学生“需求—认同—接受”这一发展过程,有效提升高校思想政治教育质量。

  • 标签: 高校思想政治理论课 教育质量 发展性评价 学生档案袋
  • 简介:摘要环境风险评价是对建设项目建设和运行期突发性事故对人身安全与环境造成的影响和损害,进行评估,提出防范、应急与减缓措施。本文以彬长矿区某高瓦斯矿井瓦斯治理工程为例,定性和定量预测分析了该建设项目环境风险,提出了合理可行的防范、应急与减缓措施,以使建设项目事故率、损失和事故造成的环境影响达到可接受水平。

  • 标签: 环境影响 环境风险 瓦斯 爆炸
  • 简介:反贫困工作是中国当前社会治理的重中之重,贫困问题是中国走向社会主义现代化和实现全面小康乃至共同富裕过程中必须解决的问题。贫困治理绩效评价伴随着贫困治理的始终,具有逻辑上的必要性和现实意义的迫切性,是中国政府做好反贫困工作的必要工具和重要抓手,科学有效的贫困治理绩效评价体系有助于提高贫困治理效率和贫困治理质量,能够体现共享发展的价值理性及工具理性。现阶段的贫困治理绩效评价存在评价主体不多元、评价指标体系不科学等问题。贫困治理绩效评价的改进应该在共享发展价值理念的指导下,发展政府内部加外部第三方主体在内的多元评价主体、完善评价内容和指标体系,同时绩效评价也应该随着贫困治理成效的提升而不断进行调整。

  • 标签: 贫困治理 共享发展 绩效评价 指标体系
  • 简介:摘要环境污染问题严重制约了经济发展,要确保社会经济可持续发展,就必须解决环境问题。固体废物是造成环境污染的重要内容之一,其和废水、废气有明显区别,且具有一定潜伏期,对环境造成多方面影响。文章对固体废物在环境影响评价中存在问题及治理措施纤细分析,旨在为合理处理废物、减少环境污染提供有力参考。

  • 标签: 固体废弃物 环境影响评价 问题 治理措施
  • 简介:评价方法是高校思想政治理论课评价体系中极为重要的一环。高校思想政治理论课评价方法的优化应坚持科学性、整体性、可操作性、艺术性等原则,从确立发展性评价理念、优化评价主体客体、综合运用多样评价方法、优化评价方法实施的技术手段等方面优化思想政治理论课的教学评价方法,以提高思想政治理论课的实效性。

  • 标签: 思想政治理论课 评价方法 意义 原则 措施
  • 简介:摘要在地灾治理中,经常会遇到高边坡问题,无论是自然因素还是人为因素都有可能形成岩石边坡,其稳定性愈发受到地灾治理界人士的关注,也越来越受到国家的重视。岩质高边坡的稳定性不仅关系到工程施工的安全性,也关系到工程建设的经济性。边坡稳定性受多方面因素影响,对的岩质高边坡的稳定性及其评价过程进行阐述,从而有针对性地采取措施避免泥石流、崩塌、滑坡等灾害,是本文研究的主要内容,对于提高地灾治理水平具有重要意义。

  • 标签: 地灾治理 岩质高边坡 稳定性 评价
  • 简介:摘要在施工现场若出现地质灾害,是具有非常危险性的一种情况,在灾害发生的第一时间并不能对各种情况有准确的了解与掌握,所以会对整体施工情况造成一定的影响。为了能够提升施工现场的安全性,本文对地质灾害危险源的辨识、风险评价以及治理控制措施进行探究,提出相应的对策以减少施工环境中人力与物理资源的损失。

  • 标签: 地质灾害 危险源 风险 治理控制
  • 简介:在公共治理的视域下,构建中国教师教育现代化评价指标体系框架主要依赖于利益相关方面对“现代化”与“专业化”的内涵及其关联的正确理解。当下,多方证据表明中国教师职业专业化发展呈现出困局之态,而中国教师教育现代化发展迫切需要加快其进程。基于此,建构以“人”为核心层、以“资源—管理”为支持层、以“开放—协作—信息”为特色层,突出候选教师和教师教育者专业化发展和自主创新的指标体系框架已势在必行。

  • 标签: 教师教育现代化 教师职业专业化 评价指标体系 公共治理
  • 简介:摘要针对铀矿坑探开采过程中产生的放射性废渣,以及对周围环境造成的污染进行环境评价,提出相应的治理修复措施和建议,从而使生态系统得以恢复,为地方经济的可持续发展提供有力的保障。

  • 标签: 坑探 放射性废渣 环境评价 修复效果
  • 简介:[摘要 ]白洋淀内源污染治理试点项目位于河北省雄安新区白洋淀,包括生态清淤工程、活水循环工程、原位治理工程、生态恢复工程等。通过对项目及项目区的分析,并对其进行水土保持评价,提出切实可行的水土保持措施,为减少水土流失、保护生态环境提供科学依据。

  • 标签: [ ] 白洋淀 内源污染治理 水土保持 评价与措施
  • 简介:实践教学是当前高校思想政治理论课建设标准中的一个指标。实践教学的评价是检验实践教学效果,推动思想政治理论课积极回应新形势、新任务和新要求,持续深入改革的有效手段之一。由于概念认知上的误区,缺乏相对科学的评价指标和可操作的方法,导致促进实践教学有效开展的环境条件和组织管理机制也难以形成,影响了实践教学应有作用的发挥。

  • 标签: 思想政治理论课 实践教学 评价体系
  • 简介:蚌埠铅笔厂建于1958年,是轻工部定点生产企业之一,也是省内唯一的铅笔生产厂.成品车间属混苯作业,工人除接触苯外,尚接触甲苯、二甲苯.生产工艺为:铅笔油漆→印花(或沾头)→切光→皮头→打印→包装.其中油漆、印花(或沾头)工序为苯作业,主要生产设备为自动油漆机和自动打印机.该车间苯系毒物在综合治理前浓度严重超过国家卫生标准[1],造成作业工人多人诊断为慢性苯中毒或观察对象.在有关部门检查,督促和该厂领导的重视与积极配合下,经过几年的综合治理,苯或其同系物浓度均降至国家卫生标准以下.1990年以来未发现新的职业病人.现将治理情况报道如下.

  • 标签: 毒素类 卫生状况指标 职业卫生
  • 简介:摘要冰川泥石流是西藏地区常见的不良地质作用,某输电线路工程沿线发育3条冰川泥石流。本文通过遥感解译、地质调绘等方法对以上泥石流的特征进行了分析,并对其易发性进行了评价,最后进行了泥石流对输电线路影响的分析并提出了防治措施建议。

  • 标签: 输电线路 冰川泥石流 易发性评价 防治措施
  • 简介:摘要:随着我国社会经济的发展,我国工业革命的不断推进已经对我国的生态环境保护问题造成了严重的威胁,急需引起相关部门的重视。“喷涂”是我国家具制造、汽车喷漆等众多行业产业生产加工过程中十分常见的工序步骤,但是,需要注意的是,在进行喷涂的过程中,会有大量喷涂废气污染物产生,对我国的生态环境造成了严重的不良影响。本文将从环境影响评价角度出发,对喷涂废气污染物的核算以及治理进行分析与研究。

  • 标签: 环境影响评价 喷涂废弃污染物 核算及治理
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  • 简介:摘要:本文着重探讨了生态工程在河道治理中的应用以及其对水生态环境的可持续影响评价。生态工程包括湿地恢复、植被修复、生态堤防建设等多样化的措施,旨在改善水体水质、提供生态栖息地、促进生物多样性,并增加生态系统的稳定性。通过案例研究和数据分析,本文系统评估了生态工程在河道治理中的应用效果,并强调了其可持续性评估的重要性。同时,本文还讨论了生态工程面临的挑战,包括可持续性保障、社会经济因素和科学研究的不断深化。最后,展望了生态工程在未来水生态环境管理中的前景,强调其在维护生态平衡和可持续发展中的关键作用。

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  • 简介:【摘要】城市社区治理一直是国家建设和改革的重点话题,而社区主体治理协同度成为进来关注重点。针对西安市社区协同治理研究,一方面从内生角度关注社区协同主体的自身公共性,并调研分析各主体的治理能力,分析社区协同主体内部治理体系。另一方面,从外生角度关注社区治理网络中治理客体的完善程度、治理环境的促进程度及治理机制的支持程度等分析整体协同能力,直观展示西安市社区多元主体协同的困境并剖析原因,进而提高城市社区为民服务的能力与水平,促进社区治理创新。

  • 标签: 社区治理 协同度 协同治理 多元主体