简介：主动参与的教学策略就是通过教师采取各种教学措施，调动学生的积极性、主动性和创造性，使全体学生积极主动地参与到教学过程中来，从而实现学生自主学习、发展和完善的育人目的的教学策略。

简介：

简介：英语学习策略是当前英语学习和教学中引人注目的研究问题。关于高中生英语学习策略与学习成绩相关性的调查发现，学习策略与学生的学习成绩之间存在着这样的关系：1．使用英语学习策略有利于提高全体学生的学习成绩；2．使用英语学习策略能大面积提高中等生的学习成绩；3．元认知策略对

简介：

简介：

简介：人们在理解语篇时,总是要在单个句子之间建立连贯,人们建立连贯时通常使用的是已知—未知策略。这种策略在具体运用时,又会有几种不同的变体形式:直接匹配、搭桥、重新恢复已知信息、找出语篇的新话题等。

简介：

简介：本文分析了小学生英语学习策略形成过程中的一些常见问题,并提出了培养小学生英语学习策略的具体建议。

简介：育才小学校长陶行知先生在校园里看到男生王友用泥块砸自己班上的男生，当即制止了他，并命令他放学后到校长室去。放学了，陶行知来到校长室，王友已经等在门口准备挨训了。可一见面，陶行知却掏出一块糖果送给他说：“这块糖是奖给你的。因为我不让你打人时，你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖你!”王友惊疑了，眼睛睁得大大的。

简介：往年文言文翻译均安排在四选一的选择题中，主要考查对文意的理解。有时，只考查了考生对个别词语的理解，没有达到预期的目的。文言翻译是考查考生文言综合能力的有效手段，做这类题应含有一定的主观成分，应该允许考生在答题时有一定的灵活性，所以2002年开始，

简介：

简介：现代汉诗可谓形式丰富多彩，最短可以只有一个字(不包括诗题)。如北岛的名诗《生活》：“网”，以一字引爆读者万千思绪。孔孚的图案诗《大漠落日》也仅两个字：

简介：营销是企业经营的根本和灵魂,是企业赖以生存和发展的基石。进入二十一世纪,随着消费者需求的个性化和多样化,企业将面临新的营销环境。本文就经营者应如何采取新的营销策略,掌握市场的主动权,让企业更加适应当代经济发展的需要进行了探讨。

简介：情感营销是营销领域出现的新名词，《辞海》对情感这样定义：情感指人的喜、怒、哀、乐等心理表现。情感与人的社会需要有关，是人类特有的高级而复杂的体验，有较大的稳定性和深刻性，如道德感、美感、荣誉感等。营销（marking）是通过创造与交换产品和价值，从而让个人与群体得以满足其需求和欲望的一个社会和管理过程。由此，笔者定义：情感营销是以市场交换的方式来提供虚拟的情感产品，从而满足消费者的需求和欲望，是满足人的社会需要的一个过程。

简介：随着改革开放向纵深发展,科技进步,经济腾飞,社会发展,信息传递,全球新经济时代已经到来,随之而来的势必是新教育时代。外语是我们学习先进国家的科学技术、先进经验、先进管理、了解外国文化习俗和风土人情的工具.也是人们互相交流,信息交流,情感表达的载体.更是我们接纳世界,通向世界的桥梁。今天的教育就是明天的经济,今天的学生就是明

简介：

简介：

简介：

简介：一、注意主语的一致性在一个语段中,主语是句子的发端和陈述对象,它要求后面连带的一些句子必须兼顾上下文,主语要保持一致,防止出现暗换主语现象。例如:

简介：大学英语教学因其广泛性及重要性而倍受人们的关注，各高校努力推进该课程建设，改革教材与教法，以提高大学英语的学习效果，从学习策略论的角度来说，影响英语学习效果主要有两大因素，其一为外部因素的教，其二为内部因素的学习者，本文简单讨论了有效控制这两大因素的可选策略，以提高大学英语的学习效果。