简介：在技术院校教学中，电工基础属于其中较为重要的课程之一。教师在教学工作中，需要大胆创新，积极探索，促使学生更好地掌握本课程相关的知识。文章主要分析了微课运用于电工课程的教学情况，同时结合实际教学案例做出具体阐述，希望通过此方式可以提升学生掌握电工知识的能力。

简介：大学的计算机文化基础课已经跨跃了"零起点",必须从一个较高的新平台上起步.要修正课程计划,调整教学内容;改革和加强实践教学;构建新的教学模式,培养大学生的计算机应用开发能力和创新能力.

简介：摘要：党的十八大教育方针明确指出,教育的基本任务是立德树人。教育工作者要把立德树人作为育人的首要任务,注重思想政治教育内容在教学过程中的渗透,把思想政治教育贯穿于教学全过程。"课程思想政治教育"是落实立德树人任务的重要举措。在中职文化基础课程中渗透爱国主义、理想信念、职业素养、工匠精神等思想政治要素,将文化基础课程与思想政治教育相结合,协同育人,为新时代社会主义培养德才兼备的人才。

简介：摘要：本文对计算机基础教学优势和特点进行阐述，指出Word图文混排教学中需要注意的内容，最后给出具体的操作技巧，以供参考。

简介：摘要：在艺术绘画基础课探究过程中，不论是从教学体制，还是在绘画内容方面都存在着或多或少问题。具体来说，很多中职艺术院校还是采用单一僵化的教学方法开展一系列的绘画基础活动，既没有中职艺术设计教学做出统一规划，也没有培养学生对艺术设计的敏感性，凸显教学实感和艺术情趣。长时间就会降低学生对绘画学习的兴趣，削弱绘画与美术教学间的联系，这对后期艺术设计工作是十分不利的。尤其针对中职院校的学生，不同于其他高等教育院校，他们的侧重点是艺术实践，而不是理论文化的学习。因此，日常的教学环境与教学策略对他们都会产生影响。除了教学体制的单一化，目前很多学校教师过于重视绘画技巧，不论是基础课程，还是绘画训练都以绘画方法为重点，不断强化学生对绘画基础课程的掌握程度。殊不知，绘画以艺术灵感为源头，没有充分的设计灵感与艺术思想是无法创造出好的作品的。而该方面的认知恰恰是我国中职院校学生所欠缺的。另外，中职教师的教学方向与学生的认知能力发生偏移，也就是说教师没有遵循学生基本的绘画需求，也没有将艺术设计应用在实践生活中。

简介：摘要：在中职计算机基础课程的教学中，Word图文混排技巧是计算机教学的基础内容，同时也是学生进入职场工作时必须掌握的一项重要技能，然而在中职计算机的基础课程教学中，对于Word图文混排技巧的教学依旧存在着一些问题，基于此，本文就中职计算机基础课Word图文混排技巧中存在的问题提出针对的解决措施，从而为中职计算机教学提供必要的教学借鉴。

简介：摘要：高校环境设计专业教学中，素描基础课是其它专业课程学习取得成绩优异与否的重要前提与保证。本文围绕素描基础课的开展情况，对相关教学工作现状指出存在的具体问题，同时分析问题存在的成因，进而有针对性地提出改良的具体措施及办法，并进行简要的论述。针对环境设计专业的素描教学特点，对创新素质训练内容进行大胆尝试，以期为今后环境设计专业素描基础课的教学方法提供一定程度的借鉴。

简介：摘要：随着高等职业教育教学改革的不断深入，对专业基础课程教师提出了更高的要求，如何结合专业及专业课程特点上好专业基础课，对提升教师教学能力及教学质量有着重要的意义。通过多年对铁道机车车辆制造与维护专业的机械基础课程和车辆构造与检修课程的教学，探索出了一些结合专业课程特点改革机械基础课程的教学方法。

简介：摘要：随着高等职业教育教学改革的不断深入，对专业基础课程教师提出了更高的要求，如何结合专业及专业课程特点上好专业基础课，对提升教师教学能力及教学质量有着重要的意义。通过多年对铁道机车车辆制造与维护专业的机械基础课程和车辆构造与检修课程的教学，探索出了一些结合专业课程特点改革机械基础课程的教学方法。

简介：摘要：在我国中等职业学校，美术是中职学生的必修课，而目前中职美术基础课的教学水平偏低，影响了学生对基本美术课程的理解。为了解决以上问题，将视觉思维的训练方法引进到中职美术基础课程中，取得了非常显著的效果，并使学生的美术学习能力得到了很大的提高。

简介：摘要：中等职业学校是实施全日制中等学历教育的各类职业学校，是国家实施职业就业的中坚力量。在以技能教育为主要任务的前提下同时开设各类文化基础课程，例如语文、数学、英语等。文化基础课程的教学质量不仅影响到学生的学习成绩和升学率，还关系到学生的综合素质和未来职业发展。然而，由于职业学校重技术轻理论，文化基础课程的教学更是显得可有可无。文化基础课的教育教学存在着一定的亟需改进的问题，比如学生学习积极性不高、教师教学水平参差不一、教学方法陈旧等。本文将分析中职学校文化基础课程教学存在的问题，并提出优化对策，以期促进中职学校文化基础课程教学质量的提高。

简介：

简介：根据国家“十五”科技教育发展规划对高职高专人才素质培养的需要，在培养学生具备机械工程设计与制造的基础能力和机械基础技术知识方面，结合本人多年的教学经验的基础上，分析了机械基础课程教学的现状，并提出了在新形势下上好高职高专机械基础课的方法及对策。

简介：摘要新经济形式下要求我国提高人才的能力培养，主要是培养学生的创新能力，提高学习动力、激发创造能力和提高自学水平等方面落实计算机教育。教师在培养学生能力的同时，应加强自身教学水平的提高，优化课堂教学方式，提高教学质量，保障轻松愉悦的教学环境等。

简介：8月29日上午和31日下午，学校在第二会议室召开了公共基础课改革方案修订研讨会。会议由常务副校长曾小彬主持，副校长李望国、校长助理王彦斌、德育研究所所长刘志新、公共基础课承担单位主要负责人与改革方案主笔人、教务处相关人员参加了会议。

简介：摘要随着我国教学事业的不断发展以及课程改革的不断深入，这就给学校和教师提出了更高的要求。具体到医学基础课程而言，如何提高学生们的学习兴趣，提高学生们的提问能力成为摆在教师面前亟需解决的问题。基于此种情况，笔者结合多年的实践教学经验，对医学基础课中对学生提问能力的培养进行了深入地分析和思考，并提出了自己的几点浅见。

简介：摘要计算机的教学质量是一以广大师生同的题。面对应用的新，对高校基教育提出了新的直来共关注话计算机日月异计算机础也挑战和。考验

简介：培养开拓型人才是我国四化的需要,是时代的需要。俄语教育改革也必须以此为目标。要培养开拓型人才,我们的教学就不能只停留在传授俄语知识、训练技能、培养熟巧上,而首先要开发学生的智力。爱因斯坦曾说过,学校终始应当把发展独立思考和独立判衡的一般能力放在首位,而不应当把取得专业知识放在首位。因此,教师的全部教学活动都要为开发学生的智力服务。

简介：双语教学以第二语言学习学科知识为基础，重点培养学生的积极适应与沟通、跨文化意识及思维方式的能力，课堂发言是提高学生思维能力、表达能力和参与意识的重要手段。通过调查大学生对双语教学在材料专业上的应用，发现双语教学及课堂发言对促进学生学习有较大意义。

简介：摘要：要想开展继续教育背景下的计算机基础课教学，首先就需要对“继续教育”的理念有一个基础了解。即正式化学校教育结束之后的面向社会成人的教育活动，与正规基础教育不同，更注重专业技术人员的知识拓展与能力发展。因此，在继续教育背景下展开有关计算机基础课的全面教学，就需要在继续教育阶段，针对不同受教育者的实际学习起点，进行分级式对应教学，以此强化受教育者的的创新能力与实践能力。