简介:摘要:从中职院校的属性和学生发展的长远考虑,我们不仅要发挥职业教育中专业课在学生“上手快”方面的推出优势,还需要认清基础课在学生“根基深”方面的突出贡献,两者有效的融合,是学生全面可持续发展的有力保证。现代企业和市场选择人才的不仅看重文凭和证书更看重的是学生个体基本素质、基本技能与职业精神,即较高的职业素养。因此,如何适应现代企业需求,培养出高素质人才,如何根据学生特点设计符合学生身心发展的课程,是现代中等职业教育改革和发展的核心内容,最为学校教学的关键环节,专业课和基础课程的融合是拓宽基础课的内涵,发展专业课的外延的有力保证。
简介:【摘要】随着科技的发展,人工智能技术已经广泛应用于各个行业和领域,并发挥着重要的作用和价值。ChatGPT作为新兴的人工智能工具,开始逐渐在教育领域中出现,尤其是基础课教学之中。本文主要从高校教学自身的特点和基础课教学特点出发,分析了ChatGPT对基础课教学产生的负面效应和积极影响,并针对其存在的不足和负面影响等采取了相应的措施,以发挥出它的优势,从而促进大学基础课的教学改革。
简介:摘要:在坚持传统思政课程为核心的基础上,结合中职公共基础各学科的特点,开展课程思政,挖掘中职公共基础课各学科的思政元素,使中职公共基础学科与思想政治理论课同向而行,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,实现“知识探究”和“价值引领”相结合的课程目标,落实立德树人的根本任务,培养出一批具有人文素养、人格发展、科学精神、家国情怀和实践创新的21世纪新时代新人。
简介:摘要:在中职阶段,电工电子技术是非常重要的一门课程。电工电子技术,作为中等职业学校开设的一门有关电工技术的基础课程,具有广泛的内容、完善的理论以及较强的应用价值,对学生的未来发展具有不可忽视的重要意义。作为一名中等职业学校的电工电子技术教师,我们应针对当前教学活动中所存在的问题,在教学设计中遵循科学理念,并且运用科学的实践路径,让电工电子技术的课堂教学迎来新的发展机遇,让学生在课堂教学中提升综合能力,推动思维发展。本文首先对中职电工电子技术课程设置和内容概述,其次探讨电工电子技术教学优化设计的实践路径,研究结果旨在帮助教师更好地实施多元化实践教学,提高学生的学习效果。
简介:摘要:中职机械基础课程教学是培养学生机械技能的重要环节。在中职机械基础课程教学过程中,教师应注重理论与实践相结合,注重培养学生的动手能力和创新思维。同时,注重培养学生团队合作精神和职业素养,使他们能够适应社会需求。通过不断改进中职机械基础课程教学方法和内容,提高中职机械基础课程教学质量,才能更好地培养出优秀的机械技术人才。
简介:摘要:在中职机械基础课程教学中,教师通过应用信息技术,可以提高学生的想象力,创建资源共享平台,扩大学生知识面,辅助重、难点的教学。本篇文章重点分析中职机械基础课堂教学中信息技术运用存在问题,并且提供了改进信息化教学策略,仅供参考。