简介：

简介：<正>在赴京采访“远南”运动会之前,我们四川采访团15位同仁心里都不乐观。仅管大家都肯定中国运动员会夺金摘牌,拿走全部奖牌的三分之一左右,但面对中国残疾人体育代表团423名运动员中,只有区区6位四川选手的巨大反差,我们作为四川人,心里总难免担心:四川能拿几块。拥有1亿多人口,400多万残疾人的四川,靠这6员川将能否为国争光,能否为四川争气,可以肯定,困难重重。九月五日,“远南”比赛全面开展已有三天,每天都有100枚上下金牌产生,但6员川将还均未上场,记者们看着中外残疾人选手在各赛场奋力拼搏,创出一系列好成绩,并超了数十项世界纪录,心里更是越来越着急。六日上午,北京天气晴

简介：摘要 “普教有高考，职教有大赛”。通过举办技能大赛，不但能达到“以赛促学、以赛促教”的目的，更能够激发学生形成比学习、比技能的良好氛围。但是技能大赛选手经常在赛前训练和比赛中出现各种心理问题而影响比赛，如对对手缺乏了解，导致训练动机与比赛信心不足，长期单调训练导致生理疲劳和心理倦怠等。因此，通过合理设置目标、提升选手自信、进行模拟训练等心理技能训练，对选手技术水平的提升是十分必要的。

简介：采用文献资料法，专家调查法和数理统计法，解析篮球竞技参赛过程，分析篮球运动竞技参赛过程主要特征，以确定篮球项目竞技参赛过程的主要环节和重点要素。研究结果表明：篮球运动竞技参赛过程中，参赛方案制订、比赛技能应用、训练条件保障、参赛准备总结、比赛名次评价、掌控局势能力、比赛体能分配、阵容配备能力、特定战术演练和参赛控制总结等要素权重依次排序前十位，是篮球运动竞技参赛过程的重点要素。

简介：<正>将于9月24日在北京举行的"第12届世界顶尖超级模特大赛中国总决赛"主办方天九传媒日前明确表示,鉴于"杨媛事件"的教训,本次大赛明确规定仅限"自然美女"参赛。杨媛,自由模特,18

简介：2008年1月28日晚,匈牙利布达佩斯能容纳1850名观众的大马戏馆里灯火辉煌,座无虚席,第七届布达佩斯国际马戏节大赛颁奖仪式的演出正在进行,倒数第三个节目是中国铁路文工团杂技团的《命运的摇摆——

简介：通过对微课大赛规则和评分标准的解析,指出要想获得优秀的成绩,必须做到合理地选题和课程设计;充分的准备和演练,反复推敲语言,严格控制时间,练习表情和肢体动作;把握现场细节,包括要精心雕琢形象和服饰,良好的镜头感和收音效果,实时插入课件和现场画面等。

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简介：摘要：龙舟作为一项大众喜爱的传统体育活动，在民间有着扎实的群众基础。龙舟比赛近年来在东南亚国家举办的国际赛事数量逐 年增加，赛事的级别也是不断升级。高校是参与龙舟比赛的一支特殊的队伍，在参赛过程中，高校参赛具备了队伍年轻化、训练时间集 中等优势，但是也面临着配合不熟练、缺少经费支撑等困难。因此，高校发展龙舟队伍的过程中，应充分发挥自身的优势，搭建校企合 作的平台，解决训练比赛经费短缺的情况。

简介：本文通过对近几年来部分奥运会冠军和世界纪录创造者运用最好的几种比赛战术的研究,了解世界优秀中长跑运动员参赛战术的特点及运用方法。

简介：在揭幕三站比赛中，威廉姆斯展现出了很高昂的激情，但其速度并未带来好成绩。结果.车队所获积分只有罗斯伯格在揭幕战澳大利亚大奖赛上名列第6及马来西亚大奖赛上名列第8所得到的35个积分而已。

简介：摘要本文采用了文献资料法、归纳法研究程序化参赛对于竞技体育比赛结果的影响，为竞技运动参赛的系统化和科学化提供一定的理论参考。

简介：一、肖爱华——“不老传奇”的心态4届全运会卫冕冠军已给肖爱华的职业生涯画上浓重的传奇色彩，再次在封剑两年后宣布复出，更需面临年龄、体力、伤病及重新挑战的心理压力等多方面的困难。江苏省体育局和击剑队从带新人和树立领军人物等精神角度出发，请肖爱华再次出山，她站在场上就是一种强大威慑力，给队友动力，给对手压力。从运动动机的作用角度分析，

简介：在“首届CCTV全国戏剧小品大赛”中，艺术教育系2002级影视表演班学生张碧玉、刘笛、张毛毛、樊春辉演出的小品《汇报演出》获荧屏奖。

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简介：比较第九届全运会篮球比赛限龄前后女篮运动员年龄特征，对限龄措施的利弊进行逻辑分析，认为全运会女子篮球运动员年龄青年化及全运会的导向作用使各省市更加重视篮球后备人才的培养，各省市队和俱乐部在一定程度上分离，推动了职业联赛的市场化进程，有利于我国篮球的可持续发展和实施“奥运争光计划”。

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简介：6月24日,第44届世界技能大赛全国选拔赛工业控制项目第三阶段选拔赛在铁岭技师学院工业控制项目中国集训基地落幕,来自山东工业技师学院的选手袁强勇夺第一,赢得世界技能大赛'入场券'。6月24日至26日,第44届世界技能大赛烹饪(西餐)项目中国集训队第三阶段2进1选拔赛在上海举行。来自山东省城市服务技师学院的选手曲笛顶住压力,发挥出色,取得第一名,将代表中国参加第44届世界技能大赛烹饪(西餐)项目比

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简介：笔者从事中学语文教学已有二十个年头，辅导的学生参加校级、区级朗诵比赛均获得优异的成绩。怎样让参加朗诵比赛的同学走上领奖台，是我潜心探究的课题，现把一点浅见整理出来，还望同仁指数。