简介:摘要:“表内乘法”是人教版教材二年级上册一个重要的学习内容,安排了两个单元——表内乘法(一)和表内乘法(二),主要分为三个部分:乘法的初步认识,乘法口诀和解决问题。在学习本课欠,学生的起点在哪里?学生在学习的过程中会遇到哪些困难?安排怎样的学习序列才能真正激发学生的学习兴趣,让不同的学生有不同的数学收获?
简介:【摘要】教师作为课程改革的执行者,在很大程度上决定着课程改革的成功与否,随着新课程改革的进一步推进,有必要对教师素质提高的各种途径进行研究探索。建构合作文化,优化教师知识结构,在合作中求发展、求提升;推广反思文化,提高教师教学经验,在反思中提素质、改教法;加强观摩文化,实施学校智慧引领。校本培训对于教师主体性的释放、创造性的提升、专业的发展有着不可估量的作用,同时能更好地深化课程改革。
简介:摘要为了适新课程改革和时代发展的需要,切实转变教师的传统教学思想,促进教师深入钻研教材、认真设计课堂教学程序,同时加强教师对学生学法的研究,激发学生学习的兴趣,提高学生的自学能力、口头表达能力和逻辑思维能力,真正实现“要我学”到“我要学”的学习方式的转变,就必须运用探究式教法开展教学,建构高效课堂,全面提高教育教学质量。