简介:【摘要】中职物物理作为一门承继专业根底和专业课的课程,培养目标是为社会培养在生产、效劳、技术以及管理等第一线工作的高素质劳动者和技能型人才。物理研究的思维与方法也被广泛借鉴于其他学科之中,对其他学科的发展起到了巨大的助益之功。当前许多中职院校为了扩大学校规模,中职院校对于招生的标准也逐渐降低,许多院校已经取消了分数的限制,当前的生源结构和质量也在发生变化,这就需要教育工作者转变当前的教学观念,改变教学模式。中职物理是中职教育的重要一门学科,也是其中学生普遍感觉难的一门学科,但是却是一门实用性很强的学科,因此,我们要从现状出发,找出相应的有效教学策略,最大化提升物理课堂效率。
简介:摘要:小学心理健康教育作为学校开展素质教育的重要组成部分,是提高学生心理素质和培养良好个性品质的重要途径。但是目前我国中小学心理教育工作仍然存在许多问题:教师对心理学理论知识了解不足;忽视了与社会环境相适应的心理咨询方式等,导致其在实际教学中效果不佳,影响到学生身心发展。因此,必须加强对小学心理健康教育进行研究和探讨,以促进小学心理健康教育水平整体提升,为推进义务教育均衡发展提供有力支撑,进而确保基础教育质量持续稳步提高。本文从当前小学生心理健康教育现状入手,分析了造成这种状况的主要原因并提出相应对策,旨在为推动我国小学心理健康教育事业发展,提高小学生身心健康水平做出贡献。