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简介：进入高三，新课学习已经结束，正式进入高考复习阶段。有人认为高考政治复习仅仅是对旧知识的回顾，查漏补缺，对基本知识进一步完善。显然这种想法是不科学的。高考政治复习既不能简单地“热剩饭”，也不能仅仅充当“修补匠”，而需要同学们系统完整地复习。同学们之间存在着这样或者那样的差异，这就需要拓展同学们自主学习的思路和策略，从而切实反映自身的个性需求，提高复习效果。

简介：一、突出基础突出基础是高考数学复习中一个老生常谈的话题，那么在高中数学中，究竟哪些内容属于基础？怎样突出基础？这是教师和学生必须要弄清楚的两个问题．

简介：从近几年的高考文科综合试题来看，历史专题知识体系的内容所占的比例较大。所以，要提高自己的考试成绩，也就不得不重视历史专题知识的复习了。历史教材上没有专门讲授专题知识，需要我们自己将历史教材进行重新整合，将那些同类、相关、相近的历史知识进行归纳、综合，并从中找到一些共同或规律性的知识，以便于对历史知识融会贯通、举一反三，既能牢固地掌握基础知识，又能得心应手地解决具体问题。下面就历史专题复习举一些例子，以供同学们学习时参考。

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简介：高考语文复习法多种多样，本文结合笔者个人的教学经验论述了几种方法调整心态和作息时间，按时作息；查缺补漏，强化记忆；写作素材，力求创新；巩固文言基础；指导学生如何应对现代文阅读题。

简介：古诗词鉴赏题是高考一项重要题型，2002年起诗歌鉴赏题由客观选择题变为主观表达题，难度和灵活性略有增加。从高考分析发现，考生在此题上得分较低。从近几年的高考试题中我们会发现诗歌的考点遵循《考试说明》，试题设计有意降低难度。本文拟从命题侧重点这一角度谈一点看法，以期为考生提供解答诗歌鉴赏题的门径。

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简介：进入高三就意味着高考临近，为了圆自己的大学梦，同学们应该全身心地投入到高三的复习之中。可是面对着大量的知识点、习题，大多数的同学感觉“压力山大”。复习无从下手，明明努力了，却总是进步不明显。下面，我将从同学们常见的疑惑着手，给大家支支招。一、良好方法帮助记忆知识点数学公式和概念是解数学题的根本，如果它们记不住会直接影响解题的准确性。而很多公式和概念看起来又很相似，所以很多同学容易记混。针对这样的问题，良好的记忆方法就显得很重要。

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简介：参加了高考之后，我的心情久久不能平静。那复习、考试时的场景至今历历在目，令人难以忘怀。而今，2005年高考接踵而至，所有高三学子都在争分夺秒、紧张忙碌地复习，希冀金榜题名，为自己今后的发展迈出坚实的一步。我谨以一个参加过高考者的身份，根据我自身的情况和自己的经历介绍一下各科的复习和应注意的问题，希望能对各位学子的学习有所帮助。

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简介：摘要根据中央关于深化教育体制改革的要求，针对高中英语考试的模式，以《考试说明》作为英语命题的依据，突出学生对语言的应用能力，注重培养学生的创新意识和应试能力，因此，高考题型由“单项填空”、“病句诊断”、“句型转换”、“完形填空”、“阅读理解”、“短文改错”、“书面表达”等部分组成，意在全面考察学生对语言的综合运用能力。

简介：实验能力的考查历来是高考重点之一，电学实验又是近年来高考中出现几率相对较高的，每年的电学实验试题都给我们一种似曾相识，而又别具一格的感觉。如何把握好电学实验的复习，我向同学们提出如下几点建议。

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