简介：地方高校科研评价改革是＂新常态＂下的中国政治经济结构调整对高等教育综合领域改革提出的要求之一。地方高校科研评价改革之路该怎么走,大致从三方面进行把握。第一个层面是地方高校科研评价改革的方向,要着重于通过找准地方高校的科研定位,使改革的方向朝着目标前进,以保障促进自身发展并有助于地方经济社会发展。第二个层面是地方高校科研评价改革的方式,从当地科技环境和高校实际出发,树立以创新质量和实际贡献为导向的改革理念,逐步建立一套分类评价和多元评价体系,建设科研学术本身的秩序。第三个层面是地方高校科研评价改革的内容,包括制定多元化的分类评价标准和采用科学的科研评价方法,同时针对地方高校科研的实际情况,还应该特别加强对其成果落地转化的引导以及地方人才培养机制的建设。

简介：我国高等教育正逐步进入高等教育大众化阶段.地方院校作为高等教育大众化的主力军,应找准定位,实行多元化合作办学,发挥对区域经济社会发展的推动作用.

简介：本科教学工作审核评估是我国新时期促进高等教育发展的重要举措。地方高校在预评估中专业培养目标存在如下问题：目标文本表述失范,定位与目标失调;目标缺乏特色与专业文化内涵;目标高大上,缺乏课程与教学支撑。解决的对策有：统一思想,统筹规划,预评先改;强化教师、学生与校友参与评改;求真务实,字斟句酌,虚旨实应;促进教学、科研、管理、实践四岗整合。

简介：本文结合宁波大学人事制度改革的实践,围绕师资队伍建设,阐述了地方高校在岗位聘任中的举措,分析了目前在岗位聘任中存在的矛盾以及面临的困惑,并提出了进一步深化人事制度改革、优化师资队伍结构的一些想法。

简介：一、转型时期地方师范院校办学定位存在的主要问题1．办学目标上的重“名”轻“实”。在转型时期，地方师范院校抓住发展机遇，积极参与竞争，希望提升办学水平、扩大社会影响力的愿望是可以理解的，但是，如果忽视了自身办学的实力，或是抛弃自身的教师教育办学特色，去追求高水平大学的目标，

简介：从研究生招生、培养方案修订以及与行业和地方共建研究生联合培养基地、开展广泛的科研合作等方面，讨论了中央与地方共建高校如何在保持行业学科特色和优势的基础上，积极拓展服务领域和发展空间，提升为地方经济建设和发展服务的功能，为行业和地方经济建设培养合格的高层次人才。

简介：地方高职院校教育研究面临种种困难，大部分教师对教育研究的认识模糊、能力偏低、动力缺乏。面对这些情况，本文主要从提高认识、政策导向、建立保障机制、明确研究方向和加强团队建设等几方面进行了探讨。

简介：经济发展“新常态”和我国的“供给侧”改革为地方应用型本科院校的发展带来了新的机遇和挑战。系统分析地方应用型本科院校教学中存在的问题,以之为基础探索应用型人才培养改革的方向和策略,对于培养对接社会需求、支撑“中国工业2025”的应用型人才尤为重要。

简介：高校礼仪课程具有形式的实用性及在形式背后的人伦理念、文化修养，因而担负起了对当代大学生人格塑造及综合人文素质培养的重任，因此，对礼仪课程教师授课的教学方法也提出了更高的要求。文章从师资队伍建设、教学方法改进及评价机制改革三个方面探索了地方本科院校礼仪课程教学体系的改革方向。

简介：为地方档案利用者提供满意的服务是地方档案馆的基本责任。公共服务的满意度由服务能力、信任保证性、准确可靠性、便利性、响应性、个性服务6个要素构成。通过对浙江省地方档案馆的随机抽样调查发现档案使用者对地方档案馆的公共服务满意度较高,但对馆藏资源、员工服务能力、服务态度、服务的便利性等方面的满意度存在年龄与性别差异,为此,应从完善信息化技术、提供服务型保密档案、民生档案建设等维度提高地方档案馆档案利用者的满意度。

简介：一、“顶天立地”的内涵所谓“顶天”，就是在办学上，要按照普通本科高校的学术性要求，遵循本科高校的办学规律，少数优势学科瞄准高端，坚定不移地抓好教学、科研与管理工作；“立地”，就是充分考虑这类院校的实际，立足地方，培养地方适销对路的人才，解决地方发展实践中的问题，推动地方经济社会发展。

简介：目前地方高校科研经费管理存在的问题主要集中在四个方面：对科研经费的管理难以规范;科研项目经费通常缺乏严谨的成本核算;科研经费管理制度不完善;与科研相关的固定资产管理不到位。针对这些现象,解决矛盾的策略有四点：思想上要充分认识科研经费管理的重要性;完善科研经费财务管理体制;加强固定资产的管理;建立和完善科研经费支出内控和绩效评价制度。

简介：地方高校每年申请的课题越来越多,与此同时为课题提供资金保障的科研经费也越来越多。为了将科研经费真正的落实到项目中,需要对科研经费进行统筹规划、合理安排,确保每一笔科研经费的合理使用。但是在科研经费的实际管理工作中,由于受到各种干扰因素的影响,造成了科研经费的管理工作中存在不少的问题,如科研管理制度与地方政府部分财政管理制度存在冲突、科研经费预算编制工作缺乏协调性、经费支出管理不到位等。本文通过对这些问题进行分析研究,提出了具有针对性的改进措施,重点从健全科研经费的管理制度、加强科研经费预算的管理、加强科研课题结账管理等三方面提出优化建议,由此来确保高校科研经费的合理、合规的使用。

简介：新时期的地方高校在辅导员管理体制上存在着边缘化、僵硬化及流动化等问题。本文以“人一氟”匹配为基点，将胜任特征模型引入到地方高校辅导员的管理体系中，并对地方高校辅导员的管理体制做出了一定思考，以期对地方高校辅导员队伍建设有所借鉴及启示。

简介：地方高校图书馆对区域经济的振兴和腾飞具有举足轻重的作用。图书馆应利用自身优势，为区域经济发展培养人才，为企业提供多方位的文献信息服务，以促进区域经济的发展。

简介：在对国内区域高校与地方政府关系的现状进行分析和总结的基础上,围绕区域高校服务地方经济发展的办学功能,提出了区域高校和地方政府双方的职能定位,探讨了构建区域高校与地方政府和谐关系的有效途径。

简介：本文通过对地方高校的不同年级,不同专业的200多名学生的问卷调查和平时对学生的了解,认为当前地方高校大学生的思想主流是好的,同时也暴露出不少深层次的思想问题,应当引起大家高度重视。文章分析了形成学生深层次思想问题的四个方面原因,提出解决当前大学生深层次思想问题的五个方面的对策。

简介：康奈尔大学全方位课程理念的产生不仅是美国经济社会发展的必然结果,还是创办者康奈尔和怀特共同努力的结果。其课程设计具有明确的通专相结合的培养目标,强调所有学科、专业、课程一律平等,注重实用教育与自由教育相结合,课程注重对学生科研能力的培养,课程的跨学科倾向等方面的特色。我国地方综合性大学课程改革可以从中汲取有益的经验,即要明确大学课程设计理念;改变课程观念,注重学科间的均衡发展;加强科学研究,突显服务职能;注重课程资源的整合与开发,为学生的自由选择提供更多的机会等。

简介：转型发展是后大众化阶段地方高师院校的应然选择，应用型本科高校是其价值取向，应当坚持学术导向与市场导向并举，面向社会与行业办学；知识、能力、素质协调发展，培养应用型人才；纵横结合、重在解决实际问题，开展应用性研究。品牌战略是基于应用型高校价值取向的办学策略选择，质量为先是前提，特色发展是基础，制度创新是保证。

简介：以地方高校本科专业类型分类作为切入点,充分认识分类指导下本科特色专业点建设与教学质量监控的因果逻辑,教学质量监控的必要性及其意义,探索专业分类,规范质量标准,在考虑社会、高校及其相关人员等方面的要素中,将四个类型分支控制系统有机组合成全方位、多维度的本科特色专业教学质量监控体系,并阐述了其在闭环控制系统中的运行程序,使教学质量监控体系发挥共同质量保障效应,既符合理论原则,也具有科学性、可行性.