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  • 简介:宝宝的睡眠,是家长眼中的一件大事,因为它关系着宝宝的身高和智力的发展,但是宝宝睡觉时总有这样那样的麻烦,着实让家长们头疼。针对孩子的各种情况,我可以教您几招。

  • 标签: 幼儿生活 保健 家长 睡觉 孩子
  • 简介:有钱,是大家都想过的“好”日子,尤其豪奢流行的消费风潮引得孩子都想拥有最好的、最流行的事物。但是家长慨然解囊往往使孩子不但不惜物,还要得更多。除了尽力做个“富爸妈”,你还能给孩子什么?

  • 标签: 孩子 生活 “好” 家长
  • 简介:从本期“小记者在行动”栏目里,我们了解了什么是“低碳生活”,为什么要减少碳排放。然而,减少碳排放需要全球行动起来。让我们来看看外国朋友都做了哪些努力吧。

  • 标签: 碳排放 生活 朋友 外国
  • 简介:每个人的身边都会有很多奇妙的事情存在,而你拥有一双发现它们的慧眼吗?睿智的判断往往来自于对生活的细致观察和严密推理,如果你认为这些只是在侦破案件的时候才用得上,那你就错了。

  • 标签: 生活 侦破案件 个人 睿智
  • 简介:我的未来不是梦,我认真地过每一分钟;我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动……——题记很喜欢法国作家巴尔扎克的名言:希望,不是比回忆更好些吗?因此,逝去的时光不必回想,我们即将迎来新的生活,我们就像那在蛹中刚出生的蝶,张开翅膀寻找属于自己的未来。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:礼仪是一个人美好心灵的展现,注重仪表形象.养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。幼儿期是人生的启蒙期,是塑造健康人格和形成良好礼仪行为的重要时期。我们要让礼仪教育回归幼儿的“生活世界”,以适合幼儿并为他们所喜欢的方式去组织教育活动,使幼儿在轻松愉快的情绪、情感体验中形成良好的礼仪观念和礼仪行为习惯。

  • 标签: 幼儿生活 礼仪教育 回归 “生活世界” 人生旅途 文明习惯
  • 简介:每一个年代,总有一两件事情被奉为少年时的经典.要么是一个小玩具.要么是一个小游我.要么是某个玩闹的场景.在当时的生活当中.它们或许是那么不值一提.但经过时间的大浪淘沙,不经意留下的,都是记忆的金子。

  • 标签: 生活 少年 印迹 浪淘沙
  • 简介:凌海市凌河村小学80%学生为留守儿童,校内外孩子们生活安全倍受关注。小学特设安全校长”及“代理妈妈”,对320名留守儿童进行监护与教育。增强留守儿童自我保护意识,让留守儿童安全、快乐、健康地成长。

  • 标签: 留守儿童 生活安全 自我保护意识 儿童安全 凌海市 小学
  • 简介:《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的目标中明确指出,幼儿“能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活”.在幼儿园的环境创设中,如何更好地利用幼儿的美术作品,体现幼儿在环境中的主体地位,一直是我园近年来探索的重点.通过不断的尝试,我们总结出以下一些呈现模式.一、组合式呈现教师对幼儿的美术作品通过分类或是分组,最后以组合的方式呈现,可以是人的组合也可以是物品的组合.

  • 标签: 幼儿美术作品 展示方式 环境创设 儿童学习 幼儿园 组合式
  • 简介:

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  • 简介:要培养幼儿对人或对事物的积极态度和情感,首先要让幼儿识别人的情绪、情感,知道与人的喜怒哀乐等情绪相关的面部表情,要让幼儿识别引起各种情感的缘由。情绪和情感的识别是建立在幼儿的道德情感的基础之上的。如让幼儿知道:

  • 标签: 道德情感 幼儿 学会 积极态度 面部表情 情绪
  • 简介:教材简析“味道”对于孩子们来说,在生活中天天接触却没有更多的了解,因此对它充满了好奇。调动孩子的多种感官,让孩子知道酸甜苦辣不仅仅是嘴巴里的体验,而是可以和表情,甚至动作联系在一起;理清味道和调味品的关系,从而加深对味道的感性认识,帮助他们进一步积累、升华生活经验,是本次活动的宗旨所在。

  • 标签: 生活活动 味道 小班 教材简析 感性认识 生活经验
  • 简介:3月28日晴在房间中做作业的日子是灰色的!些许阳光透过窗户洒进来,但只照亮了半个房间,我可以看见,放在窗口的桌子上,流连在空气中阳光里的细小的尘埃,飘浮在空中,挥之不去,如缠绕在心头的丝线样的烦恼。

  • 标签: 绿萝 光里 线样 我不知道 棉花糖 第二次生命
  • 简介:LOMO,就是Let0urlifebeMagicandOpen。我以为自己是一个懂得生活的人,在急速飞逝的青春中,总能找到安抚心灵的方法。从傻瓜相机到数码相机,接着还有后来的DV生活,这些事物部见证了我已经流逝的年华,而在它们的记录中也可以得到慰藉。

  • 标签: LOMO 摄影技术 闪光灯 暴光时间 数码相机