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  • 简介:实现从应试教育到素质教育的转变,对于培养一代适应社会主义建设事业需要的新人,是一项具有重大意义的教育改革工程。而我们作为这一工程的直接参与者,如对这一工程进行历史的反思,就不难发现:“素质教育”的命题与30年代我国著名教育家陶行知先生所倡导的“生活教育”有异曲同工之处。通过对陶行知先生教育论述的研读和对目前教育改革实践的思索,我们发现素质教育与生活教育,在本质上都是以马克思主义的辩证唯物论作为立论依据的,即教育反映社会生活又要能动地反作用于社会生活;两者

  • 标签: 素质教育 生活教育 陶行知 社会生活 应试教育 教育改革实践
  • 简介:随着经济全球化和网络在现在工作学习中的作用日益增强,人们的学习、工作也随之改变了很多,对学习的迫切需求也与日俱增,面临终身学习的压力越来越大,但传统的教育并不能提供更多的机会来满足这一需要。网络教育正是在这种困境中发展起来的一种新兴的教育形式,满足人们工作学习的各种要求。本文介绍了网络教育在我国的现状中的创新、作用以及在我国的教育网络的发展前景以及即将面临的问题和挑战。

  • 标签: 网络 教育 创新
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  • 简介:教育公平在每一个历史阶段都有不同的要求。职业教育对促进教育过程中的公平有重要的意义。发展职业教育,改变职业教育现状是当务之急。

  • 标签: 教育公平 职业教育 教育方法 教育资源
  • 简介:摘要教育公平是时下热门的话题。教育公平作为教育的重要组成部分,对教育的发展有着重要的影响。课堂教学中的公平问题,则是与学生联系紧密、学生受益直接的一部分。教育公平是指每个社会成员在享受公共教育资源时受到公正和平等的对待。本文对教育公平含义进行了进一步了解,尤其是对农民工子女的教育公平问题进行了讨论,并对如何体现教育公平进行了阐述。

  • 标签: 教育公平 含义 实现 课堂教学 农民工
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  • 简介:当前职业教育正处在从知识本位到能力本位,从终结性教育到终身性教育,即走向人本位和素质本位教育的过程。教育理念的重大变革凸显了审美教育具有重要的意义。必须针对职业教育的特点,认清审美教育之于职业教育的必要性与可行性,从校园文化建设、教师审美素质的提高和相关课程活动的设置等途径推行美育,发掘美育之于职业教育的理论与实践意义。

  • 标签: 职业教育 审美教育 终身性教育 校园文化建设 理论与实践 能力本位
  • 简介:[摘要]我们坚持立德树人,积极探索教育教学规律,不断探索高效、可持续发展的教育,把绿色教育作为学校的办学宗旨和灵魂以文化为引领,以课程为抓手,以活动为载体,全面实施素质教育,通过文化引领、国学经典、课程整合实施、多样活动等培养既有底气又有灵气、具有实践能力和创新精神的学生,为学生终身学习和全面发展打下坚实的基础。

  • 标签: [] 绿色教育 文化 课程 课堂 活动 幸福成长
  • 简介:从心理发展的规律来说,孩子在10岁之前是对父母的崇拜期,10岁至20岁则进入对父母的轻视期。显然,孩子10岁之前是家庭教育的最佳时期,这个时期的底色教育得失决定家庭教育的成败。

  • 标签: 家庭教育 底色 心理发展 最佳时期 父母 孩子
  • 简介:摘要根据教学实践和现代教学论,提出高等教学要坚持“三讲授、三突出”讲授知识理论,突出数学活动过程;讲授数学方法,突出数学思想,突出数学问题。

  • 标签: 数学建模 高等数学 教学规律 数学模型
  • 简介:    一、教育传统与教育创新的内涵    ,教育创新[注,教育创新必须以教育传统为基础

  • 标签: 传统教育 教育传统 教育创新
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  • 简介:推进教育对外开放。提升南京教育的国际化水平,是创建“教育名城”,夯实“基石工程”,率先基本实现教育现代化的题中之义。南京教育的对外开放起步早、层次高、频度大、交流深、成果丰.这得益于南京丰厚的教育资源和深厚的教育积淀。得益于市委市政府的高度重视和大力推动,得益于市教育局领导对教育对外开放地位和定位高屋建瓴的认识,同时也得益于我们拥有一支素质过硬的教育外事工作队伍。

  • 标签: 教育开放 名城 对外开放 国际化水平 教育现代化 教育资源
  • 简介:教育实践是教育理论的生命之源,同时也需要教育理论的滋养。但教育理论与教育实践之间却出现了深深的裂痕乃至鸿沟,由此产生了教育理论如何表达实践的问题。传统的教育理论在表达教育

  • 标签: 教育理论 教育实践 生命之源 表达 叙述风格 叙述逻辑
  • 简介:2013年,江苏教育报刊总社在教育新闻宣传方面推出了一系列教育宣传策划,得到了李学勇省长、曹卫星副省长、沈健厅长等多位领导的重要批示,这是对教育报刊宣传工作的充分肯定和极大鼓舞。这些成绩的取得,令人欣慰,值得肯定。为进一步做好新学年教育报刊宣传工作,我讲几点意见,供同志们在工作中参考。一、切实增强做好教育报刊宣传工作的责任感和使命感去年8月19日,中央召开全国宣传思想工作会议。习近平总书记在会上指出,

  • 标签: 教育新闻 江苏教育 宣传工作 曹卫星 李学勇 系列教育