简介：摘要近年来，随着国民经济与科学技术不断发展，人们越来越重视对小学英语学困生的教育。在小学课堂中开设英语课程，不但能够提高学生学习英语的兴趣，还能够保证教学质量。因此，本文主要研究了小学英语学困生的预防与转化方法，希望能给相关工作人员提供一定的参考和帮助。

简介：

简介：

简介：近年来,随着我国国际地位的不断提升以及经济发展所取得的举世瞩目的成就,中国文化的影响力也随之扩大。多年来,英语做为国际通用语言,在我国的中小学教育方面均获得了高度的重视。汉语在走出国门迈向国际社会的过程中,受到了世界各地人民的广泛喜爱,国际友人仰慕着几千年源远流长的中华文化,也仰慕中华文化的博大精深。然而,语文教育在我国却没有受到应有的重视。

简介：文本解读有很多类型，诸如教学解读、生活解读、专业解读和考据解读等。教学解读有其独特的要求和特点，它必须受课程标准、教材编者和学生前理解等的制约。因此，教学解读主要是为了指导学生领会文本内涵并学习文本的言语表达，进而锻炼自己的语用能力。基于此，教学解读就必须有边界，必须力避解读的成人化、专业化、论坛化和茶馆化，努力实现解读成果转化的实在、简明、易解。

简介：摘要本文从有关天津高校教育国际化成果转化的基础理论着手，深入分析天津高校教育国际化成果转化的现状与问题的所在，并通过对制约天津高校教育国际化成果转化主要原因的研究，尝试探索各种有利于教育国际化成果转化的对策，以更好地促进天津高校教育国际化成果的转化，提对教育国际化发展的贡献。

简介：9月21日,＂复兴号＂中国标准动车组在京沪高铁率先实现350公里时速运营。＂复兴号＂集成了大量现代高新技术,具有良好的兼容性能,在254项重要标准中,中国标准占84%,牵引、制动、网络等关键技术都是自主研发,许多技术创新占领了世界铁路的制高点。这不仅体现了我国铁路科技创新实力,而且启示我们要更加注重科技成果转移转化规模效益的溢出。

简介：摘要差生是在教学中必然存在的一种现象，特别是在农村中小学，存在差生的现象更为严重。从本人二十几年来在农村学校所任的数学教学中体会到，差生对学习产生逆反心理的情绪，是提高整体教学水平的一大难题。差生的成因是多方面的，有家庭的、有社会的、有智力方面的，也有非智力方面的、有先天的、也有后天的。但大部分差生都是后天形成的，下面就对后天形成的差生问题谈谈自己的看法。

简介：摘要农村学校“后进生”普遍存在，形成原因是多方面的，但其转化要讲究方法和技巧。

简介：

简介：农村高中学生英语普遍很差。因此,做好学困生的转化工作,防止他们大面积的掉队,是每个英语教师必须认真对待和研究的问题。本文着重论述了在新课程标准理念的指导下，教师如何运用激励性评价机制，促进英语学困生的转化，使他们在学习过程中，认识自我，建立自信，体验进步与成功。

简介：摘要改革和发展进入新的历史攻坚阶段以来，企业面临着市场竞争不断加剧和如何变“中国制造”为“中国智造”的双重考验。如何有效创建学习型企业，更新观念、更新知识、更新技术、更新管理，做好提升企业学习力的“上篇文章”，同时将学习与实践紧密结合，做好企业学习优势向竞争优势转化的“下篇文章”，为企业凝聚科学发展动力，成为亟待解决的新课题。

简介：本文尝试以电影名片、文学名著为例,阐释文学之于电影如何汇通与转化,使之相辅相成,相得益彰。同时分析文学与电影各自的局限性,并对实践中文学如何部分地实现电影化,以加强作品的吸引力,挽回文学当下日见的'哀愁'局面等进行探讨。

简介：为掌握雪花梨废弃物发酵工艺条件,在单因素试验的基础上,运用正交试验设计方法对雪花梨废弃物带渣发酵工艺进行了研究和优化。结果表明,雪花梨废弃物最佳发酵工艺条件为（NH4）2SO4添加量1.5g/L,发酵温度28℃,初始pH值5.5,接种量为8%,酒精度达6.3%（V/V）。

简介：转化与化归就是将一些不熟悉未知的东西转化成我们熟悉已知的结论，通过不断的转化与化归，把不熟悉、不规范、复杂的问题转化为熟悉、规范甚至模式问题。因此我们应该充分依托已经学过的知识，对没有学过的知识进行分析和整理，从不熟悉的领域走向熟悉的领域。

简介：学用转化是指将培训中学到的知识或技能应用于工作中,以期提高个人或组织绩效。影响学用转化效率的关键因素是学用转化环境,包括学员直线领导的态度、绩效支持、应用机会以及相应的激励政策等。培训部门应该承担更大的责任,与业务部门、学员直线经理共创培训生态圈,改善学用转化环境,提高学用转化效率。

简介：转化思想作为数学教学中重要的一种数学思想，是指教师根据相同的数学知识、数学问题从另一个角度切入、另一种语言表达、另一种思维思考，使数学知识学习颇为变化莫测。这种转化思想运用在数学教学中，不仅提升数学教学的趣味性、生动性，为学生营造良好的教学氛围，也使学生充分调动自己的思绪，积极思考数学知识和数学问题，培养学生多角度思考问题、多层次看待问题、多方式解决问题的能力，从而促进学生长远发展。本文特此选取初中相关数学问题对于转化思想进行简单地阐述，使学生深入认识数学知识，掌握数学知识，能够运用已有知识解决复杂数学问题，从而保证学生学习数学的质量。

简介：

简介：摘要转化暂困生是教师业务中的一项重要工作，并且是一个长期的过程这就需要教师付出相当多的精力。这一项工作虽然年年做、常常抓，但实效却不大。其中的原因有多方面。但主要还是做教师的缺乏高度的责任心，缺乏对学困生耐心细致的教育，缺乏对学生的爱心和宽容心。

简介：摘要“双差生”指品学皆差的学生。本文以多年的农村学校教育教学经验就农村学校“双差生”的形成原因进行了详尽的剖析，针对当前农村中学存在的现象并结合农村学校的实际从学校、教育者以及学校、家庭、社会三结合三个方面探讨了如何做好“双差生”转化工作这个值得学校、社会、家庭三位一体关注的严肃的课题。