简介：夹江县深入挖掘地方文化资源，在传统文化中找到源头活水，成功打造出以悠久的手工造纸技艺为蓝本，以堂灯、竹麻号子等民间文艺为音乐素材的群众文化品牌《纸乡秧歌》。夹江纸乡秧歌通过加大秧歌培训力度、举办秧歌大赛、加大硬件建设、积极争创“全国秧歌之乡”、打造高水平的秋歌队伍等方式让纸乡秧歌在全县广泛流传。纸乡秧歌虽然取得了一定的成就，但在特色地域文化资源利用、人才队伍培养、外部环境建设等方面还可以再上台阶。

简介：秧歌是我国汉族民间艺术中具有代表性的一种民间歌舞形式,流传盛行于中国的北方地区。[1]包头市格亥图村跑圈子秧歌是秧歌的一种具体表演形式,也是当地村民的主要娱乐生活。跑圈子秧歌是一种动态的过程。在这个过程中,舞蹈、唱腔、伴奏构成一个整体。

简介：在卓资县卓资山镇，常年活跃着一支“彩虹”老年健身秧歌队。他们以昂扬向上的风彩、优美而富于时代魅力的舞资，在北疆小镇架起一座灿烂的彩虹。这支文化队伍是由卓资县“青山服务部”总经理刘忠倡导、组建的。刘忠是自治区民营企业家联谊会理事、乌盟总商会名誉会长、乌盟政协委员会委员、乌盟光彩事业委员会委员、卓资县工商联副会长，今年已是一位七旬老人。１９８０年，他从县国营印刷厂退休后，便开办了个体‘青山酒家”。由于他经营有方、服务质量高，又乐善好施，因而酒家声誉一天比一天高，经济效益和社会效益也与日俱增。在他的个体企业不断发展的同时，他没有忘记报效国家，没有忘记发挥余热为社会多做贡献。１９９７年，他看到卓资山镇离退休干部、职工生活单调，身心健康受到影响，部分干部、职工还有人门入教的打算，便决定自己出资组建一支以原卓资新区秧歌队为基础的“彩虹”老年健身秧歌队，一来可以使那些老兄老妹健体强身；二来可以使他们重新走上社会，唤回青春，丰富生活内容，排除杂念，还可以用健康的文化娱乐占领社会主义文化阵地。刘忠将他的想法和主张向县文化主管部门打了报告，得到批复。刚开始那几天，不顺利的事接踵而来。首先是队员们受社会偏见的限制，观念“新”不...

简介：摘要：早在2016年，习近平总书记就曾在全国大学思政工作会议上指出：“要坚持以立德树人为核心，确保思想政治工作贯穿于大学教育的全过程，达到全过程、全面育人的目的，努力开创我国大学教育的新局面。”此外，总书记还指出，“其他各学科都要守好一段渠、种好责任田，确保各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”在新一轮教育改革中，课程思政已逐步成为当前教育教学中的重要一环。在当前的时代背景下，实施课程思政对我国高校的思想政治工作产生了明显的积极作用。本文主要着重分析了课程思政建设下的东北秧歌教学策略，以期能为相关教学工作的展开奠定基础。   

简介：摘要：陕北秧歌作为中国的优秀传统文化艺术之一，已经深深融入了陕北地区的生活与人民的心灵。在幼儿园的特色活动中，将陕北秧歌引入教育环境中，不仅能够让孩子们感受到陕北的风土人情，更重要的是培养了他们的身体协调能力、团队合作意识、情感表达能力和文化认同感等多方面的教育价值。本文将深入探讨陕北秧歌在幼儿园特色活动中的教育价值。

简介：摘要：胶州秧歌作为一种非物质文化遗产，具有深厚的历史意义和教育意义，急需保护与传承。笔者通过深入胶州采风调查研究后发现存在传承问题，结合现如今学校多媒体教学模式的基础上，提出基于VR技术的胶州秧歌教学传承。

简介：一群精神矍铄的老年人,身穿传统藏袍,扭起了欢快的秧歌。这一场面出现在首届拉萨地区职工中老人健身秧歌比赛的现场。

简介：2012年第五届辽宁省“荷花杯”舞蹈比赛和东北三省电视舞蹈大赛上，一部名为《小小上装》的舞蹈作品，在众多舞蹈作品中脱颖而出，载誉而归，荣获第五届辽宁省“荷花杯”作品金奖和东北三省电视舞蹈大赛“铜鹤奖”。

简介：民间舞蹈是一种民间地方文化的外在显现形式,若不断被其他地域文化同化,或被外来审美文化侵入,会导致舞蹈风格的异样化,使本土文化属性逐渐缺失。自胶州秧歌纳入专业课堂以来,半个世纪的发展是否应该回望本土文化？其文化属性该如何通过课堂教学得以传承？我们应当探寻隐藏在动作符号背后的文化因子,让身体规训成为文化传承的显性载体。

简介：本文以口述史和艺人演唱音响形态为材料基础分析,认为一曲多戏的沙女沟秧歌戏最早形成于清中叶,晚于清同治、光绪年间,属于秧歌戏在传承中变化较少的秧歌戏初期形态,为今人研究秧歌戏提供了最初历史形态的＂活化石＂。

简介：通过对陕北秧歌审美内涵的剖析探讨,指出它作为一种源远流长的民间舞种,具有鲜明的地域文化特质和美学特色,在中小学艺术教育中,借助这一珍品让它进入第二课堂,必有成效,也对校园文明建设具有积极的推动作用。

简介：摘要健身秧歌是一项民族传统体育项目，作为人民表达情感和意愿的一种媒介，有着陶冶情操和愉悦身心的双重社会功能。健身秧歌的开展不仅有助于缓解压力、愉悦身心、锻炼身体，而且有利于增强人们彼此之间的沟通、增友谊、培养自主锻炼的兴趣。本研究采用文献资料、问卷调查、访谈等方法，以新绛县城区的300名参与者为研究对象，对健身秧歌的参与状况、参与目的、年龄段、锻炼时间、场地设施、管理模式以及政府对健身秧歌的重视程度和参与者对健身秧歌的态度等方面进行调查，分析和研究影响新绛县健身秧歌的主客观因素，为新绛县健身秧歌的发展提供实质性的建议和对策，为其他地区的发展提供理论依据和参考价值，为我国民族传统体育做出贡献。

简介：摘要：本文探讨了秧歌在幼儿园教育中的价值和应用。通过选择适合幼儿的秧歌教材、创设良好的教学环境、采用多元化教学方法等措施，可以促进幼儿的身心发展，培养他们的艺术鉴赏能力和团队合作精神。同时，秧歌教学还可以传承中华民族的文化传统，提高幼儿的文化自信心。因此，幼儿园教师应充分认识秧歌在教育中的重要性，积极探索和实践秧歌教学的有效方法，为幼儿的全面发展提供有力支持。

简介：摘要：胶州秧歌是山东地区经典的民间歌舞，具备较强的地方特色。并且在地方高等院校中，开设了胶州秧歌教学课堂，为民俗文化的传播贡献一定的力量。本文将简析胶州秧歌的风格特点，并且提出当下地方高等院校胶州秧歌课堂教学的改革方式，提高地方高校胶州秧歌课堂的教学效率以及教学质量，希望能够为我国的民俗文化传承提供一定的帮助。

简介：有人说陕北的正月天，比上海北京都红火，的确，甲申新春，记者去陕北延川采访，着实受了一回真切的感染。早就听说延川县文化底蕴丰厚，人杰地灵。知青作家史铁生一篇《我那遥远的青平湾》使延川全国闻名，还有至今还春意盎然的《山花》杂志曾培养出了众多的文学作者，连全国著名作家路遥也生于此，长于斯。更有层出不穷的民间剪纸，布堆画，民间秧歌等极具浓

简介：在中国现代音乐史上，甚至是中国现代艺术史上，本文将尝试从延安新秧歌剧的基本属性的角度进行分析和爬梳，概念上缕清延安新歌剧与歌剧之间“模棱两可”的陈述。延安新秧歌剧运动永远都是一个绕不过去的话题和课题。通过对新秧歌剧“歌”与“剧”和戏曲程式的研究。

简介：身体形态是身体的外部形状和特征,一般是由长度、围度、重量及其相互关系表现出来的。实验选取山西大学商务学院2013级参加健身秧歌俱乐部选项课的25名女大学生作为实验干预对象;干预内容为国家体育总局创编的第四套健身秧歌规定套路;时间为12周,每周3次。干预结果显示:25名女大学生参加12周健身秧歌干预后,身体形态发生了明显变化,特别是表现在体重、腰围和臀围三项数值变化较明显;身高、胸围、大臂围和大腿围也有一定的改变。实验结果表明:长期参加健身秧歌锻炼能够很好地改变女大学生的身体形态。

简介：内容摘要

简介：摘要：区域音乐研究是近年来民族音乐研究的重要研究方向。在区域音乐研究视域下，研究者对本区域下的音乐研究对象，进行多角度、多方面、多层次探究，以求从整体性角度把握音乐对象内部的共生共存关系。作为以行政区划为标准的聊城地区，在特殊的地理位置和文化背景的影响下，其文化、经济、艺术曾繁盛一时，诞生了极具地方特色的民间音乐形式。本文以聊城地区的秧歌调为研究对象，对区域音乐研究视域下音乐对象研究探讨。

简介：摘要：陕北秧歌作为中国传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的民俗、历史和艺术内涵。通过开展秧歌特色教学活动，可以让幼儿亲身体验和感受这一独特艺术形式，从而提升他们的文化修养和审美素养。此外，秧歌活动也能够培养幼儿的动手能力、协作精神和集体意识，通过与他人的合作和交流，激发幼儿的社交能力和语言表达能力。因此，在幼儿园开展陕北秧歌活动具有重要的意义。