简介：现如今,随着人们物质生活水平的逐渐提高,家庭教育越来越受重视。不同家庭的大学生,由于物质生活水平以及生活环境不同等原因,其所受到的教育也是不尽相同,而家长的言谈举止、生活习惯等都会对他们的人生观和价值观有着深远的影响,这也导致了家庭教育中出现了不同程度的问题。探讨当代高职院校学生家庭教育所存在的问题,并提出解决策略。

简介：发掘优良传统,提升宁波家庭道德教育实效性,应该继承宁波传统家庭道德教育价值观念,促成其现代性转化;应该顺应时代和贴近现实,优化宁波传统家庭道德教育内容;应该继承＂宁波帮＂优秀德育方法,建立开放型家庭德育方法体系;应该构建和谐社会环境,探索家庭道德教育新模式。

简介：胡峄阳的家训著作《竹庐家聒》代表了清代即墨地区平民阶层的家庭教育思想,他珍爱生命,重视童蒙教育,强调教先急务,先防后教。这种思想是胡峄阳对现实教育困惑思索后的产物,极具针对性和适用性。这种教育思想在胡氏家族的崛起和兴盛过程中发挥了重要作用,对当今家庭教育和家风建设具有良好的借鉴意义。

简介：感恩是一种意识，是一种品德，也是一种责任。当前，“90后”已经成为高职院校教育教学的主体，该类群体中的部分家庭经济困难学生存在着“坐等资助、依靠资助”以及不思进取、不愿学习、不爱参加公益服务等缺乏感恩意识的情形。针对该类学生特点，切实强化感恩意识教育，有利于全面提升人才培养质量，为“新常态”下经济社会的发展培养更为优秀的技术技能型人才。

简介：家庭教育是人生教育的基础，其出发点和落脚点是将孩子培养成为有益于社会、能为社会创造价值的人才，成为有健康人格、积极向上、充满朝气的人才。一般认为，基础教育阶段的家庭教育很重要，其实，大学阶段的学生同样不能缺少家庭教育。从高校视角出发，在信息时代可以用“网络家长学校”的方式开展大学生家庭教育活动。

简介：目的：探讨城市流动人口子女的家庭环境状况。方法：使用自编家庭基本情况调查表和家庭环境中文版量表（PES-CV）,对河南省5所学校299名城市流动人口子女学生进行测试。结果：1.城市流动人口子女家庭父母一起外出比例较高、外出年限较长、家庭经济状况较差、父母学历较低;2.不同外出类型城市流动人口子女在家庭环境的情感表达和控制性两个因子上存在统计学意义差异。结论：应该关注流动人口子女的家庭环境状况。

简介：传统经典的价值就在于其对现代生活具有指导意义。《红楼梦》中的贾宝玉,因＂长辈溺爱＂＂生活安逸＂＂父爱缺位＂以及＂家庭不睦＂,导致了他精神空虚、缺乏责任意识,而当爱情成空之时,遁入空门便成为他最终的选择。以失败告终的贾府教育或许能给现代独生子女家庭教育以教训和警示。

简介：家长拥有正确的教养态度和教育行为是儿童健康成长的基础。文章针对我国家庭早期教育中存在的问题,联系实际探讨了家庭早期教育的最佳起点,尊重孩子,表扬和批评孩子的艺术,以及独生子女的教育等具有普遍指导意义的家教问题

简介：终身教育是21世纪教育的主题.在终身教育的横向结构中,学校教育、家庭教育和社会教育是相辅相成的.家庭教育不是学校教育的简单延伸和翻版,而应根据社会发展的需求、子女的身心发展规律以及家庭本身的特点进行理性的目标定位.

简介：中国历史上的元代是一个蒙汉二元文化发展的时代,在这一历史大背景下,平民女性的生存状况有其自身的特点。元代出现施加于女性身上的家庭暴力现象是比较普遍的,其施暴者涉及女性的丈夫、婆婆、继母、丈夫的正妻,甚至女孩子的亲生父母等家庭人员。而施暴者的暴力行为则包括辱骂、殴打、烙伤、身体雕刺等各种各样的残忍方式和行为,部分女性在忍受的同时,也学会了采取一些措施反抗家庭暴力。

简介：随着社会经济的发展，家庭经济困难的大学生已成为高校的一个特殊群体，尽管各高校都建立了奖、助、贷、减、免等多元化资助政策体系，但忽略了对他们的心理调适。通过分析经济困难学生心理问题的表现及成因，提出解决对策：要将高校思想政治教育与心理健康教育相结合；要建立经济困难学生心理辅导的长效机制；要依托载体来建设和谐的校园文化；要让大学生学会自我调适，保持自身心理健康。

简介：（本刊通讯员杨辉房清伦）近日，中汀职业中专学校组织藏区驻校干部、“9＋3”班主任赴大凉山木里县对藏区“9＋3”学生进行家访。

简介：通过调研、走访的方式和数学建模方法,针对高校家庭经济困难学生认定工作实际和特点,选取生源地、家庭类型、家庭经济情况等七类共13项指标,构建高校家庭经济困难学生认定综合指标体系,以量化的指标对学生进行困难程度认定,有效促进困难生认定工作的科学性和规范性。

简介：幼儿期是语言习得和英语启蒙的关键阶段,家庭英语启蒙需要家长具备正确的理念、创设完善的英语环境、正确应用科学的启蒙方法。以农村家庭英语启蒙的必要性为视角,分析了当前农村家庭英语启蒙教育过程中存在的诸多问题,以微信移动应用为媒介,提出了解决问题的方法与策略。

简介：随着经济和社会的发展,国家越来越关注高校的教育质量。对于那些家庭经济困难的高校学子,国家也会给予资助以确保他们可以继续接受高等教育;然而在高校资助过程中,难免会因为制度或者其他问题,导致资助不公平的现象出现。对于那些家庭经济困难的高校学子来说,政府的这笔资助金就是他们继续进行高等教育的希望。如果在资助过程中出现不公平的现象,就无法确保这些学子应得的权益,也无法确保这些学子能够健康成长。以下将对高校家庭经济困难学生资助公平的实现途径进行深入探讨。

简介：为了揭示当前高校辅导员工作家庭边界问题,验证非工作时间的工作连通行为对工作家庭冲突的预测作用,本研究对高校辅导员在非工作时间的工作连通行为特征进行探索.通过文本研究、问卷调查和统计分析法编制了非工作时间的工作连通行为和高校辅导员工作家庭冲突两个测量工具,探索性因素和验证性因素分析结果表明,其测量工具有良好的信度和效度.回归分析发现非工作时间的工作连通行为对工作家庭冲突有显著正向预测作用.

简介：巴霍芬作为原始人类婚姻家庭制度研究的先行者,提出了一些重要的、富有开创性的观点。但巴霍芬无法正确解释原始人类婚姻家庭形式的演变原因与规律。摩尔根沿着巴霍芬开辟的研究方向,在史前社会婚姻家庭制度研究中得出了许多十分重要的结论,把人类对史前社会的研究与认识推进到一个新的高度,也为马克思主义创始人全面揭示原始社会之谜提供了重要史实与重要启示。

简介：本文通过对未成年人多种不良行为的深入分析,探讨未成年人不良行为形成的主要家庭因素,并提出解决这一问题的有效途径,即良好的家庭教育可以有效防止未成年人不良行为的发生.

简介：家庭环境对于个人的成长成才都有着至关重要的影响。高校本科生思想政治教育因为教育对象的特殊性，教育者必须关注被教育者的家庭环境。当今中国正处于经济社会转型阶段，家庭成员间的格局、态度及处事方式都有较大的变化，趋于小型化的家庭，其成员的关系更加密切。利用大学生家庭的影响力加强教育者的思想政治教育工作，是高校做好思想政治教育的一个重要方面。

简介：对不同家庭收入的高校大学生就业心理分析得知：家庭收入在千元以上大学生和家庭收入在千元以下的大学生在自负、怯懦、攀比和依赖心理方面存在着差异，家庭收入在千元以上的大学生存在着较强的自负心理、怯懦心理、攀比心理和依赖心理。