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  • 简介:近期,在“两会”上有代表提倡国家应当坚定对腐败犯罪“零容忍”的态度,试图通过死刑实现腐败犯罪的预防目的。然而死刑的保留不仅不符合腐败犯罪的罪质,并且还违背时代的发展潮流。因此,应当废除腐败犯罪中的“死刑”。要达到预防与惩罚的最佳效果必须在废除腐败犯罪中死刑的基础上,降低入罪门槛,增加资格刑与罚金刑,完善整个刑罚体系的协调性与统一性。

  • 标签: 腐败犯罪 废除死刑 罚金刑 资格刑
  • 简介:<正>旅游资源可分作自然的和社会的两类,而后者即是一般所言的人文旅游资源,并可细化为社会制度、经济形态、民俗风情、宗教信仰、饮食生活、文学艺术、娱乐消遣乃至种种历史的和现代的物质成就等等.以此为对象的旅游可称为人文旅游,或可称为文化旅游.下面,就以对中西饮食文化差异的分析为实例,来看一下文化旅游得以开展的基础和出发点,兼及中国饮食文化在旅游影响下的开发和发展问题.

  • 标签: 中西饮食 文化旅游 中国饮食文化 旅游者 归属性 菜名
  • 简介:因材料所限,以往对汉代县长吏阶层的研究程度不够深入,对县长吏阶层的了解也并不细致。尹湾汉墓简牍的出土为县长吏的研究提供了充实而可靠的材料。从尹湾汉墓出土的简牍材料入手,以表格观察与分析为手段,对长吏所包含官职的范围以及各长吏的职权、数量、来源与入仕途径进行研究与综合结论,以期收以小见大之功效。

  • 标签: 西汉 县长吏 尹湾汉简
  • 简介:随着当今社会科学技术的发展,传统的教学模式已经不能够完全满足和适应新的教学环境,因此深化开放教育教学改革与创新是各级电大面临的重要课题。文章分析了现行的远程开放教育教学设计及实施的特点,从教学目标、教学内容、教学媒体应用、教学评价四个方面来探讨以专业、课程为基点的流程化教学设计的实施方案,以期助益于推动远程开放教育的内涵式发展。

  • 标签: 教学流程 教学设计 开放教育
  • 简介:习近平全面从严治党思想,是马克思主义政党建设理论的新发展.这一思想以应然与实然两个维度为生成基点,就应然层面而言,它是习近平基于对“三种意识”的深度剖析,对马克思主义“三大规律”的内在把握和对“三个自信”的情感凝结;就实然层面而言,它是中国共产党对国内外情势的全新认知,对“四个全面”战略布局的力量支撑.同时,也蕴含着特定的价值取向,即增强广大人民群众对中国共产党的政治认同和情感认同,推动中国特色社会主义事业的发展和中华民族的伟大复兴.

  • 标签: 习近平 全面从严治党思想 生成基点 价值取向
  • 简介:培育学生核心素养,需要促成以学生为中心的“真”学习过程,而满足学生需求就是其达成的基点。道德与法治课堂教学,教师应设计满足学生心理需求的教学活动以唤醒“我”灵动的“真”参与,创设满足学生体验需求的教学情境以激发“我”灵慧的“真”觉知,架构满足学生情感需求的教学板块以促成“我”灵性的“真”共情,由此推动道德与法治素养提升的“真”学习的发生。

  • 标签: 道德与法治 “真”学习 心理需求 体验需求 情感需求
  • 简介:学生主体精神的发挥和学生实践能力的提高是情景模拟教学的两个基点。学生实践是主体能力提高的基础,主体精神的发挥是学生实践的本质特征。学生的积极性、主动性以及对课堂教学和模拟内容的喜好,情景的设置、情景的角色定位等因素影响和制约着课堂情景模拟的实践效果。提升情景模拟效果,关键是情景模拟要符合学生现实需要、扩大情景模拟的学生队伍和指导队伍、增加师生的互动、增强团队合作精神。

  • 标签: 情景模拟 主体精神 实践能力
  • 简介:邓小平实现了对马克思主义跨越式发展观的继承、丰富和发展,形成了内涵丰富、影响深远的跨越式发展思想。邓小平的跨越式发展思想围绕着人本发展、全面发展、协调发展和可持续发展等基本问题而展开,在某种程度上,科学发展构成了邓小平跨越式发展思想的逻辑基点和根本特征。

  • 标签: 科学发展 邓小平 跨越式发展思想 逻辑基点
  • 简介:全国体育院校体育教育专业本科体操教学经过十多年的改革与实践的运行和研究,从中也揭示出必然的规律或核心问题,这就是体操教学改革的基点,并以此为抓手而采取相应的措施,进而加快体操教学改革的深化。

  • 标签: 体育院校 体育教育专业 本科 体操教学 改革基点 措施
  • 简介:积极心理学是致力于研究人的发展潜能和美德等积极品质的一门科学,认为幸福是人类的终极目标。培养身心健全、思维活跃、性格开朗、学业优良的阳光学子必须要有一支积极进取、健康快乐、热情开朗、敬业乐群的阳光教师团队。近年来,我校以孟万金教授的积极心理学理论为统领,致力于发掘教师优势潜能,

  • 标签: 积极心理学 教师团队 阳光 基点 心理学理论 发展潜能
  • 简介:高校德育目标是高校德育的首要问题,它决定着高校德育的内容、方法和形式等,对整个德育过程起着指导、调节、控制的作用。文章认为,高校德育从传统向现代的转型中最根本的问题是其终极目标问题,它由一系列子目标组成。养成公民意识、提升公民责任意识及能力等公民德性应成为21世纪高校德育的基本目标取向与价值基点

  • 标签: 高校 德育转型 目标指向 养成公民德性
  • 简介:【设计理念】一开始,提到“以学定教”“学教相长”,我感到很困惑。什么是“以学定教”“学教相长”?它们的真正含义是什么?通过参加2013年江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评活动之前的痛苦“磨课”过程,我有了很深的体会。

  • 标签: 以学定教 师生共同成长 教学设计 设计理念 课堂教学 青年教师
  • 简介:摘要:在我国不断发展进步的教育背景下,各个阶段的教育理论得到了进一步的优化与创新,尤其是信息技术教育,国家和教育界极为重视。从教学内容来看,计算机教学中涵盖有很多理论知识,同时学生对很多计算机理论知识存在陌生感,因此在学习的过程中容易产生倦怠心理。因此,信息教师应当以理论知识为基点,秉持着以学生为主的教学理念,与班集体紧密联系在一起。文章首先论述了计算机信息技术理论知识的重要内涵,并结合理论知识讲授的要点和难点提出了几点教学策略,以供参考。

  • 标签: 计算机教学 理论知识 有效性
  • 简介:摘 要:随着“双减”政策的出台,国家对学生的作业要求越高。要做到减负增效,教师必须探索科学作业设计的新途径。本文在“双减”政策的背景下,结合我校的“三步五环导学法”教学模式,分析小学科学作业设计的重要性和原则,探索如何对小学科学作业进行多元化设计,让学生在完成的过程中有效地提升能力,进一步形成科学核心素养。

  • 标签: “双减” 作业设计 “三步五环导学法” 小学科学
  • 简介:摘要:语文教学是小学阶段重要的教学内容之一。语文是学好其他学科的基础。语文的内容很深刻,范围也很广。在语文教学中,学生的学习态度、习作、阅读和习作技能是学习语文的重中之重。与此同时,中国的教育质量明确强调,中国教师在实施实践教学的过程中,必须突破尝试教育的束缚,积极选择创新的教学方法和技能,优化教学资源的配置和使用,我们可以真正为学生的全面发展打下坚实的基础,确保学生能够形成一定的语文素养,积极参与各种语文教学实践活动,提高整体语文成绩。

  • 标签: 小学语文 学习态度 习作技巧
  • 简介:摘要城市景观是在人类聚居环境中固有的和创造出来的自然景观,让城市更具有自然景观的艺术气息,为人们提供舒适、健康、愉悦的生活环境。我国城市景观规划设计,传承了悠久的文化与历史元素,有着得天独厚的优势与发展空间。因此,在遵循园林景观规划设计的基本要求的前提下,进一步寻求中国景观规划设计发展创新,是值得园林工作者们探讨分析的热点内容。

  • 标签: 中国 景观规划 设计 发展创新
  • 简介:[摘要]目的:分析以药学会诊为基点的临床药学实践带教模式所取得的效果。方法:将22名自2021年6月-2023年5月参与本次研究的临床药学专业实习生分为两组,对照组(n=11)学生临床药物实践过程中应用传统带教模式,观察组学生采用以药学会诊为基点的临床药学实践带教模式,比较两组学生考核成绩及临床药学技能考试成绩。结果:观察组学生临床基础知识和药学理论知识得分均高于对照组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 药学会诊 基点 临床药学 带教模式
  • 简介:【摘要】在现代市场经济背景下,消费主义固然有可能创造一时的经济“神话”,但也必然带来生态失衡、显失公平、人的异化等严峻问题。从人的存在论视角、以弘扬人之生命本质为目的,透视与重构“消费合宜性”的现代内涵是走出消费主义伦理困境的不二法门。消费合宜性这棵思想之树在消费领域所结成的智慧之果是“和谐消费观”,其主旨在于调协现代消费维度上人与自然、人与社会以及人与自身之间的紧张关系并达致和谐状态,进而实现可持续消费、公平消费以及人本消费。消费合宜性观念之实践魅力的充分发挥,必须有赖于将和谐消费观现实化、具体化为节俭这一现代美德,并内化为消费者的品性、外化为消费者的合宜性消费行为。

  • 标签: 价值基点 伦理意蕴 兼评