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  • 简介:自新中国成立以来,我国法制建设取得了长足进步,有中国特色社会主义法律体系基本建成。但是,与此同时,主要建立在移植西方法基础上中国法学,在当今中国急剧转型时期暴露出很多问题,很难适应中国改革开放需要,对本土问题以及社会问题关注已经刻不容缓。法社会学在法学领域为适应这一需要可以提供相当理论基础与方法。本文重点评析现代中国法社会学研究必要性和重大作用,本部分是立足于本土法学研究状况,通过对法学使命阐述,突出法社会学研究在当代中国法学转型中重大意义。

  • 标签: 法社会学 法理学 本土化
  • 简介:改革开放以来,政策主要被看成法律实践阻碍因素和影响法学"学科自主"消极因素,这样认识促成了制定法意义上中国主流法治话语形成。另一方面,在完成了对政策批判任务后,中国法理试图将政策驱逐出其研究领域,"制定法"、"习惯"、"判例"成为中国法理研究重心,此即法理研究中"去政策化"。法理研究"去政策化"会带来诸多消极后果,法理研究必须与制定法意义上主流法治话语保持距离,惟此,法理才能得到真正发展,而消除法理研究"去政策化"基本前提在于恢复"政策"学术概念身份。

  • 标签: 政策 话语 制定法 主流 法治
  • 简介:从“力”视角考量司法公信力,其内涵包含司法能够赢得社会公众普遍信任和信赖应具备能力,司法获得社会公众普遍信任和信赖后产生影响力以及二者之间相互作用力等三项内容。其中,第一项内容最为重要,应属于司法公信力核心内容。司法裁判本质必然要求司法公信系于裁判力,而司法公正使命必然要求司法公信注重公正裁判,因此,公正裁判力应该成为司法核心公信力内在构成要素之一。基于司法公正包含实体公正和程序公正两个方面,提升司法公信力则需要在实体和程序两个方面增强公正裁判能力。司法公正在法治语境下对裁判力基本要求主要体现为两个统一,即司法职业化和司法民主化之间辩证统一以及司法能动和司法自制之间辩证统一。

  • 标签: 公正裁判力 司法职业化 司法能动 司法自制 司法民主化
  • 简介:<正>1978年党十一届三中全会以后,我国走上了改革开放之路。改革两个突出特点,一是在经济上逐步从高度集中计划经济体制向建立以市场为导向社会主义市场经济体制过渡;二是在政治上对权力过分集中政治体制逐步进行改革,推进以分权、放权,发扬和保障人民民主为目标的社会主义民主政治建设。

  • 标签: 依法治国 社会主义市场经济 法治经济 社会主义民主 法律本质 法治
  • 简介:奥利弗·W.霍姆斯是美国法理与司法史上一个里程碑,历经百年,他司法哲学仍然意义深远地影响着美国法律思想与司法实践。在霍姆斯司法哲学理论中,法官首要职责是遵守代表多数方立法,即使立法存在缺陷;然而,对立法机构尊重,并不是因为法院缺乏发现事实能力,而是法官在裁判时不得依赖个人对事实认知。在其撰写司法意见中,霍姆斯为言论自由与结社所做辩护与其对优势社会力量或立法尊重之间存在着矛盾。正是古典司法自制理论与狭义司法能动主义,共同构成了霍姆斯实用主义法理,这是一种美国法律本土背景下法官法理

  • 标签: 霍姆斯 法官职责 司法自制 实用主义
  • 简介:假如说安乐死中病人个人 自由的确涉及了他人利益,      三、法律抉择  (一)安乐死中之个人主义自由观缺陷  安乐死中医生、患者本人及其亲属行为都已涉及他人,安乐死中病人自由是否真的可被认为是对他 人造成了伤害

  • 标签: 争法理学 安乐死争 权利安乐死
  • 简介:高职法学教育应以培养“技能应用型人才”为教育目标。单纯以课堂教学为中心,以教师为主导传统教学模式难以实现这一教育目标。本文以法理教学为例,针对法律类课程传统教学模式存在问题,提出了多维互动教学模式,以期最佳教学效果。

  • 标签: 高职 法律类课程 教学模式 多维互动
  • 简介:1946年7月至1948年11月,罗斯科·庞德受聘担任了南京国民政府司法行政部和教育部顾问,帮助中国进行法制重建和司法改革。这段经历为晚年在思想上受到挑战庞德提供了实践其理念机遇。庞德对《中华民国宪法》草案诊断,在某种程度上成为其理论体系盲点注脚;但他对于中国法制建言,贯彻了其社会学法理基本理念,其中某些判断和建议,依然值得当代中国法律人借鉴和反思。

  • 标签: 法制重建 社会学法理学 实用主义
  • 简介:规范法学派观点还是法律教育和法律宣传基础,规范法学派观点,执法是将法律规范转化为现实法律秩序并借以实现法社会目的

  • 标签: 列斯特 制衡法理学 斯特法律
  • 简介:20世纪60年代,针对黑人等少数族裔和妇女生活困境,美国政府实施了所谓“肯定性行动计划”,从法理角度来看,这是对平等理论一次实践。但美国许多白人认为“肯定性行动计划”是“逆向歧视”。平等应该是绝对平等与相对平等统一,是抽象平等与其体平等统一,也是实质平等与形式平等统一,更是机会平等与结果平等统一,从而反驳了“逆向歧视”论者乃是把平等绝对化表现。此种研究路径对我国保护弱势群体权利具有积极意义。

  • 标签: 平等 “肯定性行动计划” “逆向歧视” 弱势群体
  • 简介:7.怀疑现实主义:杰罗姆·弗兰克与法律不确定性阐述杰罗姆·弗兰克观点并非易事。他写了许多·写让人吃惊。他是个抱怨被错误解释了著作家。最有争议之点是规则怀疑论问题。在《法律与现代精神》第6次印刷前言(这是该书1930年出版18年后写)中,弗兰克否认他曾

  • 标签: 法律规则 法律秩序 美国法理学 法哲学 现实主义者 弗兰克
  • 简介:通过法理课程中访谈式教学实施反馈,显示这种教学方式认可度高。访谈式教学强调面向学习者教学设计、实现学习者为中心对话式课堂、支持学习者知识主动建构整合学习、形成合作学习促进教学相长,更有效地实现以"学习者"为中心教学设计。但访谈式教学设计、实施还要致力于提升教师教学设计和把控能力、教师与嘉宾进行充分集体备课、确保学生前一层级学习效果、关注到每个学生主动学习。

  • 标签: 访谈式 学习主体 知识建构 教学设计
  • 简介:李达作为马克思主义法理中国化探索者和追求者,对马克思主义法理中国化做出了突出贡献:坚持以马克思主义理论为指导,树立科学法律观;运用唯物辩证法阐释法理基本理论,确立法理研究科学方法;以国家与法律关系为切入点,尝试构建中国马克思主义法理理论框架。李达对马克思主义法理中国化探索,对新时期进一步推进马克思主义法学中国化具有重要示范作用和借鉴意义。

  • 标签: 李达 法理学思想 马克思主义法理学中国化 贡献
  • 简介:1949年以来,中国司法经历了某种范式性转变。法理教材中法律适用理论为这种转变奠定了最一般理论基础,从而可以将中国司法理转变概括为从强制型司法到权威型司法转变。强制型司法母体是20世纪40年代和20世纪50年代苏联法律适用理论,中国法理在继承这一理论母体基础上,形成了强制型司法,它具有强制性、工具性和阶级性。从20世纪80年代下半期到20世纪90年代中期,强制型司法逐渐演变为权威型司法。权威型司法具有权威性、目的性和专业性。当前,权威型司法仍面临着一些需要解答问题,因而也存在进一步完善空间。

  • 标签: 法律适用 强制型 权威型 司法 法理学
  • 简介:摘要:在科技革命中,各国大力发展人工智能产业,希望在开发进程上领先别国,人工智能产业虽然可以将人类社会科技化程度推向一个新高潮,但人工智能产业突飞猛进发展也给法理提出了诸多严峻挑战。人工智能认知能力逐步向人类靠近,首要需要明晰法理问题便是其法律地位界定;其次是削弱了人自主选择;人工智能技术已有了广泛应用,但侵权事件多发,侵权责任需明确,侵权问题也亟待规制。

  • 标签: 人工智能,侵权,法律人格
  • 简介:摘要:在我国城镇化推进过程中,农民工是不可或缺一支重要力量,农民工为我国城镇化发展作出了重要贡献。但是,农民工属于相对弱势群体,他们合法权益经常遭受各种无理由侵犯,他们被认为是城市中边缘人群,不能很好得到应有的合法保障,面临各种各样困境。本文主要探究农民工权益保护主要内容,希望通过法律手段保护农民工合法权益,让他们可以共同享受改革开放成果。

  • 标签: 农民工 法律援助 诉讼保险制度 经费保障
  • 简介:十八届四中全会提出全面推进依法治国,在法治体系建设道路上,法律监督体系探索过程中,存在重大漏洞,使法律监督功能没能充分发挥,在某些情况下,丧失其相应存在价值。“辽宁贿选案”是典型案例之一,基于此案与建设法治国家密切相关,运用关联分析法,以法理视角探究“辽宁贿选案”映射出法治监督与法治建设之间相辅相成结果关系,目的为使法治监督更好地服务于法治建设。

  • 标签: 辽宁贿选案 选举制度 法治监督 法治建设
  • 简介:2005年12月18日,广东省法学会2005年法理宪法学年会在广州市番禺区莲花山隆重召开。此次会议主题是“依法治省与和谐广东”,由广东商学院法治与经济发展研究所承办,参会者主要来自于广东省法学会、广东省社会科学院、广东省司法厅、珠海市中级人民法院、广州市人民代表大会、南方日报社以及广东省内主要高等院校。学者们集中探讨了以下问题:

  • 标签: 年会综述 法学会 宪法学 法理学 广东省社会科学院 研究会
  • 简介:2009年6月16日,“21世纪中国法理使命”学术研讨会在南京审计学院莫愁校区召开,本次会议由南京审计学院法学院举办,是南京审计学院法学院“法学理论”省重点建设学科建设重要内容。来自清华大学、北京大学、中国社会科学院、中国人民大学、南京大学、东南大学、南京师范大学、江苏大学多名国内知名学者应邀参加了本次研讨会。会议开幕前,南京审计学院法学院院长程乃胜教授向各位专家介绍了南京审计学院法学院和“法学理论”重点建设学科情况。研讨会由清华大学许章润教授和南京大学杨春福教授共同主持。现将会议研究主要内容综述如下:一、21世纪中国法理使命基本内涵南京师范大学刘旺洪教授首先从历史、现实和未来展望等方面解读了这个主题。他认为现在我们处于新世纪初期,中国法理从近代特别是改革开放以来取得了很多成就,但也受到了许多批评。特别是06年邓正来教授在《政法论坛》上系列论文《中国法学向何处去》中集中提出了一系列关系中国法学、法理发展重大问题;2008年纪念改革开放30周年之际学界又一次总结和回顾了改革开放30年间法理发展和存在问题。如何总结我国二十世纪特别是建国60年以来和改革开放30年中国法理成就和问...

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