简介：电脑越来越成为一个多面手，它能看书，能读报．能写字，还能娱乐……用它找书很方便．不用跑档店；用它读书也很方便．鼠标一点．页页俱全；用它评书也报方便．指尖一般，万人分享。

简介：<正>蒙古民间口头文学体裁种类繁多。其中占有特殊地位的是“本森乌力格尔”体裁。即“书本故事”。它是在中央亚与远东文化传统的交融中产生的。这种体裁作品的名称也证明了其综合性。“本森”一词源于中国民间用语“本子”(书本),“乌力格尔”是典型的蒙古语,意即“故事、特殊的叙事诗歌”。据说书人说,此种体裁形成于18世纪的东蒙古,学术界目前还没有更多的材料可以充实这一证据。

简介：随着学生进入高中,面临升学压力,课桌上书本渐渐

简介：许多优秀学生的学习和优秀教师的教学都揭示了一个共同点：引导学生从书本世界走向生活世界，促使两个世界的交汇．这样做不仅有利于促进理解，形成解决实际问题的方向和能力，而且还可以激发联想，生成创意，从学生们走出课堂，活学活用，在现实世界中去领略知识带来的美妙与乐趣。

简介：几年前听一位市委书记在全市县（区）党政“一把手”会议上讲话，他对当时机关作风涣散，干部沉湎于吃喝玩乐，特别是对某些干部整天坐在麻将桌上砌“长城”，十分反感，要求大家“放下麻将，拿起书本”，用心干点正事。我不会打麻将，但是当时听了书记这番话，却有点振聋发聩的感觉。如今，我调到了另一座城市工作，走到那家宾馆，也都是“牌声吵声吆喝声声声入耳”，“歌舞升平”中，估摸着没有多少人在干正事。

简介：课外阅读活动的基本形式是阅读本身,但是我们应该避免阅读活动单调化,积极采取多种多样的方法,来调动学生的阅读兴趣,训练学生的阅读技巧,增强学生的阅读效果。学生阅读的兴趣和效果,从来就是既和阅读的内容相关联,又和阅读活动的形式相关联。阅读活动动静结合,既调节阅读气氛、阅读节奏,又尊重了学生的愿望,体现人文关怀。根据不同类型的文章选择了不同的方式,可采用诗朗诵、故事会、演讲比赛、辩论会、节目表演、“小先生”制等生动活泼、学生喜闻乐见的方式,寓学于乐。教师绞尽脑汁设计各种活动,最终的目的只有一个,更好地利用手头资料,来调动学生的阅读兴趣,丰富学生的知识量,扩大学生的阅读视野。这恰恰也是贯彻高中语文新大纲要求,丰富学生阅读量的最佳方法之一。此时,教师也能从冗繁的教学任务中解脱出来,达到既相对轻松又高效率、高质量的教学效果。一、诗歌朗诵——张扬独特个性与教学必修课本配套的阅读资料有丰富的诗歌资源,几乎每一册《论语孟子选读》《语文读本》《阅读欣赏》《散文选读》都有诗歌或诵读专题,这些名篇佳作,大多可以作为朗诵的题材。为了提高学生的口头表达能力,增加语文课堂的生动性,笔者发动全班学生参与诗歌朗诵,把必修课本和读本作为朗诵范围,规定以小组形式进行捆绑式评比。最终评选“最佳合作小组”和“最佳朗诵奖”。评委会成员由各小组推选组成,评分标准由全班共同商定。评分标准参见表格。

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简介：或许不是每个人都喜欢读书，但是没有人会怀疑读书的重要性。书中的有些知识可能已经跟不上时代的更新。有些道理可能不再适应时间的变化，但是书本自它诞生起，永不落幕。无论书以纸质媒介方式呈现在世人眼前，还是化身于电子时代，它都不会退出人类历史。但它总在翻新着花样，从这里进发的创意与更新。总让人觉得一切无极限。

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简介：我国＂毒驾＂问题是继酒驾后的又一重大社会安全隐患,严重威胁着道路交通安全和社会的和谐稳定。由于对＂毒驾＂问题认识不足,相关处罚的政策措施不完善,现场执法的检测手段不便捷,相关的技术标准有待制定等因素的影响,＂毒驾＂问题的解决存在一些难点和困境。从精神医学、药理学角度分析我国＂毒驾＂问题发生、发展规律,可建议＂毒驾入刑＂。

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简介：<正>曾取得浙江省高考理科第二名的周致远,谈起学习经验,这个有些腼腆的男孩说得最多的一句话是:心态要好,一定不能紧张.认真对待每一次考试周致远说":高考考数学的时候,我在最后一分钟突然发现有一道填空题错

简介：长宁县开佛镇马村社区和龙君村相邻，因水源丰富，适合养鱼，有“千亩水产养鱼基地”的美誉，很多农户都因为养鱼走上致富路。

简介：阿捷·莫尔是位杰出的轻量级拳击冠军，他在228场比赛中击倒了141名对手，刷新了轻量级的世界拳击的新纪录。开始，他并不爱读书，直到他在同名小说改编的电影《哈克里贝利·芬历险记》里扮演了奴仆杰姆之后，才读了此书的原著，并让他着了迷，此后，他成了一个虔诚的读者。他说：“现在我才发现，书本让我活得有意义。”道出了读书对于成就成功人生的巨大作用。

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简介：摘要每一届的高考满分作文，作者在谈及经验时，都离不开丰富的课外阅读。如何展开阅读，如何培养阅读兴趣，如何积累有效的阅读量，是很多学生和家长都关心的问题。“望子成龙，望女成凤”，这是每个家长的夙愿。在语文学习方面，阅读无疑是完成这种夙愿的重要途径。有效的阅读应该从小做起，只因为“所有学习的基础都是从阅读开始的”。比尔·盖茨说“如果不能成为优秀的阅读家，就无法拥有真正的知识，阅读让我的眼界更加开阔。”我用一个成功人士来做例子，只是看中了其中的说服力，我们对这样的人，往往存在敬慕，存在模仿，存在追求。这样看来，是不是足以看出阅读的重要性。还在比之更重要的阅读书籍的选择。

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简介：本文对由一道书本题引出的折叠题进行了探讨，旨在培养学生的数学思维能力。

简介：　　2003年10月,上海同济大学万燕蹲士来杭州赠我一本.这是她与止庵的合著,闲聊中我无意间知道止庵就是方晴.在一阵惊讶与惊喜中,我想起十年前在北京我捧着鲜花去红星胡同探望身患肝癌的沙鸥老师时,沙鸥老师支撑着病体告诉我,他的小儿子方晴也写诗.由此我记住了这个名字.……

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