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  • 简介:如果不是《中国好声音》的播出引起全民热捧,中国人恐怕很少知道出产郁金香和木鞋的“欧洲小国”荷兰在娱乐节目的输出上位列世界第三(前两者为英国和美国),堪称全世界娱乐节目的“智库”。那么,荷兰娱乐节目为什么这么牛?

  • 标签: 娱乐节目 “金点子” 荷兰 电视 欧洲小国 中国人
  • 简介:没有变通,没有个别化、人性化的处理,很可能导致行政处罚相对人不堪承受,最终走向极端。“优惠券”体现了教育与处罚相结合的执法理念,可有效消减重处罚轻教育的现象。

  • 标签: 优惠券 行政处罚 执法理念 个别化 人性化 相对人
  • 简介:当前,在党的群众路线教育实践活动中,开短会、讲短话成了领导干部转变作风的“标志动作”,开短会、讲短话是好事,但讲短话抓不住重点、提不清要求就得不偿失。其实,短话并不是少说几句,少讲一些那么简单,要在量上减、在质上升,去粗存精、切中要害,把话讲到点子上。

  • 标签: 教育实践活动 党的群众路线 转变作风 领导干部
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  • 简介:近些年,一些地方政府为了吸引外资纷纷举办这个节那个节,名目繁多,弄得人眼花缭乱。中南某省某县级市地处内陆偏僻之地,既无特殊的地理环境,又没有叫得响的特产风物,要办节可难坏了当地领导。当地盛产红薯,那就办个“红薯节”吧。市长号召全市各级各单位为办好“红薯节”献计献策,拿出“金点子”。劳动局长想出了个点子:在“红薯节”期间举办“挖红薯比赛”;民政局长则提出举办“吃红薯比赛”;

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  • 简介:关于素质教育,报纸上已经见到了不少的报道和文章,但有些问题似乎还未谈到。本文想谈几点肤浅的见解,希望能引起有关同志的思考。首先,素质教育的目的是什么,应当培养我们的下一代具有怎样的素质?考虑这个问题,必须放眼看一看我们所处的时代和世界大环境。21世纪的科学技术必定有突飞猛进的发展,一些国家正积极准备向太空进军,国与国之间的竞争也必定日趋激烈。我们要想在竞争中走在

  • 标签: 素质教育 科学技术 知识教育 大环境 人文素质 独立思考
  • 简介:策划,就是从出点子到实施点子的过程。一个好点子可以办活一张报纸,一个好点子可以产生巨大效益。在五届中国新闻奖评选中,江苏《新华日报》连续赢得5块“金牌”,他们最深的体会就是精心策划。《经济日报》报道在全国读者中有那么大的影响力,很重要的一点也是精心策划栏目和精心策

  • 标签: 报道策划 精心策划 宜昌日报 深度报道 好点 《新华日报》
  • 简介:增强扶贫就是支农的思想意识,采取“扶本、扶志、扶精神”的方法,抓住工作重点,大力支持扶贫企业,以厂带产脱贫;抓好扶贫示范户,带动周围户脱贫致富.为此,银行应强化监督职能,选准扶贫开发项目,掌握资金的投向投量,为系列开发做好配套服务工作。

  • 标签: 开发 扶贫企业 示范 监督 服务
  • 简介:课堂提问是数学教学中不可缺少的一个重要环节,是启发学生思维、传授基本知识、控制教学过程、进行课堂反馈的一个重要手段。它贯穿于语文课堂教学的始终,直接影响着课堂教学的成败。因此,有效的课堂提问应是从实际出发,

  • 标签: 课堂提问 数学教学 “点子” 语文课堂教学 从实际出发 学生思维
  • 简介:1.教你给宝宝洗澡洗澡前的准备:1时间选择:吃奶后半小时或1小时、或两次喂奶之间,宝宝觉醒状态时为宜。

  • 标签: 育儿 觉醒状态 洗澡
  • 简介:签证办理前住台湾的相关证件可能是去台湾最为复杂的环节。简单的说:1、户口属于台湾自由行的地区(如北上广等20多个城市),可以办理“大陆居民往来台湾通行证”(简称大通证)同时申请G签+入台证:2、户口属于非台湾自由行地区,可以办理港澳通行证香港游+台湾健检入台证入境。

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  • 简介:考试前一个星期一定要学乖,不调皮,不让老师抓到你任何把柄,以防给你打低分。

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  • 简介:剖宫产手术结束了,妈妈们悬着的一颗心总算放下了。但是,剖宫产分娩虽然不需要经历生产前的阵痛,但毕竟是一次外科手术,不仅恢复起来要慢得多,而且如果不注意伤口护理的话,很可能会引起感染和并发症。都说生孩子最最最痛了,那就选择剖宫产吧,不少准妈妈都在打这这样的小算盘,琳达就是其中的一位。'在生宝宝之前,看到身边的女朋友因为生孩子疼得死去活来,遭了十几个小时的罪,所以,我不犹豫地选择了剖宫产。

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  • 简介:提起野鸭类的识别,可以说是观鸟者的初级课程。它们数量多、易发现,既不像雉鸡类藏匿于深山险谷中,需要艰苦跋涉才能一睹芳容;也不像猛禽类那样翱翔于天际,只给人留下极少的识别线索;更不像水于鸟的另一大类群——鸻鹬类,尽管数量也多,分布也广,但是种类之间的形态特征十分接近,观乌者要想分辨清楚必须得下点功夫。雁鸭类的识别可以用一句话来形容:虽然“易上手”,但很值得“琢磨”!

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  • 简介:作业是数学课堂教学的一个重要环节,是学生对所学知识的进一步了解、巩固及应用,是培养和发展学生技能的重要手段.批改作业是课堂教学的反馈和延续,是师生双方获得信息的重要通道.由于数学学科的特点,使得数学作业的批改不仅量多,而且难批,教师觉得很辛苦、很忙、很累.

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