学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:字音的纯正是构成音质关的基本条件之一,作为人声唱出的带有语言的音乐,歌唱者要清晰无误、准确纯正地依字行腔,就必须掌握字音的结构成分与特点,以及依字行腔中咬字、吐字的艺术规律。掌握好声乐语言的艺术表现方法与技巧,是构成声乐艺术美的最基本因素。

  • 标签: 咬字 行腔 字正腔圆
  • 简介:人声歌唱的基本要素包括呼吸、发声、共鸣和语言4个部分.呼吸是歌唱技巧中最重要的环节,是歌唱的动力支持.文章分别从呼吸的重要性、呼吸的过程、呼吸的练习、错误呼吸的危险性、错误呼吸产生的不良现象以及歌唱呼吸应注意的事项6个方面来探讨声乐艺术的歌唱的呼吸问题.

  • 标签: 声乐艺术 歌唱 呼吸
  • 简介:生命是一个成长的过程,这个过程也是人格构建的过程,是养成一个人积极的人生观、价值观的过程。中学生处于情绪不稳定时期,也是教育最困难的时期。他们遇事容易冲动,缺乏理智和自我控制能力。作为教师,应清醒地认识到,学生犯错误并不重要,重要的是,当学生犯错误时,教师币应采取何种态度,让学生接受何种教育。罗曼·罗兰说过:一把犁刀可以割破孩子的心,

  • 标签: 艺术 惩罚 自我控制能力 学生犯错 人格构建 中学生
  • 简介:毛泽东曾说过:“要向人民群众学习语言,”“要从外国语言中吸收我们需要的成分,”“还要学习古人语言中有生命的东西。”他的这些主张,除了体现在他的政论文章之中,也体现在他的诗词创作中。他运用现代语,创造新词语,改造旧词语,形成了自己的语言艺术特色。

  • 标签: 毛泽东诗词 语言艺术 诗词创作
  • 简介:从叙事视角上来说,《北征》采用第一人称限知视角,增加了所叙事件的真实性。从人物作用上来说,行动元与角色的双重作用不仅使读者与故事人物失去距离感,而且能够更加生动入微地反映时代的苦难,体现深刻的思想内容。从叙述节奏上来说,本诗在整体顺叙的基础上间以倒叙,历数往事、追根溯源,拓宽了作品意蕴的广度和深度;同时,综合运用了省略、停顿、场景、概要等叙述手法,时间表现方式上松紧结合、舒张有致。此外,本诗采用意象叙事和用典叙事,在有限的篇幅中表现了丰富、深广的社会内容,传达了复杂、深刻的思想意蕴。

  • 标签: 杜甫 《北征》 叙事艺术 诗史
  • 简介:班主任是对于本班的学生了解最多的人,可是怎么样才是一个好的班主任呢?我认为应该作到以下几个方面:1行为的渗透;2从培养学生自我激励的能力入手;3学会“说”和“写”,做好学生的思想工作结合实际;4建立一个健全的班级集体。

  • 标签: 班主任 教育艺术 人格力量 班级管理 思想工作
  • 简介:“激励”教学法,就是教师根据学生的不同情况,运用各种有效手段,激发、鼓励学生的进取精神、竞争精神和创造精神,提高学生的学习积极性、主动性,使其思想行为朝着教师所期望的方向发展的方法。它能激发学生学习的热情,鼓励学生较快理解问题的真谛,掌握解决问题的关键,从而收到“事半功倍”的效果。它体现了“教为主导学为主体”的教学原则,是教学中的一种艺术。本文就在体育教学中“激励”时应遵循的原则和“激励”的类型作些探讨。

  • 标签: 体育教学 激励 艺术 学生学习 学习积极性 进取精神
  • 简介:在教读朱自清的《荷塘月色》、《绿》时,常常被作者所创造的审美境界和艺术技巧吸引.于是想就此谈点自己的看法,以求教于大家.一、立片言以居要,乃通篇之警策.诗有“诗眼”,文有“文眼”.文章中最能传神的语言,人们通常称之为“文眼”.“文眼”是作者感情的凝聚点,也是文章内容的精髓.理解与掌握“文眼”,好象开门找到了钥匙,能帮助读者理清文章的脉络与构思,把握文章的内容.而这种“立片言以居要,乃通篇之警策”的手法,朱自清是常用的.

  • 标签: 文眼 《荷塘月色》 诗眼 艺术技巧 以居 审美境界
  • 简介:诗是最讲究艺术形式的艺术,在诗歌这种特殊的体裁中,艺术形式有着特殊的地位——诗美的本质。诗作为一种“有意味的形式”,其内容沉淀、内隐于艺术形式,使艺术形式成为诗美的本质标志。

  • 标签: 诗歌 艺术形式 有意味的形式 本质 形式主义
  • 简介:文章论述了西北区域民间、民俗艺术资源在高校动画艺术教育中应用的重要性。通过对西北区域艺术资源具体内容的分析,对西北区域民间、民俗艺术资源在高校动画艺术教育中的具体应用方法提出了个人观点,为当前高校动画艺术教育民族化提供了新的参考和思路。

  • 标签: 西北区域民间 民俗艺术资源 动画艺术教育 应用
  • 简介:在许多人眼里,艺术类、普通类之间大有“井水不犯河水”的感觉。艺术类过硬的专业素质,普通类较高的文化成绩让人们一度找不到两者的交集.

  • 标签: 艺术类 招生 专业素质
  • 简介:本文在对高职院校技能型外语人才能力分析的基础上,围绕跨文化交际能力的三大组成要素,将不同课程归纳到对应的课程群,根据不同的课程群选择合适的课程实施方式,并从不同维度采取多种方式进行评估,从而提出了技能型外语人才跨文化交际能力培养模式。

  • 标签: 跨文化交际能力 技能型外语人才 文化走出去
  • 简介:本文首先对高校实施工勤技能岗位设置管理工作的背景、有关的上级指导意见进行了梳理、归纳,并在此基础上,对高校实施工勤技能岗位设置管理工作中的难点和问题进行了分析,提出了做好高校工勤技能岗位设置管理工作的思路和对策,对高校如何实施工勤技能岗位设置管理工作做了初步的探讨。

  • 标签: 高校 工勤技能岗位 岗位设置
  • 简介:本研究运用需求分析理论对涉外企业人才英语知识技能的需求情况进行了分析研究。研究结果显示,不同性别、不同毕业年限和不同行业的人才的需求无明显差异,而不同工作岗位人才的需求有明显差异。同岗位人才的需要、愿望和欠缺三种需求也存在不一致,需求情况更多的受到实际工作中的使用频率、有用程度等因素影响。研究结果对大学英语个性化教学、提高教学质量有一定参考意义。

  • 标签: 需求分析 涉外企业人才 英语知识技能
  • 简介:每个有过工作经历的人都知道,能够为雇主提供其急需的技能是获得工作机会的前提.拥有过硬技能的人才有更多的工作机会。一个人掌握何种技能取决于他的兴趣、能力和聪明程度.也取决于他所能支配的资源以及制定的事业目标。但是.由于经济发展前景不确定.掌握对你的事业有所帮助的技能显得尤为重要。以下是美国劳工部公布的最受雇主欢迎的十种技能

  • 标签: 劳工部 美国 经济发展 事业目标 工作经历
  • 简介:当前,我国产业面临精确制造、智能制造、数字制造、纳米制造及生物制造等多方面的挑战,并将成为世界制造业大国。外国的企业要进来,中国的企业要走出去,国内企业要升级。这些变化,必然给整个教育体系带来重大的影响。教育体系要与世界接轨,培养国际化高素质技能型人才。因此,课程设置、师资建设、实训基地建设都要从产业化人才培养的角度来考虑。

  • 标签: 技能型人才 人才培养 国际化 素质 能力 国内企业
  • 简介:本文通过信息技术与课程整合的正确解读,阐述了信息技术与化学教师职前教学技能课程整合的几个层面和实施过程,对有效提高化学教师职前教学技能,促进技能教学的最优化有积极的借鉴意义。

  • 标签: 信息技术 教学技能 课程整合 研究与实践