简介:克劳德出差来到伦敦。一天晚上,他在宾馆闲得无聊,就到外面去逛街。忽然他发现街角有一家书店——凯恩书屋。克劳德很爱看书,于是他便走了进去,没想到进去后他才发现这里根本不是什么书店,而是一家咖啡店。克劳德一愣:难道自己走错了地方?退出店门,抬头一看,招牌上的几个大字写得清清楚楚——凯恩书屋。可这家书店怎么不卖书,只卖咖啡呢?
简介:寒冷的冬风席卷着冰雪,阴暗潮湿的洞穴里早已睡意朦胧,可是,小蝙蝠阿瞎却迟迟不敢冬眠。发生在去年冬天的神秘灾难,就像一场噩梦一样折磨着它,那个灾难会再次降临吗?
简介:马达加斯加不仅有狐猴,那里还生活着很多鳄鱼。瞧,某处水域里,几条小鳄鱼正在嬉戏。小鳄鱼胖虎:“我现在一口就能吃掉一条鱼!将来还要打败隔壁的大胖子河马,成为这条河的老大!”
简介:我们不能改变手中的牌,但可以决定如何出牌。——兰迪·鲍什
简介:例1:如图1所示,若电解5分钟时,铜极上质量增加2.16克,A中共收集到224ml气体(标态),溶液体积为200ml(设电解前后无体积变化),则通电前CuSO_4溶液的物质的量浓度为_____。
简介:摘要教学设计是提升课堂教学质量的关键,但当前教师教学设计能力普遍较差。知网中的论文多是论述教学设计流程中各模块的功能、作用,没有深刻剖析教学设计的各个模块到底该做些什么。为解决这个问题,本文以迪克凯里模型为例,列出了从10个模块的哪些方面入手可以做好教学设计,并整理了一线教师对迪克凯里教学设计评价的资料,理性的对其优势与不足进行探讨,以期帮助教师做好教学设计。
简介:1月16日,美国卡纳维拉尔角39-A航天飞机发射台。“哥伦比亚”号航天飞机的机长赫斯本德的道别话就一句:“上帝保佑我们好运!”他与6位同伴踏上了16天的太空之旅。第1天,升空的感觉太美了,但他们顾不上欣赏宇宙美
简介:以澳大利亚国际学校竞赛与评价项目(ICAS)为例,针对ICAS项目在设计和实施过程中的一些具体做法,从转变考试设计理念、优化命题与审题环节、建立并完善评价体系和拓宽命题人员选培思路4个方面阐述ICAS项目对我国教育考试的启示。
简介:澳大利亚的中学也分为初中和高中两个阶段教育体制和中国略有不同。进人中学的年龄,澳大利亚的中学,但六年的中学,因地域不同,有4年初中加2年高中,也有与国内相同的3年初中加3年高中。在澳大利亚培训期间,我们参观了布里斯班南区的一所州立公办学校——尤龙咖高中(YerongaStateHighSch001)。
简介:今年4月笔者随教育部考试中心“现代远程教育考察团”赴澳大利亚考察访问,该国采取的远程教学手段居多的TAFE教育引起了我的注意,通过深入了解,发现TAFE的证书、文凭和高级文凭课程教育与我国的中职和高职教育有相似之处。笔者概括分析澳大利亚TAFE教育的现状和特点,谈几点对我国职业教育的启示。一、澳大利亚TAFE教育现状1.TAFE教育的涵义TAFE是TechnicalAndFurtherEducation的缩写,
简介:
简介:本次赴澳大利亚培训,印象最深的是澳大利亚高中学生的选择性学习,他们早上九点上课、下午三点放学,完全根据自己的兴趣和爱好选课走班、自主发展,没有繁重的课业负担,读书开开心心,也没有太大的高考压力。
简介:原电池实验是高中化学原电池原理及其应用教学内容的重要组成部分,它在帮助学生学习、理解原电池的基础理论和相关知识、提升对氧化还原反应本质的认识、切实体会化学反应的实际应用以及训练学生的科学探究技能、发展知识综合能力、应用能力,提高科学素养等方面有着十分重要的作用.
简介:通过考察西波系米亚大学的改革与发展历史,分析捷克高等教育的现状,指出捷克高等教育未来的发展方向。
简介:本文通过对新西兰与澳大利亚(以维多利亚州为例)的高中课程体系与大学招生制度的调研,分析了两国大学招生制度中,学生高中课程修习与大学志愿专业的相关特点,并就完善我国大学招生制度提出若干建议:强调大学招生制度设计的基础教育立场,关注考试评价标准与高中课程标准的一致性,促使高校招生的功能从"学力选拔"转向"专业选择";统一制定高校大类专业的高中限定修习课程目录,加强大学专业与高中课程修习的相关性,建立沟通职业生涯发展的高中课程组合等。
凯恩书屋
蝙蝠家族大恐慌
鳄鱼家族有个吃素的
兰迪教授的最后一课
巧布陷阱 敏锐识别
迪克凯里的教学系统设计模式
永远的“哥伦比亚”
澳大利亚ICAS测试及其启示
澳大利亚中学教育制度略谈
澳大利亚TAFE教育给我们的启示
澳大利亚插图家Heri Irawan作品选
浅析初中化学课堂教学裴亚丽
澳大利亚高中学生的选择性学习
思想政治课学生自主学习能力的培养程亚静
澳大利亚中学化学教材中原电池实验方案评析
从西波系米亚大学的发展看捷克高等教育变革
支持高中课程选择修习的大学招生制度探析——以新西兰、澳大利亚为例