澳大利亚中学化学教材中原电池实验方案评析

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摘要原电池实验是高中化学原电池原理及其应用教学内容的重要组成部分，它在帮助学生学习、理解原电池的基础理论和相关知识、提升对氧化还原反应本质的认识、切实体会化学反应的实际应用以及训练学生的科学探究技能、发展知识综合能力、应用能力，提高科学素养等方面有着十分重要的作用.

DOI 54k1e662dk/956257

作者邢焰

机构地区不详

出处《教学与管理：理论版》 2011年3期

关键词原电池实验方案评析化学教材澳大利亚中学氧化还原反应

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）