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  • 简介:新千年伊始,教育部抓的头一件大事就是“减负”。减轻中小学生过重的课业负担,曾抓了多年。早年毛主席就曾提出把学生在校的活动总量砍掉三分之一,并提出学生第一要身体好、第二要学习好。此后“中小学生负担过重”做为“顽症”抓了多次。这次教育部把“减负”做为新千年全面推进素质教育的第一个举措来抓,有着和以往不同的意义。

  • 标签: 中小学生 课业负担 学习环境 素质教育 北京市第二实验小学 教师素质
  • 简介:胡锦涛总书记指出,“全国广大公安干警要向任长霞同志学习,忠实履行党和人民赋予的神圣职责,执法为民,服务群众,清正廉洁,惩恶扬善,为维护改革发展稳定的大局作出自己应有的贡献。”我们万州区公安机关和广大民警,一定要响应中央的号召,广泛开展向任长霞同志的学习

  • 标签: 任长霞 万州区 公安工作 工作作风
  • 简介:十七大报告是我们党在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领,也是指导我们当前和今后一段时间各项工作的根本指针和总体部署。作为基层,学习和贯彻十七大精神,最关键最主要的是要大力弘扬理论联系实际的学风,学以致用,用以促学,坚持用十七大精神武装思想、指导实践、推动工作;

  • 标签: 发展理念 精神 学习 中国特色社会主义 科学 理论联系实际
  • 简介:党的十七届四中全会从党和国家的全局高度提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。建设学习型政党,基础在各级党组织。高校党组织是党的基层组织的重要组成部分,高校只有把学习作为党组织建设的重要特征,作为提高治学办校能力的关键环节,作为组织活动的重要内容,才能准确把握发展的时代脉搏,融入学习的社会潮流,实现高校各项工作的跨越式发展。

  • 标签: 高校 学习型党组织 建设
  • 简介:针对影响学生自主学习能力培养的不利因素,在高中教学中要努力钻研,领悟大纲精神;把握学科特点,引导学生做中学,以期全面培养学生的自主学习能力。

  • 标签: 高中教学 学生 自主学习能力 培养策略
  • 简介:思想政治课是中学德育的重要阵地,也是学生形成正确的人生观、价值观、世界观的主渠道。然而,初中思想政治学科许多内容理论性强、概念比较抽象,这就迫切需要教师想方设法将学习内容变得形象、生动、具体,极力调动学生学习的积极性,活跃他们的思维,增强学习效果。

  • 标签: 思想政治课 学习内容 学生 激发 思想政治学科 中学德育
  • 简介:商务英语教学应针对存在的问题,采取以下途径激发学生的学习兴趣:创设情境教学,将教学内容与学生熟悉的生活有效结合;增加有效学习时间,提高自主学习能力;促进英语教师的专业水平和教学技能的提高.

  • 标签: 商务英语 学生 学习兴趣 激发途径
  • 简介:强烈的学习动机,积极的态度,有助于外语的学习,反之将阻碍外语的学习。本文以学习动机理论为基础,对学习动机的分类及作用进行分析;揭示学习动机理论与俄语专业学习的关系;通过改善俄语专业学习进程,激发学习者俄语学习动机。以期达到最佳学习效果。

  • 标签: 俄语学习 学习动机 外部动机 内部动机
  • 简介:政府作为提供公共产品和公共服务、协调不同利益群体的公共组织,是面向大众的服务窗口,处于社会公共管理的核心地位。现实状况表明,政府组织环境已经发生了革命性的变迁,其主要特征体现在信息化、全球化、民主化和市场化四个方面。这四个方面不同程度地影响着政府的组织发展,使政府面临的环境不确定性更强,使政府对环境的依赖度也更加凸显。这就要求各级政府进行组织学习,建设学习型政府。建设学习型政府是政府对组织环境变迁的主动性适应过程,主要包括三条构建路径:文化重塑、组织创新、机制建设。

  • 标签: 组织环境变迁 组织学习 学习型政府 构建路径
  • 简介:建设高校学习型学生党支部要从学习的内容、方式方法、载体上寻找突破口,只有内容丰富、方法灵活、载体多样的学习才能产生凝聚力和战斗力,巩固和增强学生党支部的思想性和政治性。更多还原

  • 标签: 高校 学习型 学生党支部 建设新举措
  • 简介:立足中国革命、建设的实际,陈云形成了其党员干部学习思想,主要内容有党员干部学习的必要性、学习的主要内容以及学习的途径方法等。陈云党员干部学习思想带有一定的时代特征,但其主要内容和精神实质对于今天建设学习型党仍具有重要的现实指导意义。

  • 标签: 陈云 学习思想 意义
  • 简介:陈云的一生是为中国人民解放、为中国建设社会主义社会、为中国的发展而奋斗的一生。他的一生都在不断地学习、改革、创新,他是中国建国以来第一届领导人与第二届领导人中的佼佼者。陈云的学习观对中国的过去、现在、将来都具有启示作用与指导意义。

  • 标签: 陈云 学习 学习观