简介：〔摘要〕随着教育国际化的推进，英语学习的重要性体现在教育教学的各个层面，职业教育也不例外。本次研究，以结合了传统的选择法和国际流行的DTC问卷法对中国高等职业院校学生语际语用能力进行了一次实证研究。通过研究发现，中国高等职业学院学生的语际语语用能力整体偏弱，在交际过程中，学生具有初步的“语用意识”，但“语用策略”普遍缺乏。

简介：本文介绍了职业能力导向的《公共关系学》课程教学改革的重要意义，分析了当前《公共关系学》课堂教学中存在的问题，指出以职业能力为核心导向，从教学内容、教学方法、评价方式三个方面对《公共关系学》课程进行改革，从而真正提升学生的公关素质和实践能力。

简介：养老服务业对职业人才的需求日益增加,然而养老服务职业教育受＂惯习思维＂局限,未能有效将产业需求信息转化为知识语言,导致职业人才与市场需求契合度不高。职业教育与多个利益相关者有关,通过对高校、企业、社会组织等不同层面的访谈,明确提出基于能力、质量、标准互构的建设路径,通过＂行业学院＂模式的运行,形成集＂孵化、输出、跟踪、评估＂于一体的立体化的养老职业教育机制。

简介：

简介：摘要目的研究和分析医院供应室护理人员的职业暴露现状。方法随机抽取2014年01月～2015年12月以来，我院供应室中的28名护理人员，对他们在工作中的职业暴露情况及相关危险因素进行统计、对比和分析。结果统计学显示，28例护理人员发生利器刺伤的例数和次数最多，其次为紫外线损伤、噪音损伤以及烫伤，最少的是污染血液损伤和化学消毒剂损伤。造成护理人员发生职业暴露的原因主要是污染器械的回收、手工清洗器械以及手套防护不到位，并且同防护知识不足、防护意识不强以及手工搬运利器等因素也存在较大的关联性。结论供应室护理人员职业暴露主要体现在物理、生物和化学等方面的损伤，其危险因素同自我防护措施、意识和管理等有关，因此，供应室必须要加强在护理人员的防护意识和知识宣教，严格器械管理，明确回收工作流程。

简介：随着公众的社会服务需求量的日益攀升,美国社会工作从业人员的数量不断增加,社会地位不断提高。根据受教育程度的不同,美国社会工作分为不同的职业层次,工作领域涵盖儿童、家庭和学校社会工作,医疗社会工作,精神健康和物质滥用社会工作以及其他领域的社会工作。从薪酬上看,学历层次较高、提供专业性技能性福利服务以及受雇于公共部门的社会工作者待遇较高。借鉴美国社会工作的职业发展,中国应该大力发展社会工作教育、细化职业服务领域、提高社会工作的职业待遇。

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简介：摘要会计职业判断可以确认与计量不确定会计事项，判断的准确性对会计信息质量有着较大的影响。本文对会计职业判断有限理性进行了分析，对会计人员认知以及行为的有限理性分析可以对其工作行为进行判断，这判断的过程中容易出现失误，这主要是因为有限理性容易受到心理、生理以及环境等因素的影响。为了保证会计职业判断的规范性以及合理性，需要提高会计人员的素质，加强对内外部监督的治理。

简介：摘要目的了解本区健康监护机构服务现状，健康监护企业职业危害现状以及管理情况。方法对2016年健康监护机构收集的104家企业职业病危害项目申报表进行分析。结果2016年本区健康监护机构服务对象八成为本区企业，近九成为中小型企业，内资企业接近八成；八成企业开展职业卫生管理工作，大型企业专兼职人员均数达5.75个，劳动人群中接触职业危害职工比率随企业规模从大到微逐级提高，噪声、粉尘、高温、苯、铅及其化合物分列危害因素接触总人数前五位。结论本区健康监护机构已不局限于服务本区；有近二成企业无职业卫生管理工作，应提高对微、小型企业的职业卫生监管，增加其职业卫生管理专兼职人数。

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简介：摘要通过学习相关的文献资料了解护士的心态，找到造成其的原因，并针对其原因给予相应的应对措施，提高我们的护理质量。

简介：摘要目的探讨护士职业倦怠与自尊、工作压力及社会支持的关系，为预防职业倦怠提供理论依据。方法采取整群抽样的调查方法，对2家综合医院147名工作一年以上临床护士（其中中专28名、大专74名、本科45名）进行问卷调查，内容包括Maslach工作倦怠量表（MBI）、护士工作压力源量表（NJSI）、社会支持评定量表（SSRS）、艾森克人格（成人）问卷（EPQ）、自尊量表（SES）进行测查，并对结果进行分析研究。结果护士的工作倦怠的发生率还是相当高的，69.3%的护士在个人成就感维度上呈现中高度倦怠，67.7%的护士有中高度的情绪疲惫感，36.7%的护士有中高度的去人格化倾向。与国外Maslach样本相比存在显著性差异，主要表现在个人成就感较低，情绪疲惫感较强，而去人格化较低。护士职业倦怠与个性、工作压力、社会支持等多个因素相关。结论预防护士职业倦怠必须采取改变个人和改变组织的综合干预措施。

简介：摘要目的了解油库工作人员的职业特性给他带来的健康上的危害，并提出相应的解决办法。方法通过对油库内工作环境的职业病危害因素检测，其中职业病危害因素包括噪声和溶剂汽油、苯、甲苯、二甲苯等烃类化合物，在对工作环境内的这几项危害因素做相应的强度或浓度测试，再根据《工作场所有害因素职业接触限值》来进行分析。结果各项职业病危害因素的检测数据皆符合国家制定的标准，苯浓度离指标相差得还很远，只有噪声的检测结果接近限值。结论对油库工作人员造成健康危害的主要因素为苯浓度和噪声，需要加强油库环境的日常管理，保证工作人员的健康。

简介：摘要在知识竞争愈加激烈的今天，医院整体质量的提高离不开优质护理人员影响。但护理人员面临着诸多的挑战，尤其在对于换药室护士方面临较多的风险。及时的分析和研究换药室护士所面临的风险，做出相应的解决对策，促使医院朝着蓬勃、健康的方向前进。本文针对目前临床换药护士面临的现状，比较和分析护士职业的风险，保证医院整体的持续发展。

简介：云南省高度重视《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》（以下简称《标准》）的贯彻执行,九届省委第81次、89次常委会议专门研究部署了全省高校辅导员队伍建设。中共云南省委高校工委、云南省教育厅着力将《标准》的要求全面融入高校辅导员队伍建设全过程。抓思想,坚定理想信念强化价值引领,厚植职业情怀。中央要求加强和改进新形势下高校宣传思想工作,并对强化高校宣传思想工作队伍提出了要求。云南省高度重视辅导员在高校宣传思想工作中的骨干作用,迅速掀起学习贯彻习近平总书记重要讲话精神热潮。

简介：语文作为社会文化生活中的必修基础课,对于提高全民文化水平具有不可替代的重要作用。特别是教育部公布的《中等职业学校语文教学大纲》更体现出语文教学的重要性。但是,当前中等职业学校的语文教育现状,特别是学生所展现出的阅读能力无法让人满意。因此,本文以当前语文教育的现状为出发点,通过对其产生原因的分析,探究提高学生阅读能力的途径,以期有所收获。

简介：《二手车鉴定与评估》是一门实践性很强的课程，为切实培养高职院校学生的职业能力，结合岗位实际，加入行业工作规范及职业技能鉴定要求，建设了一套与二手车鉴定评估岗位实际需求结合紧密的，能体现最新行业标准要求，并能有助于学生考取相应职业资格证的，便于教学实施的二手车学材。

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简介：高等教育人才培养模式需要改变，以适应社会发展对人才的需要。现在我国很多企业需要应用型高级人才，我国要求大约600所本科院校转型为应用型本科院校，培养学生的职业能力，提高学生实践动手能力。在教育转型时期，计算机的应用领域比较广泛，计算机职业能力培养尤其重要，如何提高计算机职业能力，培养学生实践动手能力，传统教学方式不能满足企业用人的需要，借助于翻转课堂的信心教学模式，用以提升学生计算机职业能力培养，具有一定的研究价值，符合现代教育转型时期，教学模式改革需要。

简介：教师职业能力是教师在完成教育教学任务过程中表现出来的实际本领.以教师职业能力培养为核心的小学美术教育专业课程架构就是依据小学美术教师岗位需求,围绕教师职业素养、教师职业能力、美术学科能力、综合实践能力的培养,搭建起的＂职业素养课程＋职业能力课程＋美术学科课程＋综合实践课程＂课程体系.每一大类课程下又包含若干课程模块,培养相应的职业能力,其目标明确,针对性较强,更能满足人才培养的需求.