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  • 简介:大学生的就业问题一直是社会关注的热点话题,多年来,不仅是每个家庭关心的重点,更关乎社会安定与和谐。如何提升大学生就业能力,以适应日益严格的社会需求,已成为众多高校正在积极探索与实践的问题。而应用写作作为一门基础性课程,因其兼具工具性、职业性等特点,应该成为高校培养和提升学生综合素质过程中重点关注的课程。

  • 标签: 能力的培养 应用写作 就业问题 大学生 基础性课程 学生综合素质
  • 简介:文化是人类长久积累沉淀的结晶,中国传统文化更是博大精深。随着我国经济快速发展,越来越多的传统元素在现代工业设计中运用。在工业设计中,文化更具有地域性,生动体现了一个地方和民族的文化观念。这种形象的表达,体现了中国传统元素的丰富性、复杂性,更具有传承性,能够促进我国工业设计的发展。

  • 标签: 工业设计 中国传统元素 应用策略
  • 简介:应用写作人才日益受到社会重视、应用写作教学和研究日趋国际化、现代化的今天,高校应用文写作教学的阵地却因为种种原因,在一点点丧失,相当一部分院校从最初的60个教学课时已减少到20多个课时,使得应用文写作教学成了天桥把式的“走过场”。应该说,这与全球化视野下的教育观念是格格不入的。

  • 标签: 应用写作教学 全球化视野 应用文写作教学 教学课时 写作人才 教育观念
  • 简介:本文讨论现代汉语副词"真"语义主观化的过程,将副词"真"的主观性意义概括为:"确认真实性"、"真实性程度高"、"主观评价",这三个意义的主观性逐渐增强。此外,本文还分析了副词"真"不能出现的语境。最后,将研究结论应用到对外汉语教学中,提出了针对副词"真"的教学建议。

  • 标签: “真” 主观性 副词 对外汉语教学
  • 简介:诗歌艺术是先人留给我们的宝贵财富,在高中语文中有着大量的诗歌教学内容,深入研究这些诗歌,有利于学生更好地了解祖国文化,提高文学素养。本文主要针对自理分析在高中语文诗歌鉴赏中的应用,进行简要研究。

  • 标签: 字理分析 高中语文 诗歌鉴赏
  • 简介:我们正在进入一个信息化的网络文化时代。它影响着社会生活的每一层面,深刻地改变了人类的思维模式、行为规范、价值观念、审美取向。“时运交移,质文代变”,作为“用来解决和处理生产、学习、工作、生活中的实际事物和问题、有直接应用价值、有约定俗成表达要求,行文简约的文体”——应用文,也正在受到信息时代的严峻挑战。标题作为应用文信息最集中的反映之所在,自然被赋予了更新的要求,产生了一系列变化。

  • 标签: 应用文写作 标题结构 叙述方式 创新精神
  • 简介:意象图式具有简洁、直观的特点,恰当使用意象图式进行第二语言语法教学符合"精讲"的原则,能够有效提升教学效率,减少学生的记忆负担。结合教学经验,以部分补语、介词以及固定搭配为例阐述了意象图式在二语语法教学中的作用,并对汉语水平语法大纲中适用意象图式教学的语法点进行了梳理,归纳其特点,最后对意象图式的使用原则进行了说明。

  • 标签: 意象图式 汉语语法教学 补语 介词
  • 简介:新时代下,随着中国教育的迅速发展,构建小学语文教育的新型教学模式也变得越来越重要,过去传统意识下的小学语文教学模式已不能完全满足现代教育需求,并且在改革传统小学语文教学模式的过程中,效果并不是很突出。本文将从小学语文教学中遇到的问题出发,探讨如何在多媒体信息技术的综合应用下构建小学语文教育的新型教学模式。

  • 标签: 小学语文教育 多媒体信息技术 策略探讨
  • 简介:理论语言学研究在过去一个世纪、尤其是过去后半个多世纪以来,得到了迅速发展,取得了之前远远无法企及的突出成就,在形成学科独立性的同时,在所有人文社会科学领域、甚至一些自然科学领域,都产生了影响,有些影响甚至是非常深刻和深远的。

  • 标签: 文化传播 汉语 教育 文化交流
  • 简介:高职学生语文应用能力不仅有语言能力层面的理解、表达和应用,也要有思想和精神层面的感悟和理解。体现在教材知识体系上就表现为听、说、读、写、思五个方面的能力训练。本文着重探讨教材知识体系与语文应用能力之间的对应关系。

  • 标签: 语文应用能力 知识体系 对应关系
  • 简介:作文是语文学习中的一个难点,学生甚至对作文教学和写作存在一定的抵触情绪。如何提高学生的写作积极性,提高学生的写作水平,是小学语文教学中的重要议题,本文将支架式教学理论引入小学语文写作教学中,分析了支架式教学理论在小学语文写作教学中的作用,并提出了相应的应用策略。

  • 标签: 学语文 支架式教学理论 作文教学 实际运用
  • 简介:一、应用文写作教学面临的困惑很多学校都开设了应用文写作课程,但排课时,很多老师不愿意上,究其原因有三:一是学生不重视,他们认为,应用文有关的文体如启事、书信、收据等怎么写,在中学已经学过,有的最简单的如便条、通知、书信、日记等应用文。

  • 标签: 应用文写作教学 教学法 实践 案例 写作课程 书信
  • 简介:“汉语语言学期刊与应用语言学发展论坛”于2016年12月10~12日在暨南大学华文学院召开。论坛围绕如何通过汉语语言学期刊促进汉语应用语言学发展、汉语语言学期刊如何面对新媒体挑战、期刊评价如何更好地服务于汉语语言学、汉语应用语言学发展等论题安排了主题发言;在专题讨论环节,与会专家交流了各自的办刊经验,对当前汉语语言学期刊界以及期刊评价领域存在的问题进行了批评与反思,展开了热烈讨论。会议提出,为了应对国际汉语教学持续走热而汉语应用语言学理论研究相对滞后的局面,要学习前人、外语界和外国的经验,做好汉语应用语言学基础研究;汉语语言学期刊要担负起服务国际汉语教学、振兴汉语应用语言学的使命;要结合各刊实际办刊,办刊应有高度的责任心、开阔的视野和胸襟;国际汉语教学界应该和外语教学界加强交流与合作;在新的形势下,要利用新媒体网络平台来促进汉语语言学期刊的发展;期刊评价要改变只有定量、罔顾定性,过分看重影响因子、导致语言学期刊“同质化”①等问题。

  • 标签: 国际汉语教学 应用语言学 语言学期刊 汉语 评价
  • 简介:在各国贸易往来日益增多,文化交流日益密切的国际大环境下,对于翻译工作提出了越来越高的要求。计算机辅助翻译作为新兴技术,成为翻译工作强大的助力,给外语工作从事者提供了便利,所以为高校生开设计算机辅助翻译课程是顺应时代潮流的必行之举,将计算机辅助翻译作为翻译及教学工具引入到课堂中,将计算机与翻译教学良好地结合起来。

  • 标签: 计算机辅助翻译 翻译教学 教学模式
  • 简介:任务型教学法实践应用,作为初中英语写作教学过程的重中之重,是一个不可或缺的关键内容,直接关系到学生英语写作兴趣的培养,有效促进学生英语写作综合能力的提升。因此,初中英语教师要打破传统写作教学模式的弊端,要通过科学应用任务型教学法,加强学生之间交流与合作,创建出良好的课堂教学情境,从而实现英语写作教学课堂效果的不断提升。

  • 标签: 任务型教学法 初中英语 写作教学
  • 简介:“服务型学习”理念能够使学生在教育机构的学习经历与社会公共服务结合起来,能够实现校园与社区的紧密结合,具有自身不可替代的优势,高校英语专业的教学某种程度上脱离了社会实际需求,采用服务型学习和教学理念能够弥补这一缺失。

  • 标签: 服务型学习 内涵 英语专业教学
  • 简介:随着新时代社会发展步伐的日益加快,各行各业都迎来了发展新阶段,公路企业的发展有目共睹,并取得了丰硕的成果。随着我国近几年以来对公路交通运输的资金投入以及关注越来越多,我国的陆地运输逐渐形成了一个完整的网络系统。从某些层面上来说,公路也是一个国家经济发展的基础,让公路企业始终保持与时俱进的发展理念就凸显的非常重要。当然,所有的一切必须基于公路企业良好的思想政治工作顺利开展,如何将中国的传统诗词文化运用在公路企业思想政治工作中是十分有意义的,这对于提高员工自身综合素质以及工作能力具有重要作用,同时也是保证公路企业内部核心凝聚力的关键一环。

  • 标签: 诗词文化 思政工作 应用
  • 简介:<正>把计算机割入古籍整理领域只是近几年的事情,虽然时间不长,但所做的探索和尝试已初见成效,许多成果可以说是非常有益和有代表性的。从计算机所处理的原文对象来看,已经涉及到经、史、子、集各部;从处理的目的来看,已经与语言学、文学、哲学、史学、医学、佛学以至上些自然科学领域的研究有关,从处理的功能来看,已经具有编索、检索、查重、排序、统计、版式设计、辅助教学、古今对译等多种功能。这些工作大率是由国内不同单位的专家学者完成的,也有一些是国外的汉学家与计算机专家共同做的。概略列举若干:

  • 标签: 计算机 古籍整理 甲骨文字 多种功能 版式设计 笔画